Проекты

Краткое описание

Я являюсь студентом первого курса Ашинского индустриального техникума и в первый год обучения в техникуме, я заметил, что моим сверстникам сложно знакомиться друг с другом и налаживать дружеские отношения. При этом, когда я рассказал однокурсникам, что я люблю и умею валять игрушки из шерсти, показал им фотографии своих работ, они выразили массу эмоций и чувств: от удивления до интереса, от неверия, что игрушки из шерсти может сделать любой желающий, до желания свалять свою собственную игрушку. 25 ноября я провел пробный мастер-класс для студентов https://vk.com/wall-180567728_6368 и понял, что им была интересна данная творческая деятельность. Я подумал, что было бы здорово поделиться своими знаниями и навыками валяния из шерсти со своими сверстниками, ведь групповая работа по валянию игрушек из шерсти, будет способствовать созданию доверительной обстановки, в которой мои сверстники, смогут установить дружеские коммуникации. Так пришла идея проекта по проведению для моих однокурсников, творческих мастер-классов по валянию игрушек из шерсти.
Целевая группа проекта – студенты первого и второго курсов Ашинского индустриального техникума в возрасте до 18 лет.
Содержание проекта состоит из следующих мероприятий:
1. приобретение необходимых для реализации проекта, материалов;
2. информирование студентов о возможности принять участие в мастер-классах по валянию игрушек из шерсти (опубликование новости в социальной сети «ВКонтакте» на странице Ашинского индустриального техникума);
3. получение по итогам опубликования новости, обратной связи от целевой группы и формирование на основании обратной связи, не менее 10 малых групп (по 3-4 человека в каждой группе) для участия в дальнейших мастер-классах по валянию игрушек из шерсти.
4. проведение не менее 10 мастер-классов по валянию игрушек из шерсти (по 1 мастер-классу с каждой из сформированных групп);
5. организация выставки подготовленных участниками проекта, работ и подведение итогов реализации проекта.
В качестве ожидаемых результатов проекта, предполагается, что не менее 30 студентов Ашинского индустриального техникума, в процессе участия в мастер-классах по валянию игрушек из шерсти, установят и разовьют дружеские коммуникативные навыки.

Цель

1. установление и развитие коммуникативных навыков студентов первого и второго курсов Ашинского индустриального техникума, посредством участия в групповых творческих мастер-классах по валянию игрушек из шерсти.

Задачи

1. Реализация подготовительного этапа проекта - решение организационных и материальных вопросов, касающихся реализации проекта.
2. Реализация практического этапа проекта – организация и проведение мастер-классов по валянию игрушек из шерсти.
3. Подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проблема касается студентов первого и второго курсов Ашинского индустриального техникума (АИТ), в возрасте до 18 лет. Количество данных студентов в АИТ, составляет 221 человек. 26,5% российских студентов сталкиваются с трудностями во взаимоотношениях со сверстниками, 20,9% – страдают от эмоциональных проблем, 8,7% – испытывают проблемы поведения. Такие данные получили ученые Российской академии образования (РАО) в ходе масштабного исследования эмоциональных и поведенческих проблем у первокурсников (https://rusacademedu.ru/news/uchenye-rao-proveli-issledovanie-ob-emocionalnyx-i-povedencheskix-problemax-studentov-pervokursnikov/?ysclid=mi30statzv832263000). Исследование МПСУ показало нестабильный характер межличностных отношений подростков, обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования. В силу особенностей возраста у студентов есть определенные проблемы с коммуникацией, вызванные наличием эмоциональных барьеров и значительной степенью агрессивности у некоторых из них (https://naked-science.ru/article/column/kolledzhej-est-problemy). В сентябре 2025 г. в АИТ проводилось психолого-педагогическое тестирование (п. 12 раздела «О проекте»), результаты которого, следующие: низкий уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей, выявлен у 68,78% (152 студента), коммуникативные и организаторские склонности, присущи на уровне ниже среднего 25,79% (57 опрошенных студентов) и всего 5,43% (12 студентов) имеют средний уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей. В целях определения насколько моя идея проекта востребована, я обратился в Студсовет АИТ с просьбой помочь в проведении опроса студентов. По результатам проведенного опроса (п. 12), 106 студентов, 62 студента (58,49%) положительно отнеслись к идее проведения мастер-классов, 34 студента (32,08%) выразили готовность посещать мастер-классы, 73 студента (68,87%) согласились, что совместная нестандартная творческая работа будет способствовать установлению дружеских коммуникаций, 106 студентов (100%) ответили, что ранее никогда не посещали аналогичные мастер-классы. В качестве ожидаемых результатов проекта предполагается, что не менее 30 студентов АИТ в возрасте до 18 лет, в процессе групповой работы, над созданием игрушек из шерсти, установят и разовьют дружеские коммуникативные навыки, научатся адекватно оценивать свои достижения и работы других участников проекта, а также получат базовые навыки валяния.

География проекта

г. Аша - Ашинский индустриальный техникум

Целевые группы

1. студенты первого и второго курсов Ашинского индустриального техникума в возрасте до 18 лет