Проекты

Краткое описание

В рамках проекта пройдет обучение маникюру, с присвоением профессии «Специалист по маникюру», детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - воспитанников детских домов г.Челябинска, а также находящихся под опекой в возрасте от 15 до 18 лет.
В течении 11 месяцев будет организованно обучение на территории АНО ДПО Болива для 6 групп по 5 человек.
Обучение занимает 12 рабочих дней.
Каждому ученику будет выдан полный набор инструментов и материалов для прохождения обучения. По окончанию обучения инструменты остаются у учеников, для возможности дальнейшей работы.
Обучение маникюру, является самым быстрым, шагом, от начала занятий, до первого заработка. Профессия «Специалист по маникюру» дает возможность не только постоянного дохода, но и подработки не отвлекаясь от учебного процесса. У детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нет надежного тыла, семьи. В жизни им приходится надеяться только на себя, поэтому дополнительная профессия и мастерство, которое будет находиться у них в руках, всегда поможет в будущем.
В результате проекта дети получат востребованную профессию «Специалист по маникюру», что возможно определит их будущее.
Эта творческая профессия даст возможность как полной, так и частичной занятости или хобби, приносящее постоянный доход. И поможет проявить индивидуальные творческие способности ребенка.
Дети это будущее того общества, в котором всем нам предстоит жить!

Цель

1. Адаптировать к самостоятельной взрослой жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей путем получения ими востребованной профессии, и последующим трудоустройством.

Задачи

1. 1. Привлечение внимания целевой аудитории к реализации проекта
2. 2. Создать условия для успешной реализации проекта
3. 3. Организовать мероприятия для адаптации к взрослой жизни
4. 4. Присвоение профессии "Специалист по маникюру"

Обоснование социальной значимости

Когда мы начали заполнять заявку на участие в конкурсе на предоставление грантов Губернатора Челябинской области, для более глубокого погружения в тематику направления: «А существует ли проблема адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей после выпуска их из соц. учреждений и с какими проблемами они сталкиваются? Мы обратились за консультацией к начальнику отдела опеки и попечительства комитета социальной политики г.Челябинска Калачиковой Светлане Викторовне, а также директору МБУ г.Челябинска «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Солнечный» Машковой Ирине Владимировне и обозначили эти проблемы.
После выпуска из соц.учреждений дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей не умеют решать проблемы: социально-бытовые, коммуникационные, экономические, социально-психологические. У выпускников встает острый вопрос о выборе будущей профессии, им очень трудно определить свои планы на будущее. (https://www.mos.ru/news/item/55774073/) После выпуска из детского дома для детей-сирот встает ряд значительных трудностей: это жилищно-бытовая неустроенность, материальные трудности, отсутствие мотивации к достижению успеха, неумение строить отношения в социуме, несформировавшиеся социальные навыки. Часто трудности в планировании своей жизни, а также психологические проблемы не дают интегрировать выпускника во взрослую жизнь. Таким детям сложно привыкать к трудовой дисциплине и служебным обязанностям, удержаться на рабочем месте. Они по-прежнему испытывают потребность в опеке, стремятся жить в группе среди «своих», подчиняя свои интересы интересам группы. Неразвитый социальный интеллект приводит к не знанию и непониманию законов и правил человеческого общежития. Такие дети с одинаковой легкостью могут быть как жертвами, так и участниками преступлений( https://moluch.ru/archive/208/51128/).
Реальная статистика отрицательна – 90% детей-сирот, после детского дома, никогда не адаптируются к нормальной взрослой жизни – алкоголизм, наркомания и самоубийства этому причина. Ну и первопричина, конечно же – это сиротство. (Овчарова, Р.В. Истоки трудного детства. Учебное пособие.—М.: Издательство МПСУ, 2014.—256 с.).
Таким образом, дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, испытывают ряд трудностей в процессе социализации и адаптации, что вызывает в последующем определенные социальные проблемы.
Информирование нашей целевой аудитории о возможности получения дополнительной профессии будет проходить через партнера проекта администрацию города Челябинска "Комитет социальной политики города Челябинска", а также через соц.сети.
Учебные учреждения в г.Челябинске убрали обучение маникюру из образовательных программ, поэтому профессию «Специалист по маникюру» невозможно получить на бесплатной основе. Стоимость обучения по г. Челябинску составляет не менее 10000 руб. А платное обучение недоступно детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. В свою очередь социальная работа помогает решить проблему.
Средняя заработная плата мастера по маникюру в г.Челябинске составляет от 30000 до 50000 рублей в месяц. Этот доход позволит хорошо жить любому среднестатистическому человеку. Получение дополнительной профессии, на которую есть спрос на рынке труда, абсолютно точно даст возможность детям-сиротам адаптироваться к будущей самостоятельной жизни.

География проекта

г. Челябинск

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, - воспитанники детских домов г.Челябинска, а также находящиеся под опекой в возрасте от 15 до 18 лет.