Проекты

Краткое описание

По рейтингу студентов учебных заведений Челябинской области выбираются потенциально лучшие и у них появляется уникальная возможность отправиться в краеведческий поход. Во время похода проводятся семинары, которые повышают основные компетенции человека, которые необходимы руководителю. Обучение происходит в неформальной обстановки, что приводит к повышенным результатам. Дополнительно плюсы похода - это укрепления физического здоровья и моральных сил.
Приглашаем лучших студентов - путешественников и гостей Южного Урала вместе с нами проникнуться духом природы в разнообразных походах и погрузиться в мир краеведческого познания.
В прицеле наших познавательных экскурсий город булатной славы - Златоуст; его социокультурный характер и хозяйственный строй, доблестная и суровая история; строгий быт людей и ожидаемая будущность; имена и лица, за которыми скрываются целые пласты Российских державных достижений.

Цель

1. Развитие социальной компетентности студентов, с помощью краеведческих походов
2. Укрепления физического здоровья и моральных сил.

Задачи

1. Подготовка необходимой документации
2. Согласование с причастными
3. Поход (однодневный)
4. Поход (двухдневный)
5. Поход (трехдневный)

Обоснование социальной значимости

В современном мире, общество заинтересовано в подготовке квалифицированных специалистов, обладающих высоким уровнем организаторских способностях, умение работать в команде, способных принимать ответственные решения, участвовать в деятельности общественных институтов. Цель современного образования – формирование у студентов не только профессиональной квалификации, но и компетентности, позволяющей разрешать различные жизненные ситуации.
В Национальной доктрине образования РФ до 2025 года, обозначены тенденции перехода от квалификационной модели обучения к компетентной. Анализ учебных планов подготовки студентов позволяют сделать вывод: традиционная система профессиональной подготовки студентов не обеспечивает необходимый уровень развития компетенций, в том числе социальной компетентности выпускников. Профессиональная подготовка строится на теоретическом изучении предметов, а социальным аспектам должного внимания не уделяется. Для развития социальной компетенции требуется разработки новых средств обучения за пределами учебного заведения и их внедрения в процесс профессиональной подготовки студентов. Один из вариантов решения данной проблемы – это использование педагогических средств во время активного туризма, а именно туристического похода.
Туризм рассматривается в качестве уникальной среды, обладающей значительными педагогическими возможностями для развития социальной компетентности, являющееся неформальной и свободной, по сравнению с аудиторной. Каждый участник похода не воспринимает педагогическое воздействие в походе как искусственное, ограничивающее свободу выбора, открыт для новой информации, что обеспечивает благоприятные условия для развития социальных качеств личности. Педагогическое воздействие среды туристического похода реализуется через взаимосвязанное действие факторов, вызванных интенсивным социальным взаимодействием в процессе совместной деятельности. Воздействие на личность участника социальных факторов активизирует личностные факторы такие как внутренний настрой, подготовка себя к походу. Новый эмоциональный фон, вызванный сменой привычной обстановки, физической нагрузкой, общением с участниками группы и любование окружающей природой, осознанием необходимости своих действий, от которых зависит как сам человек, так и другие члены группы, способствует эмоциональной вовлечённости участников в совместную деятельность, высокой мотивации к участию в этом виде деятельности и, в целом, повышает уровень социальной активности.

География проекта

Челябинская область, Златоустовский городской округ

Целевые группы

1. Молодежь и студенты