Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию профессии оператора беспилотных авиационных систем (БПЛА) среди школьников 5–11 классов г. Челябинска (возраст 11–17 лет). В течение учебного года 2026/2027 пройдёт серия открытых профориентационных занятий: теоретическая часть, личная практика на симуляторах FPV-полётов и безопасные демонстрационные полёты. Конкретный формат и место каждого занятия выбираются исходя из удобства целевой группы и доступности площадок. Партнёр проекта — ООО «Мультикоптер» (г. Челябинск) — обеспечивает консультационную поддержку сертифицированного оператора БПЛА, подготовку именных грамот для лучших участников, а также по согласованию предоставляет проекту возможность использования учебных классов и оборудованной полётной площадки на безвозмездной основе. Основные занятия планируется проводить на территории общеобразовательных школ г. Челябинска. Занятия проводит руководитель проекта — сертифицированный оператор БПЛА с профильным IT- и техническим образованием. Методическое сопровождение программы и педагогическое наставничество обеспечивает член команды на волонтёрской основе — Гришечкин Антон Сергеевич, имеющий высшее образование с педагогическими дисциплинами в составе программы и официальную квалификацию «Инструктор по обучению управлению БПЛА» по итогам профессиональной переподготовки (256 часов, итоговая аттестация — «отлично»), а также свидетельство специалиста по эксплуатации беспилотных авиационных систем массой до 30 кг. Формат занятия — одно посещение длительностью около 1,5–2 часов, в течение которого каждый школьник получает теоретическую часть, лично пробует управлять дроном на симуляторе FPV-полётов (3 рабочих места) и наблюдает безопасные демонстрационные полёты. По итогам проекта не менее 300 школьников примут участие в занятиях и каждый получит личную практику на симуляторе; не менее 30 школьников с лучшими результатами на симуляторе будут награждены именными грамотами ООО «Мультикоптер». Закупленное в рамках проекта оборудование после завершения программы продолжит использоваться для проведения мастер-классов в школах города и области на безвозмездной основе.

Цель

1. Сформировать у не менее чем 300 школьников 5–11 классов г. Челябинска осмысленное представление о профессии оператора беспилотных авиационных систем и о возможностях самостоятельного развития в этой сфере через серию очных образовательных занятий, на каждом из которых участники лично пробуют управлять дроном на симуляторе FPV-полётов и наблюдают безопасные демонстрационные полёты, в течение учебного года 2026/2027.

Задачи

1. Сформировать у школьников 5–11 классов г. Челябинска базовое представление о профессии оператора БПЛА как о самостоятельной специальности и о доступных в регионе траекториях её освоения (устраняет причину 1 — отсутствие профориентационного контента по отрасли БПЛА в массовой школе). Мероприятия в рамках задачи: подготовка материально-технической и партнёрской базы проекта (закупка и настройка оборудования, установка симуляторов FPV-полётов, согласование со школами г. Челябинска и партнёром — ООО «Мультикоптер»); подготовка теоретического профориентационного блока для занятий.
2. Обеспечить школьникам 5–11 классов г. Челябинска возможность бесплатной личной пробы управления дроном на симуляторе FPV-полётов и наблюдения безопасных демонстрационных полётов в массовой и доступной форме (устраняет причину 2 — нишевый и платный характер существующих форматов — и причину 3 — отсутствие точки личной пробы и связного профориентационного контента в открытых демонстрациях). Мероприятия в рамках задачи: проведение серии из не менее чем 20 открытых очных занятий, на каждом из которых не менее 15 школьников лично проходят теоретическую часть, индивидуально пробуют управление на симуляторе (3 рабочих места) и наблюдают безопасные демонстрационные полёты.
3. Закрепить интерес целевой группы к профессии и обеспечить возможность дальнейшего расширения проекта (поддерживающая задача — фиксирует и тиражирует результат, полученный в рамках первых двух). Мероприятия в рамках задачи: фиксация результатов школьников на симуляторе в ходе занятий и награждение не менее 30 школьников именными грамотами ООО «Мультикоптер»; подготовка сводного отчёта о результатах проекта; сохранение и дальнейшее использование материально-технической базы проекта для проведения мастер-классов после завершения грантового финансирования.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа — школьники 5–11 классов общеобразовательных школ г. Челябинска (11–17 лет). По данным бюджета города на 20.09.2025, в муниципальных школах Челябинска обучается 158 053 человека; в Челябинской области в целом — около 450 тыс. школьников.

В чём проблема. Подавляющее большинство школьников 5–11 классов г. Челябинска не имеют осмысленного представления о профессии оператора беспилотных авиационных систем — самостоятельной специальности развивающейся отрасли, в которой к 2030 году в РФ планируется создать порядка 1 млн рабочих мест (нацпроект «Беспилотные авиационные системы», распоряжение Правительства РФ от 21.10.2023 № 1722-р). Причины: (1) в массовой общеобразовательной школе профориентационный контент по отрасли БПЛА отсутствует — учебная программа не включает знакомства с профессией, школьники не получают информации ни о содержании работы, ни о траектории «школа — колледж/вуз — отрасль»; (2) существующие платные и нишевые форматы (Кванториум, частные лётные школы) охватывают сотни школьников при контингенте в десятки тысяч; (3) открытые демонстрации БПЛА не сопровождаются профориентационным контентом и точкой личной пробы.

Собственное исследование. 31.05.2026 руководителем проекта проведён онлайн-опрос школьников 5–11 классов г. Челябинска и их родителей через школьные и учебные чаты. Получено 511 ответов (64,6 % — школьники, 35,4 % — родители). Итоги: 86,7 % никогда не слышали о профессии оператора БПЛА или знают о ней смутно; 80,2 % готовы попробовать управлять дроном на бесплатном занятии; 85,9 % не связывают применение дронов с возможностью обучения этой профессии в Челябинске; 88,3 % считают бесплатные профориентационные занятия по БПЛА полезными. Сводный документ с диаграммами приложен (п. 12).

Сторонние данные. По официальному отчёту Министерства образования и науки Челябинской области за 2025 год (minobr74.ru), по программам в сфере БАС в регионе обучено 1 637 школьников и 96 студентов на 18 образовательных организаций — менее 0,4 % школьников области. Дефицит специалистов гражданской беспилотной авиации на уровне 30 тыс. человек подтверждён РБК (05.09.2025, «Как в России готовят специалистов гражданской беспилотной авиации»).

География проекта

Городской округ Челябинск (Челябинская область)

Целевые группы

1. Школьники 5–11 классов общеобразовательных учреждений г. Челябинска в возрасте 11–17 лет, не имеющие осмысленного представления о профессии оператора беспилотных авиационных систем как о самостоятельной специальности и о возможностях обучения этой профессии в г. Челябинске, и при этом находящиеся в активной стадии профессионального самоопределения. По результатам собственного опроса 511 представителей целевой группы и их родителей (см. п. 8 и приложение к п. 12) 86,7 % опрошенных никогда не слышали о профессии или знают о ней лишь смутно, а 85,9 % не связывают применение дронов с возможностью обучения этой профессии в Челябинске — то есть проблема информационного и профориентационного разрыва воспроизводится массово.