Проекты

Краткое описание

"Дети в опере: играем и слушаем" - культурно-просветительский проект, которому нет аналогов в Челябинской области. Он представляет из себя серию мероприятий, направленных на вовлечение учащихся Детских школ искусств города Челябинска в участие в постановке оперы. Для будущих вокалистов и музыкантов участие в проекте – уникальная возможность попробовать свои силы в столь серьезном музыкальном жанре, как опера; получить бесценный практический опыт работы со звездой оперной сцены, получить представление об опере, как гибкой форме искусства, где дети могут быть полноправными участниками творческого процесса.
В ходе реализации проекта, будет поставлена опера "Кошкин дом" (музыка П Вальдгардта, текст С Маршака), где одни школьники выйдут на сцену, а другие станут зрителями. Помимо постановки оперы, в проекте будут организованы творческие встречи с Народной артисткой России Натальей Заварзиной и фото выставки по истории постановок Челябинского государственного академического театра оперы и балета им. МИ Глинки.
Целевая аудитория проекта: учащиеся ДШИ города Челябинска.
Оперное искусство – важная часть культурного наследия, истоки которого в фольклоре - былинах и сказах доступных и понятных каждому. Поэтому популяризацию классической музыки и оперного искусства среди детей целесообразно проводить, опираясь на материал известных с детства сказок. Опера-сказка делает сложный жанр оперной музыки интересным и понятным. поэтому в проект, в качестве зрителей премьерных спектаклей, будут вовлечены и учащиеся общеобразовательных школ.
Основная идея проекта: предоставление уникальной возможности ученикам Детских школ искусств города Челябинска получить сценический опыт участием в постановке оперы в качестве солистов и музыкантов, расширить свое представление об оперном искусстве и классической музыке, получить бесценный практический опыт работы со звездой оперной сцены.
Для реализации проекта будут проведены следующие мероприятия:
1. Не менее 3-х кастингов исполнителей на участие в опере
2. Созданы декорации оперного спектакля, приобретены сшиты костюмы
4. Не менее 20 репетиций с исполнителями
5.Не менее 20 репетиций с инструментальным ансамблем
6. Не менее 3-х творческих встреч с Народной артисткой России НА Заварзиной
7. Не менее 5 фото выставок
8. Не менее 5 премьер оперы: 3-х в Челябинске и 2-х в муниципалитетах
9. Не менее 5 встреч со зрителями
10. Финальная встреча творческой группы с художественным руководителем проекта НА Заварзиной
По итогу реализации проекта, учащиеся Детских школ искусств города Челябинска повысят свои профессиональные творческие компетенции исполнителей и музыкантов, преодолеют барьер сцены и расширят свой сценический, расширят свое представление об оперном искусстве и классической музыке, получат бесценный практический опыт работы со звездой оперной сцены.

Цель

1. Повышение профессиональных исполнительских компетенций учащихся ДШИ города Челябинска, через организацию комплекса мероприятий в рамках проекта "Дети в опере: слушаем и играем".

Задачи

1. Популяризировать оперное искусство и классическую музыку среди молодежи
2. Привлечь целевую аудиторию к проекту и создать условия для качественной реализации проекта.
3. Организовать работу по наращиванию творческих компетенций, повышению навыков актерского мастерства и приобретению сценического опыта
4. Организовать работу по повышению профессиональных творческих компетенций: наращивание исполнительского и сценического опыта

Обоснование социальной значимости

В «Программе развития системы российского музыкального образования на период с 2015 по 2020 годы» (1), одной из важнейших задач было «привлечение к музыкальному искусству и творчеству наибольшего количества детей». На сегодняшний день эта задача не утратила своей актуальности. На сегодняшний день в Челябинской области ? ДШИ, из них в Челябинске ? . Образовательная программа музыкальных школ не предполагает творческих встреч и совместной творческой работы с заслуженными мастерами сцены, тогда как такой опыт для учащихся бесценен. Таким образом, развитие и оттачивание творческих компетенций ограничено программами ДМШ, прочие источники малодоступны.
Согласно проведенному опросу, учащиеся ДШИ считают оперу сложны, взрослым видом искусства, о чем говорят данные опроса.(п8.1) Подобные стереотипы сформировались в том числе и в связи с низким уровнем осведомленности учащихся об оперном искусстве. Подростки ориентирован на современное эстрадное творчество. По словам Народной артистки России, профессора, заведующей кафедрой сольного пения Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского НА Заварзиной учащиеся ДШИ мало осведомлены об оперном искусстве в силу того, что учебный план ДШИ не предполагает глубокого изучения оперного жанра(3) По мнению АЕ Тюриной - преподавателя кафедры сольного пения Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского: на вступительные экзамены приходят выпускники ДШИ с недостаточным уровнем творческих компетенций, отсутствием сценического опыта (4)
К сожалению, большинство образцов популярной в подростковой среде музыки не несет никакой воспитательной ценности, а напротив -- насаждает агрессию и жестокость, пропагандирует безнравственность. В такой ситуации, приобщение к оперному искусству - не только знакомство с культурным наследием, но и воспитание музыкального вкуса, как составляющего общей культуры человека которая и формирует его нравственные ориентиры.
Для решения этой задачи опера - как уникальное синтетическое искусство, в котором музыка, драма, танец и визуальный компонент переплетаются в единое целое - подходит идеально. Кроме того, опера — настоящая тренировка для интеллекта. Этот жанр связан не только с сильными сюжетами, но и с музыкальным текстом — подчас простым, иногда сложным и многоуровневым, а главное — требующим от слушателя внимания и концентрации. Вдумчивое слушание развивает память и способность к длительному сосредоточению. Такие навыки точно окажутся полезными в школе и будущей профессиональной деятельности. Опера — не просто музыкальный жанр, а целый мир, наполненный глубокими чувствами и судьбоносными историями. Сложность психологических ситуаций и моральных выборов, которые возникают в оперных произведениях, стимулирует эмоциональное восприятие и развивает способность понимать других и сочувствовать, а также лучше понимать себя и учиться выражать собственные чувства.
Таким образом, проект: "Дети в опере: играем и слушаем" уникален своим разноплановым положительным влиянием на целевую группу.
Опыт команды в работе с творческими проектами и высокий уровень экспертности художественного руководителя проекта - Народной артистки РФ, Члена Союза театральных деятелей России - НА Заварзиной, позволяют сделать вывод, что реализация проекта "Дети в опере: играем и слушаем" не только будет заметным шагом в приобщении учащихся средней школы к оперному искусству и классической музыке, как части культурного кода современного человека, но и станет яркой страницей культурной жизни Южного Урала.

(1 )https://cyberleninka.ru/article/n/natsionalnaya-kuhnya-kak-fragment-etnicheskoy-identichnosti
((3)https://cloud.mail.ru/public/UWUD/BkeBfJuGA
(4)https://cloud.mail.ru/public/o2Ar/XyWF35K7q

География проекта

город Челябинск, Сосновский и Аргаяшский районы Челябинской области

Целевые группы

1. Учащиеся ДМШ города Челябинска.