Проекты

Краткое описание

Согласно исследованию МГППУ, 80% школьников и подростков заходят в социальные сети несколько раз в день, 84% школьников и подростков проводит в соцсетях 4 часа и более. В современном мире на первый план выходят методики работы с детьми, которые учитывают особенности нового поколения. Политика работы с молодежью в наши дни обязана делать акцент на взаимодействие с детьми и подростками через интернет.
Проект “Онлайн каникулы” - первая на Урале онлайн-платформа для активного и эффективного взаимодействия с молодым поколением через социальные сети, с целью привлечения их к добровольческой деятельности, полезному досугу (изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержка экологии, формирование здорового образа жизни) и созданию позитивного контента в сети Интернет. Суть проекта: через социальные сети распространяется информация о Чемпионате; проходит регистрация участников на странице проекта; для участников на странице проекта будут размещаться задания с элементами игры-квеста, которые необходимо выполнить и там же на странице отчитаться о выполнении (планируются задания разной сложности, направленные на знакомство подростков и молодежи с историей и культурным наследием города, вовлечение в жизни своих городов, поддержание экологии, а также на здоровый образ жизни); среди участников проекта, которые выполнят все задания, будет проведен итоговый квест, после которого, компетентным жюри, определяются победители.
В период с 2018 по 2021 годы в проекте участвовало около 5 000 участников, охват целевой аудитории составил более 1 500 000 человек.
В настоящее время проект реализуется в Челябинской области.

Цель

1. Создание платформы для активного и эффективного взаимодействия с молодым поколением через социальные сети, с целью привлечения их к добровольческой деятельности, полезному досугу (изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержка экологии, формирование здорового образа жизни) и созданию позитивного контента в сети Интернет.

Задачи

1. Формирование проектного офиса, подписание Договоров и Соглашений с партнерами проекта
2. Разработка квестов (заданий) для участников проекта, направленных на изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержку экологии, формирование здорового образа жизни
3. Организация и проведение мероприятий, направленных на социализацию молодого поколения через социальные сети
4. Освещение проекта в СМИ
5. Продвижение позитивного контента, созданного участниками проекта, в сети Интернет

Обоснование социальной значимости

Использование интернета, кроме преимуществ, имеет последствия негативного характера. Интернет зависимость у подростков часто искажает реальную действительность, полностью заменяя онлайн просторами. Подростковая интернет зависимость имеет ряд первопричин и может выражаться в разнообразных формах. По времени, проведенному за компьютером, различают три стадии развития зависимости.
На первом этапе человек изучает возможности интернет сети с дальнейшим подстраиванием виртуальной реальности под себя, восполняя нехватку внимания и информации в реальной жизни. Второй этап захватывает своими возможностями подростка, он начинает больше времени проводить за монитором. Поиск друзей во всемирной паутине для малообщительного подростка становится единственным источником информации и поддержки связи. Так формируется зависимость от интернета среди подростков, когда человек полностью опровергает реальный мир и реальное общение. Третья фаза зависимости становится видна окружающим людям, когда тинейджер круглосуточно проводит в сети, на любое замечание реагирует агрессивно. Последняя стадия является формирующей, так как переходит в хроническую. Выключая компьютер от сети, зависимые подростки испытывают раздражение, их не интересуют проблемы окружения. Со временем пребывание за компьютером ослабевает, но человек не испытывает радости в жизни, становится замкнутым и депрессивным. Интерес оживает, когда в сети он находит интересную тему или новых собеседников.
Согласно исследованию МГППУ, 80% школьников и подростков заходят в социальные сети несколько раз в день, 84% школьников и подростков проводит в соцсетях 4 часа и более.
И конечно, из-за всего вышесказанного, на сегодняшний день очень остро стоит проблема изучения молодым поколением истории, традиций, быта, обычаев, культуры народа, особенностей своего края, а также проблема участие молодых людей в поддержании окружающей среды и формирования здорового образа жизни.
В современном мире на первый план выходят методики работы с молодым поколением, которые учитывают особенности нового поколения. Политика работы с молодежью в наши дни обязана делать акцент на взаимодействие с детьми и подростками через интернет. Именно поэтому нами был придуман проект, который объединит любовь молодых людей к современным технологиям с обеспечением хорошего досуга и вовлеченностью в жизнь своего города, знакомством с его историей, культурным наследием, поддержанием экологии и пропагандой здорового образа жизни.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты