Проекты

Краткое описание

Для любого дела важно вдохновение. Чтобы быть хорошим инженером и приносить пользу людям, нужно вдохновиться в самом начале своего пути. Мы предлагаем краткий курс мастер-классов, который вдохновит детей на изучение современных технологий производства, а также познакомит их с этими технологии. Ну а куда как не в космос направлены сейчас амбиции человечества?! Именно космос вдохновил многих учёных и инженеров.
Я являюсь действующим астрономом обсерватории им. С.А. Колобова, и я знаю как космос впечатляет детей и зажигает огонь в их глазах.
В рамках нашего курса, мы хотим проводить3 серии мастер-классов.
1 часть направлена на вдохновение. Здесь мы расскажем детям о космосе, увидим его через телескоп и проведём интересные эксперименты. Мы узнаем о том, какие космические технологии пригодились и на Земле, а также познакомимся с инженерными решениями, потрясшими Мир.
2 часть мастер-классов уже непосредственно знакомит детей с современными технологиями производства, которые сейчас активно используются как в космонавтике, так и на Земных производствах. Мы познакомимся с технологиями лазерной резки, аддитивными технологиями и электроникой.
3 часть мастер классов поможет детям стать не просто инженерами, а инженерами Мирового уровня. Ведь 3 часть посвящена английскому языку в области современных производств. Опытный педагог, в увлекательной форме, проведёт для детей уроки английского языка, а также расскажет им о необходимости знания языков в инженерной и научной среде. Знание языка действительно необходимо будущим инженерам, особенно в космической индустрии. Для высоких научных результатов, нужно уметь взаимодействовать с учёными и инженерами всего Мира, а также оперативно знакомиться с зарубежными разработками.
Таким образом, курс наших мастер-классов познакомит детей с современными технологиями, научит применять их и поможет им стать востребованными специалистами.

Наш курс будет интересен всем школьникам. Но мы хотели бы сосредоточить своё внимание на отдалённых и малокомплектных школах. В деревнях и сельских поселениях, детям редко удаётся видеть современные технологии производства. Мы готовы привозить оборудование с собой и, на базе школ, проводить наши мастер-классы.

Цель

1. Цель проекта - развитие дополнительного образования в отдалённых малокомплектных школах
3. Ранняя профориентация для детей, проживающих в отдалённых регионах
5. Повышение интереса к инженерному ремеслу и науке.

Задачи

1. Заинтересовать и вдохновить детей на изучение современных технологий, привить тягу к науке;
2. Увлекательно провести мастер-классы по всем темам;
3. Максимально результативно использовать оборудование, при работе с детьми;
4. Получить положительную отдачу при рефлексии;
5. Выстроить правильное взаимодействие со школами.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа нашего проекта – школьники 7-11 классов, обучающиеся в отдалённых малокомплектных школах, в деревнях и посёлках Челябинской области. Проблема заключается в отсутствии или в недостаточной развитости учреждений дополнительного образования. А также, проблема наблюдается в недостаточной оснащенности школ для развития технического творчества.
Дети, обучающиеся в отдалённых школах, имеют мало вариантов в выборе направления саморазвития и дальнейшего профориентирования. У них нет возможности знакомиться с современными видами производств и технологий. Чтобы помочь детям в вопросах профориентации, а также показать каким интересным может быть инженерное дело, необходимо давать им возможность работать на оборудовании и показывать реальные примеры того, где нужны эти навыки (наука, космонавтика, оборонная промышленность). Дать такую возможность может только дополнительное образование. Наш проект – это мощный инструмент дополнительно образования, а также источник вдохновения для саморазвития детей.
Также, стоит отметить, что в некоторых районах наблюдается рост количества несовершеннолетних, состоящих на учёте в ПДН. Мы уверены, что, обеспечив достаточную занятость школьников, дальнейший рост этого показателя можно остановить, а затем и снизить. Такую занятость, также может обеспечить дополнительное образование. Оно даст детям возможность полезной занятости, а также мотивацию.
Наш общий стаж работы в учреждения дополнительного и общего образования составляет 4 года. За это время мы своими глазами наблюдали увеличение спроса на дополнительное образование, особенно по техническим направлениям. Также, мы своими глазами видели, как детям бывает трудно определиться со своей будущей профессией в огромном спектре профессий, имеющимся на рынке труда. И именно дополнительное образование позволяет прикоснуться к этим профессиям и понять, что интереснее. Опрашивая своих учеников, мы явно осознали, что дополнительное образование дало им толчок к саморазвитию.
Исходя из вышесказанного можно понять важность дополнительно образования детей, а также нехватку этого образования в отдалённых населённых пунктах. Наш проект не предлагает строить учреждения ДО в регионах, но он предлагает привезти дополнительное образование к ним. А этот шаг уже даст старт для более масштабного развития Образования в Челябинской области.

В разделе 12 представлены выдержки из Интернета, подтверждающие наличие проблемы.

География проекта

Деревни, посёлки и сёла Челябинской области (Агаповский, Нагайбакский и др. районы)

Целевые группы

1. Школьники 7-11 классов, обучающиеся в отдалённых малокомплектных школах, в деревнях и посёлках Челябинской области.