http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

III Всероссийский форум молодых писателей "Человек – явление космическое"

  • Конкурс Первый конкурс физических лиц 2024 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-000799
  • Дата подачи 15.01.2025
  • Запрашиваемая сумма 334 500,00
  • Cофинансирование 244 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  578 500,00
  • Сроки реализации 01.04.2025 - 13.04.2025
  • Заявитель Ралкова Оксана Владимировна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Проект ставит своей целью поддержку талантливой молодёжи, в том числе молодых писателей. Формирование необходимых условий для создания литературного пространства и развития литературного процесса посредством проведения комплекса обучающих и просветительских мероприятий для участников проекта.
Реализация проекта позволит решить проблему организации литературно-творческого обучения в регионе, научно осмыслить и методически обосновать проблематику, подходы и формы работы с литературно одарёнными детьми, молодёжью и взрослыми самодеятельными литераторами. Приобщить детей и молодёжь к литературному творчеству способствовать социализации, самореализации, выстраиванию культурного, литературного диалога внутри молодого поколения, воспитать патриотическое отношение к родной культуре и родному языку.
Запланированные мероприятия Проекта:
• Научно-практическая конференция по литературно-творческой педагогике (На данный момент единственная в стране), совещание молодых писателей.
• Круглый стол руководителей литературных объединений «Образовательная программа «Молодой Пушкин»: проблемы и перспективы».
• Литературно-творческий интенсив «Молодой Пушкин» для победителей конкурса «Алый парус вдохновения» и молодых писателей.
• Дискуссия «Пушкин и пароход современности».
До 300 человек смогут принять участие в запланированных мероприятиях проекта.

Цель

  1. Формирование необходимых условий для создания литературного пространства и развития литературного процесса посредством проведения комплекса обучающих и просветительских мероприятий для участников проекта

Задачи

  1. Разработка и проведение комплекса мероприятий, направленных на выявление лучших молодых авторов и лучших литературно-творческих педагогов страны и региона
  2. Проведение научно-практической конференции по литературно-творческой педагогике, совещание молодых писателей
  3. Проведение круглого стола руководителей литературных объединений «Образовательная программа «Молодой Пушкин»: проблемы и перспективы»
  4. Проведение литературно-творческого интенсива «Молодой Пушкин» для победителей конкурса «Алый парус вдохновения» и молодых писателей
  5. Проведение дискуссии «Пушкин и пароход современности»
  6. Проведение ХV Всероссийского совещания молодых писателей
  7. Экскурсионная программа "Танкоград - Город Героев"

Обоснование социальной значимости

Чтение книг практикует сегодня каждый второй россиянин (53%). Чаще всего читают книги женщины (59%),
молодежь 18-24 лет (83%) и 25-34 лет (61%), а также респонденты с высшим образованием (68%) (
https://goo.su/Zhbu). Согласно опросам общественного мнения, чаще всего респонденты рекомендуют к прочтению
книги русских классиков — А. Пушкина (9%), Л. Толстого (6%) и Ф. Достоевского (5%).( https://clck.ru/xxq3c )
Таким образом, молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет являются наиболее читающей категорией населения.
Интерес к чтению среди молодёжи высок, однако отсутствие в широком информационном поле качественной
литературы, отвечающей на актуальные вызовы времени и вопросы молодого человека о мире и своём месте в нём,
является проблемой национального значения. Исторически сложилось так, что русская культура
литературоцентрична в своей основе. Ведь, художественная литература — цельная и целостная наука о человеке.
Литература образует и воспитывает личность, даёт ей нравственные ориентиры, связывает её с прошлым,
расширяет границы настоящего и позволяет заглянуть в будущее. В своём социальном итоге литература, оставляя
человека свободным в выборе решений, мягко, ненасильственно упорядочивает жизнь. Но сегодня на смену этому
инструменту приходит другой — более грубый и примитивный, опирающийся не на развитие самосознания
личности, а на манипуляцию массовым и индивидуальным сознанием при помощи специальных информационных
технологий. Самое страшное последствие происходящего — даже не социальная стагнация, а деградация личности
и всей системы общественных отношений.( https://clck.ru/xzSFf ) Сегодня общество остро нуждается в образцах
актуальной, яркой литературы, сохранении, развитии и совершенствовании русского языка. Эти задачи предстоит
решать молодому поколению авторов, которые нуждаются в развитии своего таланта, обмена опытом с известными
профессиональными писателями, формировании творческих связей и деловых контактов, популяризации
произведений, уже имеющих художественную ценность. (https://clck.ru/y6SdE) Наличие литературной творческой
среды — современного литературного процесса, в который вовлечён молодой автор, является важнейшим условием
его профессионального роста. Важнейшей задачей пополнения круга авторов является развитие литературно-
творческой педагогики, где рассматриваются вопросы методики передачи и трансляции литературного опыта от
состоявшихся писателей к детям и молодёжи, только пробующей себя в литературном творчестве. Литературно-
творческая

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

  1. молодые литераторы от 15 до 45 лет

Контактная информация