Проекты

Краткое описание

Проект адресован беременным женщинам, одной из самых уязвимых категорий населения.
Женщины не знают:
о том, что с ребенком нужно заниматься с первых дней жизни
безопасных техник по двигательному развитию новорожденного
что недостаточный двигательный уход влияет на развитие установочной мышечной кривошеи, на 2-3 й недели жизни ребенка, https://cmrt.ru/zabolevaniya/pozvonochnika/ustanovochnaya-krivosheya/
Целевая группа - «Беременные женщины» максимально заинтересованы в рождении здорового ребенка, имеют больше физических возможностей и позитивный психологический настрой. После родов у женщин нет возможности посещать просветительские мероприятия.
При изучении причин проблемы «низкого вовлечения женщин в раннее двигательное развитие новорожденного ребенка», специалистами центра выдвинуто решение организовать просветительский курс для беременных женщин,
В ходе проекта, 2 эксперта и 2 ведущих специалиста, обучат не менее 48 беременных женщин, за 8 месяцев. Курс состоит из десяти занятий, проходящие 1 раз в неделю, 2 часа-три занятия.
Для каждой женщины предполагается провести просветительский курс, состоящий из:
Три информационно-просветительских занятия: познавательные видео уроки с инструкциями по выполнению техник - это цикл коротких видеофильмов на темы:
“Техники для профилактики мышечной кривошеи”
“Первый массаж для новорожденного”
“Путь пловца от грудничка до Чемпиона”(мотивационный)
“Мама первый тренер” (мотивационный)
Видео фильмы для совместного просмотра, участниц курса с экспертами, обсуждение фильмов за “круглым столом”.
Три практических занятия -женщины разучивают и закрепляют навыки на куклах манекенах профилактирующие, мышечную кривошею, до автоматизма.
Три аква занятия для беременной женщины - для психологической разгрузки и изучения физического состояния своего тела в условиях гидроневесомости, через личные ощущения, донесем, как водная среда корректирует мышечный тонус у грудных детей.
На заключительном занятии, экспертом и ведущим специалистом, в очном формате будет проведен конкурс среди участниц курса “Самая умелая мама” - это итоговый результат закрепленных теоретических и практических навыков.
См. полное описание курса
Ожидаемые результаты:
У участниц повысится:
уровень знаний о важности раннего двигательного развития новорожденного ребенка
сформируются устойчивые практические навыки по безопасным техникам профилактики мышечной кривошеи
приобретут внутреннюю уверенность и готовность к занятиям
О просветительском курсе, точечно узнает не менее, 300 женщин в трех женских консультациях, около 1200 женщин на "Беременном Форуме", проходящем два раза в год, не менее 80 женщин узнает на празднике беременных в двух роддомах №7, №3, в период реализации курса. Такой охват поможет максимальному количеству женщин, заинтересоваться курсом, а многих сподвигнем к раннему двигательному развитию новорожденных детей, вовлеченными мамами в г.Челябинск,

Цель

1. Восполнить дефицит знаний у не менее 48 беременных женщин, о пользе раннего начала двигательного развития новорожденного ребенка и повысить вовлеченность будущих мам, к самостоятельному обеспечению ранним двигательным режимом своего новорожденного ребенка.

Задачи

1. Повысить низкую осведомленность у беременных женщин о пользе раннего начала двигательного развития новорожденного ребенка
2. Развеять страхи о «хрупкости» новорожденного ребенка
3. Повысить мотивацию к занятиям с новорожденным ребенком
4. Провести информационное освещение для набора на просветительский курс участниц

Обоснование социальной значимости

По итогам результата опроса, проводимых в женских консультациях у беременных женщин, в роддоме у рожениц, у мам грудных детей в детском центре, выявили причины проблемы "низкой вовлеченности женщин в раннее двигательное развитие новорожденных детей": см.п 8.1 опрос №1
Ключевые причины, обуславливающие проблему
1.Причина информированности и знаний:
1.1Низкий уровень информированности и знаний у беременных женщин.
Беременные женщины не осознают, что первые 4-6 недель жизни являются «золотым окном» для закладки фундамента здоровья ребенка. Ключевые понятия, такие как «выкладывание на живот», «тактильная стимуляция», «симметричное ношение на руках», «профилактика мышечного гипертонуса», остаются за рамками их понимания.
1.2Пробел в системе просвещения: Существующие бесплатные школы матерей в женских консультациях г. Челябинска не включают в программы информацию о раннем двигательном развитии и профилактике установочной мышечной кривошеи. Их фокус смещен на подготовку к родам, гигиену и грудное вскармливание.
1.3 Информационный вакуум и бездействия: Доступная в интернете информация часто носит коммерческий характер, противоречива не подтверждается научными исследованиями, сообществом врачей, изложена сложным медицинским языком. Это приводит к «параличу решения», когда родители, опасаясь навредить, предпочитают бездействие.

2. Психологическая причина (Страх и неуверенность):
2.1Страх причинить вред: Молодые матери испытывают естественный страх перед хрупкостью младенца: боятся выкладывать на живот из-за риска удушья или незажившего пупка, опасаются повредить шею при поворотах головы.
2.2Отсутствие практических навыков: Теоретической информации недостаточно. Женщины испытывают физическую неловкость при выполнении упражнений, им требуется наглядный показ и поддержка под руководством специалиста, чтобы преодолеть страх и обрести уверенность.

3. Низкая мотивации и отсутствие ценностных установок:
3.1Непонимание комплексной пользы: Родители не видят в занятиях источник эмоционального контакта, радости и взаимного удовольствия для себя и ребенка. Занятия воспринимаются как скучная обязанность, а не увлекательный процесс.
3.2 Ложные установки: Распространены пассивные установки, такие как «природа все сделает сама» и «не надо беспокоить ребенка», которые приводят к дефициту необходимой младенцу «двигательной практики».
3.3Отсутствие положительных примеров: Нехватка доступных «воодушевляющих консультантов» и сообществ успешных мам, чей опыт мог бы мотивировать на регулярные занятия.

Последствия проблемы см. п. 8.1
1.Для здоровья и развития ребенка:
1.1 Ранние патологии: Формирование установочной мышечной кривошеи (начинается уже на 2-3 неделе жизни), дисплазии тазобедренных суставов.
1.2 Нарушения развития: Неправильное формирование изгибов позвоночника, задержка моторного развития (поздние перевороты, ползание, ходьба).
1.3 Долгосрочные риски: Формирование слабого мышечного корсета, нарушение осанки, сколиоз, нарушение сенсомоторной интеграции, что является основой для развития высших психических функций (речь, внимание, мышление).
Вывод:
Проблема носит системный, просветительско-мотивационный характер. Наш проект будет направлен на устранение всех ключевых причин проблемы «Низкой вовлеченности женщин в раннее двигательное развитие новорожденного ребенка».

География проекта

г. Челябинск

Целевые группы

1. Беременные женщины, с низким уровнем осведомленности о пользе раннего начала двигательного развития новорожденного ребенка, для профилактики мышечной кривошее (не более 5000 символов)