Проекты

Краткое описание

Особенные дети и их родители чаще всего вынуждены сидеть дома, их не принимает общество, для них не адаптированы общественные мероприятия. В связи с тем, что у нас в городе и области, практически отсутствуют места, где родители особенных детей могут раскрыть потенциал своих детей, получить помощь и поддержку, грамотно выстроить коррекционный маршрут, где они смогут приобрести новые навыки и адаптировать детей, это превращается в огромную проблему для всего общества. И наша задача дать особенному ребенку опыт, научить коммуникации, социализировать ребенка, разнообразить досуг, развить необходимые навыки, которые помогут ему адаптироваться к самостоятельной жизни. Без правильной социальной адаптации и психолого-педагогического сопровождения особые дети в 75 % становятся глубокими инвалидами, у них нарушается коммуникация, развивается стереотипное поведение, ослабляются способности к социальном взаимодействию, нарушаются речевые и коммуникативные навыки, резко снижается психический тонус, дети и их родители становятся вынужденными затворниками. Они испытывают потребность в общении с окружающим миром, но самостоятельно не могут реализовать эту потребность.
Начав работу с детьми и родителем, внедрив необходимую психолого - педагогическую и просветительскую помощь и поддержку мы сможем разгрузить психику мамы, восстановить эмоциональное состояние ребенка и родителя, адаптировать ребенка к социальной среде, научить его навыкам самообслуживания, коммуникации, умения себя занять и разнообразить свой досуг.
Укрепим психическое и физическое здоровье посредством физической культуры, а также нейрокоррекционных занятий, направленных на развитие кинестетического восприятия и других сфер особенного ребенка, вследствие овладения которыми, ребенок станет менее, а возможно и абсолютно независим от окружающих. Будет менее нуждаться в посторонней помощи, в том числе дополнительного сопровождения родителя или других лиц.
Научим мам как правильно воспитывать и организовывать личное пространства такого ребенка, чтобы выделять время для своей личной жизни и интересов, а также правильному отношению к особенному ребенку.
Специалисты проекта имеют психологическое образование и определенный практический опыт, благодаря которому дети получат возможность успешно развиваваться, и стать достойной частью общества, а не его обузой.
В сфере реабилитационных программ для женщин с детьми с ОВЗ и детей инвалидов такой проект является уникальным и инновационным, так как работа проводится комплексная и направлена на восстановление женщин и на помощь и адаптацию их детей. В рамках данного проекта дети и их мамы получат следующие услуги:
- занятия с педагогом-психологом для коррекции различных поведенческих и эмоциональных нарушений у ребенка.
- психологическая работа через игру "Наши голоса", которая научит выстраивать коммуникации и общаться.
-ЛФК, йога, дыхательные практики
- Арт-терапия для детей
- Будут организованы восстановительные, оздоравливающие процедуры и др

Цель

1. Повышение социальной активности, адаптация и улучшение психоэмоционального состояния детей-инвалидов, детей с ОВЗ и их родителей через участие в социальной программе "Мир больших открытий особенных детей и их родителей"

Задачи

1. Подготовка и проведение мероприятий для семей, воспитывающих особенных детей (детей инвалидов и детей с ОВЗ)
2. Привлечение внимания общественности к теме "Семья с ребенком с ОВЗ" и их социокультурной адаптации
3. Информационное сопровождение этапов проекта и продвижение темы "Возможности для семей с ребенком с ОВЗ" в социальных сетях и СМИ
4. Научить родителей и других членов семьи воспитанию и правильному отношению к особенному ребенку
5. Разработать новые и использовать, уже известные методики для сопровождения и воспитания особенного ребенка
6. Разработать программу воспитания у детей навыков рекреации т.е. умению целенаправленно проводить и использовать свое свободное время.
7. Научить маму организовывать личное пространства такого ребенка. Соблюдение этапов этой организации в зависимости от глубины нарушений.
8. Укрепить психическое и физическое здоровье посредством физической культуры, а также нейрокоррекционных занятий, направленных на развитие кинестетического восприятия и др
9. Запустить работу психо-коррекционных групп для особенных детей и их мам. Количество занятий на одну семью – 2, каждое занятие длится один день и проходит один раз в месяц.
10. Подготовить базу для проведения психо-коррекционной смены

Обоснование социальной значимости

Основными задачами фонда является поддержка семей воспитывающий особенных детей: детей - инвалидов и детей с ОВЗ. В России проживает огромное количество детей инвалидов https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei Их них в Челябинской области проживает https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei. По состоянию на начало 2022/2023 учебного года численность детей с ОВЗ в системе общего образования в общеобразовательных организациях города Челябинска составляет 9606 человек (6,4% от общей численности детского населения, охваченного общим образованием (148484 человек), численность детей-инвалидов, инвалидов - 2735 человек. Для решения актуальных проблем жизнедеятельности, социо-культурной адаптации и улучшения психоэмоционального состояния семей, воспитывающих детей с инвалидностью и ОВЗ , в городе ведется глобальная работа, реализуются большое количество проектов, однако потребность в них велика.
Нельзя говорить о доступности всех услуг для всех детей и родителей, нуждающихся в этом. На помощь приходят люди, миссия которых оказывать содействие таким семьям. Такие семьи нуждаются и в финансовой поддержке, в организации реабилитационного процесса и покупке медицинских препаратов. Также эти семьи остро нуждаются в социо-культурной и психо-эмоциональной поддержке. Реализовав такой проект, как "Ретритный центр "Путь к себе", я вижу какие возможности открываются для людей, и хочу открыть такие же возможности и для мам особенных детей и для самих детей! Помочь им раскрыть их потенциал!
Ведь, как правило, особенные дети вынуждены вести бескрасочный, скучный, монотонный образ жизни. Многие семьи не могут выехать за пределы своего города, а участвуя в мероприятиях социо-культурной адаптации, они меняют обстановку, воплощают детские мечты, узнают много интересного и познавательного, находят новых друзей, а заодно получают мощный заряд позитива и бодрости. Предоставленная возможность участвовать в таком проекте детям и их мамам позволит обогатить свое мировоззрение, найти свой индивидуальный путь развития и начать жить полноценной жизнью.
Для детей с инвалидностью и ОВЗ мероприятия социальной адаптации выступают в качестве средств, в которых основой социальной реабилитации являются следующие факторы:
- оздоровительное влияние природной среды и психофизическая активность на свежем воздухе;
- изменение социальной ситуации развития: кардинальная смена обстановки, изменение и расширение круга общения;
- изменение социальной роли ребенка

География проекта

Челябинск и Челябинская область

Целевые группы

1. Особенные дети (дети-инвалиды, дети с ОВЗ) с 7 до 14 лет и их мамы из Челябинска и области, как замужние, так и воспитывающие детей одни, которые хотят воспитать своего ребенка самостоятельным, самодостаточным, адаптировать его к самостоятельной жизни.