Проекты

Краткое описание

Долгие годы существовало четкое деление детей на «обычных» и «инвалидов», которые практически не могли реализовать свои возможности в отдыхе, учебе наравне со здоровыми детьми.
Конечно, дети с инвалидностью или дети с ограниченными возможностями здоровья имеют право на путевку за государственный счет. Дети смогут отдохнуть на базе отдыха вместе со своими родителями. Это замечательно, но такой отдых не может обеспечить им интеграцию и не способствует развитию самостоятельности, приобретению опыта жизни в коллективе.
В России пока практически не существует по-настоящему полных инклюзивных смен, где дети с особенностями могли бы отдыхать совместно с обычными детьми.
В рамках проекта организована 7 дневная инклюзивная смена лагеря, на базе загородного лагеря Райдер, для семей имеющих детей-инвалидов.
Вот несколько аспектов нашего инклюзивного лагеря
1. Инклюзивная программа: адаптирована под разные виды инвалидности и включает как физические, так и творческие активности. Это занятия по горнолыжному спорту, искусству, музыку, а также экскурсии и развлекательные мероприятия.
2. Квалифицированный персонал: педагоги, психолог и медицинские работники, которые смогут оказать необходимую помощь и поддержку детям.
3. Безопасная среда: лагерь оборудован с учетом всех необходимых стандартов безопасности и доступности для детей с разными формами инвалидности. Это включает в себя безбарьерную архитектуру и специализированное оборудование.
4. Социальные навыки: в программу лагеря включены тренинги и мероприятия, способствующие развитию коммуникативных навыков и уверенности в себе. Это групповые упражнения, ролевые игры и совместные проекты.
5. Поддержка родителей: организованы встречи и семинары для родителей, где они смогут обменяться опытом и получить информацию о поддержке детей с инвалидностью в повседневной жизни и в социуме.
6. Обратная связь: постоянно получаем обратную связь от детей и родителей о работе лагеря и его программе чтобы в дальнейшем улучшать условия и программы.
7. Партнёрство: сотрудничество с местными органами власти, общественными организациями и бизнесом для привлечения ресурсов и волонтёров.
Таким образом, загородный лагерь для детей с инвалидностью может стать важным шагом на пути их социализации и интеграции в общество, формируя у детей ощущение принадлежности и уверенности в себе.
Подробнее о лагере в п.3.1
Участники проекта - 6 семей (родитель+ребенок), имеющих детей-инвалидов из Челябинской области.

Цель

1. Развитие и поддержка комплекса системных мер по социализации и абилитации семей имеющих детей-инвалидов посредством проведения инклюзивной смены загородного лагеря.

Задачи

1. Организовать информационное сопровождение проекта
2. Подготовка и проведение инклюзивной смены лагеря
3. Подведение итогов и оценка эффективности проектной работы

Обоснование социальной значимости

Актуальность проблемы инклюзивного отдыха связана, прежде всего, с тем, что число нуждающихся детей-инвалидов в Российской Федерации неуклонно растет и на данный момент составляет около 2% от общего количества детей в стране.
Долгие годы существовало четкое деление детей на «обычных» и «инвалидов», которые практически не могли реализовать свои возможности в отдыхе, учебе наравне со здоровыми детьми.
Проблемы абилитации и социализации семей, имеющих детей с инвалидностью, представляют собой сложную и многогранную задачу, требующую комплексного подхода и внимания со стороны общества. Семьи такие часто сталкиваются с предвзятостями и стереотипами, что затрудняет их интеграцию в общество. Абилитация, как процесс восстановления и адаптации ребенка с инвалидностью, требует не только специализированной медицинской поддержки, но и психологической помощи, чтобы укрепить эмоциональное состояние всех членов семьи.
Согласно методическим рекомендациям по проведению инклюзивных смен отдыха для детей с ОВЗ и инвалидностью Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России результатом таких смен для детей с ОВЗ и инвалидностью в том числе должны стать приобретение нового социального опыта и осознание своих возможностей.
Структура организации отдыха для детей с ограниченными возможностями имеет свои особенности, которые обуславливаются психическими и психоэмоциональными особенностями здоровья, сложностями в общении с другими людьми и многим другим. Поэтому поездки в обычные детские лагеря и санатории им даются сложно.
Важная социальная задача, которая решается благодаря организации инклюзивной лагерной смены – это необходимость поддержать и отвлечь от ежедневных забот родителей особенных детей. Подарить семьям возможность побыть на природе, провести досуг вместе, пообщаться и зарядиться энергией, а также получить необходимые консультации и поработать со специалистами-реабилитологами и коррекции, так как в рамках смен будет работать программа в формате коррекционно-развивающих занятий, спортивных мероприятий, экскурсий, мастер-классов и творческой досуговой деятельности. Творческие мастерские, спортивные занятия, неформальное общение родителей позволят обменяться опытом, поддержать друг друга, снять эмоциональное напряжение в семьях. Опытные родители будут помогать менее опытным, обмениваться информацией и создадут группу поддержки друг друга
Мы уверены, что благодаря вышеперечисленным направлениям работы, используемым в нашем проекте у участников улучшатся: коммуникация (исчезнут страхи); чувствительность к тактильным, зрительным, звуковым, слуховым стимулам; понимание и осознание своего тела в пространстве; двигательная координация; концентрация внимания; эмоциональный фон.
Для семей наш проект станет стимулом выйти из самоизоляции, получить опыт посещения незнакомых общественных мест с ребенком, получить знания и навыки общения и выстраивания коммуникации с ребенком. Самоизоляция, в которую уходят семьи детей-инвалидов, приводит к утрате навыков поведения в общественных местах у ребят, что еще больше осложняет социализацию. Социализация таких семей и возвращение их в общественную жизнь крайне важна, так как позволяет семьям видеть потенциал у своих особенных детей, возвращает родителей в общественно-полезную деятельность, снижает напряженность в отношениях родители-дети, в том числе и с типичноразвивающимися детьми. Снижает агрессию и самоагрессию у подростка с ментальными особенностями. Для подростков важно чувствовать свою социальную значимость, даже если они не могут это выразить привычными способами.
Наш проект позволит семьям, имеющим детей-инвалидов, лучше понять своего ребенка, осознать его равноправной частью общества, научится жить с ребенком не в четырех стенах.
С 2017 года наша организация занимается реализацией программ и практик адаптивного спорта Лиги мечты, нами успешно реализуются социально значимы проекты "Равные возможности" для детей с ОВЗ и "Снежный урок" для школьников города Миасса. Данные проекты были неоднократно поддержаны Фондом Президентских грантов.
Проект PRO-детство инклюзивный лагерь для детей-инвалидов является инновационным для нашей организации, но мы уверены, что опыт реализации данного проекта позволит отработать методику проведения инклюзивных лагерных смен и продолжить их проведение в дальнейшем в период летних, осенних и зимних каникул.
Результаты проведенного нами опроса показывают, что 98% опрошенных считают что участие в инклюзивных сменах лагеря им необходимо (88% ), либо готовы попробовать, но пока не уверенны (4%). Результаты опроса https://vk.com/poll-151155407_995193284

География проекта

Участники проекта из города Миасса и других городов Челябинской области. Мероприятия проекта проходят на территории города Миасс

Целевые группы

1. Семьи имеющие детей-инвалидов в возрасте от 8 до 18 лет, проживающие на территории Челябинской области.