Проекты

Краткое описание

Русский язык является основой образования и успешной адаптации детей в обществе. Грамотное владение русским языком открывает множество возможностей для личностного развития, образования, карьерного роста и социальной интеграции.
Благодаря знанию русского языка, дети смогут успешно учиться в школе, получать качественное образование, легко общаться с окружающими и проявлять свои таланты.
Согласно исследованию платформы «Умскул» на 21.05.2025г., русский язык является самым сложным предметом для 27 процентов девятиклассников и каждого пятого одиннадцатиклассника, сдающих ОГЭ и ЕГЭ соответственно. Трудности с русским языком имеются и у школьников г. Челябинска, особенно у учащихся в физико-математических и инженерных классах многопрофильного лицея 148 в трех филиалах (г. Челябинск, ул. Ак. Сахарова 8, ул. Ак.Макеева, 5А, ул. Гидрострой, 11А ) и образовательного центра 7 (г.Челябинск, ул. 40-летия Победы, 48). Школьники очень мотивированы на обучение, участвуют в олимпиадах по математическому профилю, но не хватает занятий по русскому языку. Преподаватели говорят, что трудности связаны не с отсутствием знаний, а с недостаточной практикой: учащиеся хорошо знают теорию, но не всегда могут применить ее на практике. Высокая тревожность по поводу русского языка напрямую связана с тем, что его сдают все без исключения выпускники, независимо от выбранного профиля в 9кл.
Количество часов на изучение русского и литературы сокращается, объём материала прежний, темп изучения новых тем усиленный, большое количество материала – на самостоятельное изучение, много дистанционных уроков он-лайн. Изложения и сочинения пишут мало.
Поэтому проведение проектов по изучению русского языка среди подростков является не только важным шагом для улучшения их знаний и навыков, но и важным вкладом в будущее страны.
Проект “Русский язык детям - наше будущее!” позволит подросткам усилить свои знания русского языка, что повысит грамотность, облегчит сдачу экзаменов по русскому языку. Рабочая программа проекта по русскому языку ориентирована на учащихся 9 классов.
Основной особенностью этих занятий является отработка заданий по всем разделам курса русского языка основной школы, участники проекта познают тонкости и особенности написания сочинений и изложений, что позволит улучшить грамотность и подготовленность к экзамену.
Количество участников 70 человек, Место проведения – территория партнеров проекта: Библиотека им. Татьяничевой – 35 человек, Библиотека им. Горького А.М – 35 человек . В результате участия в проекте учащиеся улучшат свои знания русского языка, который является одним из самых важных предметов. Рабочая программа рассчитана на 18 часов для учащихся 9 классов. Данная программа курса сможет привлечь внимание учащихся, которым интересен русский язык углубленно, кому он понадобится при учебе, подготовке к экзаменам. Слушателями этого курса могут быть учащиеся различного уровня обученности. Форма организации занятий – семинар.

Цель

1. Повысить грамотность русского языка среди подростков 14-15 лет ( 9классы). Повысить результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам русского языка.

Задачи

1. Совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся
2. Совершенствовать навыки по созданию сочинений-рассуждений и подбору аргументации
3. Совершенствовать работу с текстовым материалом
4. Закрепить навыки написания изложения, приемы сжатия информации
5. Повторить и закрепить сложные темы русского языка по программе

Обоснование социальной значимости

Знание русского языка открывает детям двери к образованию, культуре и науке. После участия в Проекте подростки выпускных 9 классов усилят свои знания русского языка, поймут, как применять на практике правила, исключения, сложные конструкции. Работая в интенсивном курсе нетрадиционной методике, ученики гораздо быстрее усвоят и закрепят правила русской орфографии и пунктуации. Ребята повысят успеваемость, грамотность по русскому языку и ,как следствие, успешную сдачу экзаменов. Главный результат – повышение грамотности русского языка подрастающего поколения.
О снижении грамотности русского языка и словарного запаса, увеличении количества иностранных слов в лексике детей и подростков все чаще говорят родители, ученые, об этом пишут в научных изданиях, на страницах СМИ, об этом говорят и педагоги. По результатам итоговых контрольных в Образовательном Центре № 7 по русскому языку в 8классе ( май 2025г.) г. Челябинск из 30 человек на “5” сдали 3 человека, на “4” сдали 10 человек, “3” сдали 9 человек (30%) и на “2” сдали 8 человек (26%)! В разных классах соотношение будет разным, но 56% детей сдают русский язык на тройки и двойки, это колоссальная безграмотность. Трудности с русским языком имеются у школьников г. Челябинска, особенно у учащихся 9 классов. В Проекте будут участвовать 70 учеников (по 2 группы), учащиеся Многопрофильного лицея 148 (г. Челябинск, ул. Ак. Сахарова 8, ул. Ак.Макеева, 5А, ул. Гидрострой, 11А ) и образовательного центра 7 (г.Челябинск, ул. 40-летия Победы, 48). Школьники 9 классов заканчивают обучение средней школы и им не хватает практических навыков применения теории русского языка, написания изложения (сокращение текста и выявления главного), написания сочинения. Участие в проекте будет способствовать развитию языковых навыков, позволит увеличить интерес подростков к русскому языку, и обогащению культурного контекста.
В документе о результатах ЕГЭ ”Статистико-аналитическая информация о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году в Челябинской области” . Средний тестовый балл в 2024 г. – 64,69, что на 3,71 ниже среднего тестового балла 2023 г. В целом распределение баллов участников ЕГЭ по русскому языку в 2024 году демонстрирует недостаточный уровень подготовленности выпускников, усвоения отдельных тем учебного курса, а также несформированность метапредметных умений, необходимых для успешного выполнения заданий по русскому языку.

География проекта

г. Челябинск Центральный район, Калининский район

Целевые группы

1. Целевая группа 9 классы, 14-15 лет. Дети понимают, что впереди экзамены, очень замотивированы к изучению, закреплению материала. 70 человек по 2 группы.