Проекты

Краткое описание

Открытие студии «Мир песочных фантазий». Рисования песком-это новое направление совместной деятельности с детской библиотекой, для реализации досуговой, творческой деятельности и арт-терапии. Место реализации проекта Детский отдел Межпоселенческой центральной районной библиотеки.
Место нахождения : ул. Калмыкова д .6, г. Карталы, Челябинская область. Общая площадь библиотеки 159,8 м, для проведения песочной арттерапии – 70м. максимальная вместимость -40 человек
Целевая аудитория- учащиеся разных возрастов.
Основные преимущества открытия студии рисования песком на территории детской библиотеки:
-студий рисования песком нет в городе на бесплатной основе,
-библиотека расположена в центре города, неподалеку от образовательных школ и детских садов;
-зал для занятий хорошо освещен ,легко проветриваемый;
-центральный вход оборудован для людей с ограниченными возможностями.
Инвестиционные затраты направлены на обустройство студии, приобретение оборудования, первоначальную закупку расходных материалов.
Проведенный опрос среди жителей г. Карталы показал, что 65% респондентов выразили низкую степень возможности выбора услуг, что связано с высоким запросом на получение качественных услуг, не достаточно площадок в городе. Этот привлекательный, социально ориентированный проект в нашем городе отсутствует. Студия рисования песком на территории детской библиотеки будет совмещать в себе образовательное, культурное и оздоровительное направление. Организация культурного досуга, снятие эмоционального напряжения, профилактика и снижение тревоги, страхов, импульсивности. Рисование песком гармонизирует внутреннее состояние детей.
Для групп «мама и ребенок»- развитие мелкой моторики, гармонизация отношений с родителями.
Для деток дошкольного возраста- развитие интеллекта, мышления, профилактика детских страхов и неуравновешенности, приобщение к творческой деятельности.
Подготовка детей к школьным нагрузкам, снятие эмоционального напряжения, приобщение к художественной деятельности, развитие уверенности в себе.
Для старшеклассников занятия направлены на преодоление стресса, самопознание, личностный рост, поддержку психологического состояния, творческую самореализацию.
Для детей-инвалидов и детей оставшиеся без попечения родителей важно использовать гибкие формы коррекционно-развивающие работы,которые способствуют усилению желания ребенка экспериментировать, работать самостоятельно и развивать речь и моторику.
Мышечная релаксация и дыхание помогает взрослым обучению техники рисования песком, снимают напряжение в коллективе, создает дружелюбную атмосферу в коллективе.
В данном проекте планируется создать все перечисленные направления занятий, проработанная программа для разных возрастов позволяет охватывать большую аудиторию, участие в различных тематических фестивалях, детских праздниках, устраивать показательные выступления, проводить открытые мастер-классы, участвовать в массовых мероприятиях.

Цель

1. Основная цель проекта - Способствовать развитию творческих способностей и фантазий у детей, навыков общения и адаптации их в социуме.

Задачи

1. Знакомить детей с нетрадиционным направлением творчества - рисованием песком. Создать условия для развития творческого потенциала детей и поддерживать инновационным подходом. Развивать партнерские отношения с социальными учреждениями и организациями. Закупить инвентарь для рисования песком, для визуализации мастер-класса и доступное изображение .

Обоснование социальной значимости

Современное общество развивается быстрыми темпами и для любви детей к чтению необходимо сделать интересным посещение библиотеки. Рисование песком помогает процессу погружения в различные темы нежели стандартные формы проводимых мероприятий.
Студия рисования песком в библиотеке направлена на развитие интереса детей к чтению и качественно удерживать внимание аудитории. Если раньше достаточно было знать, что есть библиотека и туда можно прийти, то сегодня нужно убедить читателя это сделать. Библиотекари при разговоре с читателями выявили , что юным читателям хотелось бы заниматься неординарным творчеством.
Пробные занятия показали, что снижается тревожность, агрессивность, уменьшается эмоциональное и мышечное напряжение, ребята проявляют фантазию не боясь допустить ошибку. Песок – материал, который притягивает к себе, его сыпучесть привлекает и детей и взрослых, помогает развивать внутреннюю свободу. Гиперактивных детей успокаивает, освобождает от лишней энергии, ребенок лучше понимает себя, своих друзей и родителей, возможность погрузиться в мир своих фантазий и воображений.
Особенно показано рисование песком детям с задержками развития. У детской библиотеки давнее сотрудничество с коррекционной школой и с центром помощи детям оставшимся без попечения родителей, они с удовольствием посещают библиотеку и для этой группы читателей будут полезны занятия с использованием песка.

География проекта

МУ " Централизованная библиотечная система" Карталинского муниципального района. Челябинская обл. г.Карталы,. Калмыкова дом 6. Муниципальное учреждение социального обслуживания "Центр помощи детям,оставшимся без попечения родителей" Карталинского муниципального района Челябинской области 457375с.Анненское, ул. Шоссейная,9 Филиал МОУ"СОШ 1 г. Карталы" - " Специальная (коррекционная) школа для учащихся с ограниченными возможностями здоровья".

Целевые группы

1. Целевые группы:1. «Мама и ребенок», 2.дети дошкольного и школьного возраста, 3.старшеклассники, 4.дети-инвалиды и дети оставшие без попечения родителей. Родители с детьми , сотрудники библиотеки, специалисты по работе с детьми.