Проекты

Краткое описание

Всероссийский форум молодых писателей в Челябинске – одно из самых масштабных литературных событий Челябинской области, уникальный методический центр, объединяющий руководителей литературных студий, объединений и кружков, молодых авторов и литературно-творческих педагогов, ставящий своей целью развитие гражданского общества, популяризацию русского языка и литературы, поддержку литературного творчества, активизацию приобщения молодого поколения к миру литературного творчества и ценностям отечественной культуры, развитие научно-технического и художественного творчества детей и молодежи. В рамках Форума предусмотрено проведение Всероссийского открытого литературного конкурса, III Всероссийской научно-практической конференции по литературно-творческой педагогике и XIII Всероссийского совещания молодых писателей в Челябинске. Литературный конкурс является отборочным этапом Совещания. В рамках Конференции и Совещания предусмотрены научно-академическая, практическая и презентационная части. К первой относятся обсуждение докладов в области литературно-творческой педагогики, чтение лекций ведущими творческими педагогами страны, проведение дискуссий по проблемам литературно-творческого обучения. Значительное место в Программе Конференции занимают традиционные литературные семинары по 5 направлениям: поэзия; проза; публицистика и литературная критика; драматургия; детская литература.
Важными задачами Конференции и Совещания являются разработка и проведение комплекса мероприятий, направленных на выявление и популяризацию творчества лучших молодых авторов; повышение качества развития условий для самореализации писателей; привлечение внимания широкой молодёжной аудитории к лучшим созидательным образцам современной литературы, освоение техники создания качественных литературных текстов, саморедактирования; развитие навыков литературного диалога.
В результате проведения Конференции и Совещания произойдёт повышение качества развития условий для самореализации писателей, текстов литературных произведений; будут обозначены способы взаимодействия авторов с читателями, в том числе, на площадках библиотек Челябинска и области, с презентациями книг и журналов.
Заключительный этап Конференции проводится в городе Сатка Челябинской области, удостоенном в 2022 году статуса «Литературный город России» и получившем его первым на Урале.
Большой праздничный концерт, с участием лучших авторов и привлечением молодёжных творческих вокальных, инструментальных, хореографических коллективов региона подведёт итоги и завершит Конференцию и Совещание.
В мероприятии примут участие от 80 до 100 молодых авторов из 30 регионов и 20 ведущих экспертов. Презентационные мероприятия пройдут для 300 читателей и зрителей.
По итогам проекта будут выпущены и презентованы:
- сборник научных докладов;
- литературно-художественный альманах.

Цель

1. Формирование необходимых условий для создания литературного пространства и развития литературного процесса посредством проведения комплекса обучающих и просветительских мероприятий для участников проекта

Задачи

1. Разработка и проведение комплекса мероприятий, направленных на выявление лучших молодых авторов и лучших литературно-творческих педагогов страны и региона
2. Развитие и совершенствование творческих навыков молодых литераторов, освоение техники создания качественных литературных текстов
3. Обмен опытом между литературно-творческими педагогами страны, выявление проблем и перспектив литературно-творческой педагогики, презентация литературно-педагогического опыта
4. Расширение возможностей реализации и презентации произведений молодых авторов, имеющих художественную ценность
5. Интеграция региональных авторов во всероссийское профессиональное литературное сообщество

Обоснование социальной значимости

Чтение книг практикует сегодня каждый второй россиянин (53%). Чаще всего читают книги женщины (59%), молодежь 18-24 лет (83%) и 25-34 лет (61%), а также респонденты с высшим образованием (68%) (https://goo.su/Zhbu). Согласно опросам общественного мнения, чаще всего респонденты рекомендуют к прочтению книги русских классиков — А. Пушкина (9%), Л. Толстого (6%) и Ф. Достоевского (5%).( https://clck.ru/xxq3c ) Таким образом, молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет являются наиболее читающей категорией населения. Интерес к чтению среди молодёжи высок, однако отсутствие в широком информационном поле качественной литературы, отвечающей на актуальные вызовы времени и вопросы молодого человека о мире и своём месте в нём, является проблемой национального значения.
Исторически сложилось так, что русская культура литературоцентрична в своей основе. Ведь, художественная литература — цельная и целостная наука о человеке. Литература образует и воспитывает личность, даёт ей нравственные ориентиры, связывает её с прошлым, расширяет границы настоящего и позволяет заглянуть в будущее. В своём социальном итоге литература, оставляя человека свободным в выборе решений, мягко, ненасильственно упорядочивает жизнь.
Но сегодня на смену этому инструменту приходит другой — более грубый и примитивный, опирающийся не на развитие самосознания личности, а на манипуляцию массовым и индивидуальным сознанием при помощи специальных информационных технологий. Самое страшное последствие происходящего — даже не социальная стагнация, а деградация личности и всей системы общественных отношений.( https://clck.ru/xzSFf )
Сегодня общество остро нуждается в образцах актуальной, яркой литературы, сохранении, развитии и совершенствовании русского языка. Эти задачи предстоит решать молодому поколению авторов, которые нуждаются в развитии своего таланта, обмена опытом с известными профессиональными писателями, формировании творческих связей и деловых контактов, популяризации произведений, уже имеющих художественную ценность. (https://clck.ru/y6SdE) Наличие литературной творческой среды — современного литературного процесса, в который вовлечён молодой автор, является важнейшим условием его профессионального роста.
Важнейшей задачей пополнения круга авторов является развитие литературно-творческой педагогики, где рассматриваются вопросы методики передачи и трансляции литературного опыта от состоявшихся писателей к детям и молодёжи, только пробующей себя в литературном творчестве. Литературно-творческая методика может быть востребована не только в профессиональной среде литераторов, но также в школах, учреждениях дополнительного образования, библиотеках, творческих центрах.
Проведение Всероссийского форума молодых писателей в Челябинске предполагает решение этих задач. Молодые начинающие авторы получат возможность профессионального роста, выхода к читателю, в рамках Конференции по литературно-творческой педагогике получат представление о новых формах и способах применения уже имеющихся знаний и навыков в области литературы, для читателей во время встреч и презентаций будет актуален ответ на запрос о хорошей современной книге, этому же будет способствовать широкое освещение в медийном пространстве событий Форума и его результатов. Самодеятельные областные авторы – члены литературных объединений, принимающие участие в мероприятиях Форума, смогут повысить творческий уровень, ознакомиться с актуальными вопросами и методиками литературно-творческой педагогики, открыть для себя новых интересных писателей и познакомиться с их произведениями.

География проекта

г. Челябинск, Челябинская область, Саткинский МР

Целевые группы

1. молодые литераторы от 15 до 45 лет
2. читатели библиотек города Челябинска и Саткинского МР
3. члены литературных объединений Саткинского МР