Проекты

Краткое описание

Подростковый возраст часто называют трудным, переломным, критическим. В этот период частой бывает проблема социальной дезадаптации, что значительно мешает им справиться со стрессами, определиться с выбором профессии, гармонично развиваться в социуме. Социальная дезадаптация - нарушение взаимодействия индивидуума со средой, характеризующееся невозможностью осуществления им в конкретных микросоциальных условиях своей позитивной социальной роли, соответствующей его возможностям. В Саткинском районе нет организации, которая помогла бы выпускникам школ, успешно социализироваться, выстроить коммуникации в обществе, была бы местом творческого общения и лабораторией личностного роста, а студентам педагогического отделения Саткинского политехнического колледжа им. А.К.Савина пройти предпрофессиональную подготовку, совершенствуя навыки коммуникации. Мы видим решение этой проблемы в создании творческой лаборатории для подростков 14-17 лет. Проект "Серфинг по РАДУГЕ» направлен на организацию лаборатории для поддержки школьников 14-17 лет и студентов 1-2 курсов педагогического колледжа в социализации и профессиональном выборе через творческие занятия. Инновационность лаборатории в том, что работа на консультативных, творческих занятиях, мероприятиях ведется в паре: психолог и искусствовед. В основе их деятельности - программа психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних испытывающих трудности в освоении общеобразовательных программ, своём развитии и социальной адаптации «РАДУГА» (Лауреат Областного фестиваля психолого - педагогических программ "Южно-Уральские технологии для "Новой школы 2019" - Министерство Образования и Науки Челябинской области). По сравнению с другими формами работы, которые также имеют профилактическую направленность при работе с детьми, данный проект использует личностный подход к подросткам, связан с активизацией воображения , через изобразительное искусство, архитектуру, музыку. Основной акцент - на поддержке учащихся путем активизации внутренних, творческих ресурсов личности. Занятия планируется осуществлять на территории комфортного и любимого подростками креативного общественного пространства «Арт-Сатка». Формат - очные занятия и онлайн. С этой целью планируем запустить онлайн - платформу. Ожидаемые результаты: 1. Совершенно бесплатно 20 студентов СПК, 30 школьников получат консультативную и методическую помощь в социализации, дальнейшем профессиональном развитии очно, или онлайн (в случае введения карантина и т д.)2. Снижение дезадаптивных нарушений ( по результатам итоговой диагностики). На сегодняшний день нами уже предприняты шаги по реализации проекта. Опыт организации и проведения занятий с вышеперечисленными целевыми группами показал результативность работы, привел к необходимости создания и оснащения творческой лаборатории, где подростки смогут заняться увлекательным серфингом, преодолевая волны проблем, двигаться по РАДУГЕ, открывая в себе новые возможности, приобретая новых друзей.

Цель

1. 1.Организация лаборатории для поддержки школьников 14-17 лет и студентов 1-2 курсов педагогического колледжа в социализации и профессиональном выборе через творческие занятия

Задачи

1. 1.Создать лабораторию, оснащенную методическим инструментарием, материалами для работы с участниками целевых групп (школьники и студенты)
2. 2.Создать условия и организовать занятия во взаимодействии со специалистами службы сопровождения, с педагогами- психологами и социальными педагогами образовательных учреждений Саткинского муниципального района.
3. 3. Запустить онлайн-платформу для проведения консультаций с участниками целевых групп (школьники и студенты) и специалистами, занятыми в проекте.

Обоснование социальной значимости

Профилактика социальной дезадаптации детей и подростков - одна из важнейших задач государства. Особую актуальность эта проблема приобретает на современном этапе развития нашего государства, характеризующемся бурными преобразованиями в различных областях общественной жизни, существенным обновлением всей системы сложившихся отношений в обществе.
Необходимой задачей в этом процессе выступает нейтрализация отрицательной и формирование положительной направленности личности. Социальная дезадаптация - нарушение взаимодействия индивидуума со средой, характеризующееся невозможностью осуществления им в конкретных микросоциальных условиях своей позитивной социальной роли, соответствующей его возможностям.
Подростковый возраст часто называют трудным, переломным, критическим. В этот период частой бывает проблема социальной дезадаптации, что значительно мешает им справиться со стрессами определиться с выбором профессии, гармонично развиваться в социуме. Согласно статистике, в Челябинской области по итогам 2018 года количество зарегистрированных преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их участии, возросло на 12,7 процента. Это на 6,9 процента больше, чем в 2017 году. В первом полугодии 2019 года количество зарегистрированных преступлений, совершенных подростками или при их участии, сократилось на 17 процентов (по сравнению с аналогичным периодом 2018 года). Одна из главных задач - профилактика, вовлечение подростков в кружки и секции, объединения дополнительного образования. В 2016-м году Московский институт социально-культурных программ (МИСКП) опубликовал исследование о том, как подростки распоряжаются свободным временем. В категориях испытуемых были как сверх социализированные (26%), так и домоседы (15%); есть потерянные (44%), а есть бунтующие (15%). Удивительно, что для молодого поколения привычное место проведения досуга — не библиотеки и музеи, а торговые центры. С момента публикации результатов исследование прошло почти 5 лет, а выводы остаются актуальными и сегодня. В нашем проекте работа направлена на формирование жизненных ценностей, препятствующих вовлечению подростков в социально-опасную среду. Культура - «прививка» от дикости и жестокости. Обществу нужен культурный, креативный человек, готовый к вызовам времени. Допустим, окружение подростка мало способствует позитивному мировосприятию, но встреча с хорошей музыкой, живописью будет подпитывать эмоционально, а обретение единомышленников может изменить траекторию его развития.

География проекта

Проект планируется реализовать в г. Сатка, Саткинском муниципальном районе.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки