Проекты

Краткое описание

Проект "Юный турист" рассчитан на детскую аудиторию 10-11 лет, учащиеся в ИТ-лицее Привилегия, Сосновский район, Челябинской области. Направлен на развитие внутреннего детского туризма, патриотического воспитания среди молодежи, стимулирование интереса к
познанию природного и культурного наследия России, а именно родного края (Челябинская область).
В процессе прохождения курса дети будут осваивать 3 этапа:
1. Подготовка туристского мероприятия: проектирование тура, совместная проектная деятельность учащихся и педагогов.
2. Проведение мероприятия: деятельность коллектива и учащихся в
условиях похода. Включение в межличностные отношения, освоение социальных ролей, приобретение социального опыта. Постепенное преодоление проблем межличностных отношений, переход к стабильной работе.
3. Подведение итогов мероприятия: оформление результатов, подготовка отчета и его представление коллективу школы, класса – адаптация к городским условиям, стабильная работа в коллективе.
В ходе адаптации в сфере познания происходит формирование мировоззрения, умения анализировать процессы, происходящие в жизни
природы и общества, выработка по отношению к ним собственного отношения, выстраивание жизненной позиции. Пребывание в природной
среде способствует развитию наблюдательности, умению фиксировать и
анализировать явления и процессы, в том числе для обеспечения безопасности маршрута.
Сфера познания пересекается со сферой досуга (отдыха), адаптация
к которой обеспечивает возможность приобщения человека к ценностям
художественной культуры, литературы, искусства, формирование ценностей, отвечающих нормам здорового образа жизни, эстетической культуры, создание прочных межличностных связей. В условиях туристского
мероприятия можно удовлетворить потребности школьника в свободном
общении, досуге и разнообразных видах коллективной, групповой и индивидуальной деятельности познавательного и развлекательного характера. Приоритет воспитательных целей и обеспечение эффективности воспитательного процесса в условиях нового для ребенка социума обеспечивает социализацию личности.
Таким образом, каждая из сфер жизнедеятельности в условиях экскурсионной поездки или похода участвует в формировании социального
опыта – комплекса знаний, умений и навыков, способов деятельности,
мышления, стереотипов поведения, запечатленных ощущений и переживаний. В результате социальной адаптации в походе, экспедиции, экскурсии учащиеся овладевают навыками и умениями организации познавательной деятельности, рационального режима быта, труда и
досуга (личного и коллективного).
Основным результатом при прохождении данного курса является патриотическое воспитания среди молодежи, стимулирование интереса к
познанию природного и культурного наследия России (Южного Урала)

Цель

1. Цель проекта - патриотическое воспитания среди молодежи, стимулирование интереса к познанию природного и культурного наследия России (Южного Урала), воспитание личности.

Задачи

1. Задачи проекта: 1. Знакомство школьников с туризмом, поведением в природной среде, правила безопасности на открытом воздухе. (теория)
2. 2. Сближение коллектива, выход на природу на один день, обсуждение основных аспектов поведения, игры на открытом воздухе.
3. 3. Изучение природно-климатических зон родного края степной зоны, горно-лесной зоны, проживая в каждой зоне несколько дней, развивая индивидуальные способности каждого ребенка и тренируя сильные качества личности.
4. 4. Подведение итогов, сдача отчете, награждение

Обоснование социальной значимости

В наше время дети большую часть времени проводят в гаджетах, мало гуляют, не умеют общаться в коллективе, не знают свой родной край, не умеют вести себя в природной среде. Самым лучшим способом для сплочения коллектива, развития личностного роста, является совершение какой-то совместной работы и решение проблем при ее реализации. В школах нет уроков по краеведению, дети в этом возрасте очень активны, если направить их активность не в гаджеты, а в познание своего родного края при помощи туризма, изучения природы наглядно, то в результате вырастут здоровые дети, которые будут любить и ценить место, в котором они родились и выросли, смогут свободно общаться в любом коллективе и в достижении своих целей они будут четко понимать, что не всегда это может быть легким путем, иногда потребуется преодолеть трудности (восхождение в нашем случае), но это стоит того,чтобы прожить этот этап.
Целевая аудитория курса - школьники 10-11 лет. Состав группы, мальчики и девочки в количестве 17 человек, экспериментальная группа, набранная по пожеланиям детей заниматься туризмом, изучать природные зоны на практике, в разных районах Челябинской области. Степная зона- выезд детей на 2 ночевки в Чесменский район Челябинской области с целью изучения особенностей данной зоны, Горно-лесная зона - Таганай, выезд на 2 ночевки с палатками, с целью сближения коллектива и тренировки силы воли при преодолении препятствий (восхождение на Двуглавую сопку) и заключительным этапом будет сплав по р. Ай, где дети будут учиться поддерживать, помогать и работать в команде. Перед практическими занятиями будет блок лекций введение в туризм, правила безопасности прибывания в природной среде и т.д. Заключительным этапом данного курса будет награждение-посвящение детей грамотами и медалями с присвоением звания "Юный турист". Предполагается, что будет продолжение курса уже для старших детей.

География проекта

Целевая аудитория проживает в Сосновском районе Челябинской области, Районы, которые дети посетят в ходе реализации проекта-Чесменский раон, Златоустовский городской округ, Саткинский район

Целевые группы

1. Целевая аудитория школьники 10-11 лет, обучающиеся в ИТ-лицее Сосновского района Челябинской области