http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Гармония знаний

  • Конкурс Второй конкурс для НКО 2020 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 20-2-000111
  • Дата подачи 07.11.2020
  • Размер гранта 166 893,00
  • Cофинансирование 108 599,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  275 492,00
  • Сроки реализации 14.12.2020 - 31.03.2021
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ, ФОРМИРОВАНИЯ ОРИЕНТИРОВ В МОЛОДЁЖНОЙ СРЕДЕ, ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА "ПОКОЛЕНИЯ БУДУЩЕГО"
  • ИНН 7456040130
  • ОГРН 1187400001360

Краткое описание

Образование это наше будущее, и если мы уделим недостаточное внимание образованию будущих поколений, то рассчитывать на успех нашей страны в каком-либо направлении в будущем не приходится. Сейчас крайне важно не упустить момент и максимально оперативно устранять те пробелы в освоении школьной программ, которые неизбежно возникают в силу внешних обстоятельств и ограничений, которые были в этом году. В данный момент, в силу объективных оснований возникла сложная ситуация в направлении понимания и усвоении основных предметов школьной программы. И это в дальнейшем неминуемо приведет к усугублению ситуации и к не усвоению более сложных материалов программы в дальнейшем. Наша команда профессиональных преподавателей, готова выявить те сложности, с которыми столкнулись школьники и приложить усилия для их устранения.
Гармония знаний – проект соответствует целям национального проекта «Образование», направленный на воспитание гармонично развитой личности, способной к критическому мышлению и успешной адаптации в современном обществе (https://edu.gov.ru/national-project/). Проект помогает раскрыться личности, творческому потенциалу; отвечает потребностям школьников; побуждает к саморазвитию и самодисциплине; реализует потенциал общего школьного образования за счет применения и углубления знаний, полученных на уроках. Мы считаем данный проект актуальным, так как единственной предпосылкой успешной жизнедеятельности является гармонично развитая личность, основы которого как раз и закладываются в нашем проекте.
Занятость ребенка вне школы формирует у него дисциплинированность, организованность, самоконтроль. Обучение включает в себя углубленное изучение общеобразовательных предметов для школьников 12 - 16 лет:
- Литература. Цель программы - реализовать процессуально-ориентированный подход к организации обучения курса на основе разработки «алгоритма» освоения законов словесного творчества. Знание этих законов необходимо для творческого чтени.
- Физика. Один из путей повышения интереса к изучению школьного курса физики является хорошо организованная внеурочная работа. У школьной программы физики есть определенные достоинства существующих программ, но у них есть два недостатка: 1) выпадает большой объём материала, который должен расширять научно-технический кругозор и развивать мышление учащихся, этот недостаток определяется нехваткой учебного времени; 2) у многих учащихся к началу изучения физики отсутствуют умения самостоятельно приобретать знания, объяснять явления природы. С целью устранения этих недостатков и создана эта программа.
-Математика (решение прикладных задач "из жизни"). Главной задачей программы является: - научиться ставить цели; - организовывать свою работу; - быть способными осваивать и применять знания в незнакомых ситуациях,
- Химия. Цель программы – при проведении интересных опытов с различными веществами у детей развивается познавательный интерес к изучению окружающего мира, мотивация к обучению.

Цель

  1. Провести курс дополнительного образования в срок с 15 декабря 2020 до 1 апреля 2021 года, для углубленного изучения школьной программы, которая позволила бы детям г. Магнитогорск из многодетных и малоимущих семей устранить пробелы в обучении и увеличить познавательный интерес обучающихся

Задачи

  1. Выявление и устранение пробелов в знаниях.
  2. Повысить качество знаний и интерес к обучению.
  3. Создание условий для формирования образованной и развитой личности, адаптированной к жизни в обществе, способной к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ в дальнейшем
  4. Повысить успеваемость в школе и в жизни.

Обоснование социальной значимости

В период ограничительных мер в том числе и в образовании, неминуемо возникают пробелы в логике изложения школьного материала и, следовательно, возникают сложности с усвоением материалов у обучающихся. Сейчас тот момент времени, когда несмотря на внешние обстоятельства нам нельзя забывать про наше будущее и вкладываться в успешную реализацию нашей молодежи, путем устранения тех пробелов в знаниях и в понимании , которые возникают при освоении школьной программы.
Одна из целей национального проекта «Образование» - воспитание гармонично развитой и социально-ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, но немногие школы могут обеспечить для этого соответствующие условия, так как большая часть уроков направлена на то, чтобы дети смогли сдать итоговые экзамены и контрольные работы. В таких условиях нет времени на креативные работы и решения, учителям физически сложно организовать индивидуальный подход и учитывать потребности и особенности каждого ребенка. Чаще всего в списке приоритетов является только выполнения требований учебной программы, а не раскрытие талантов каждого ученика в классе. Наша школа дополнительного образования дает такую возможность, так как цель наших занятия будут именно раскрытие потенциала, устранение пробелов и возрождение интереса к учебному процессу, путем проведения занятий преподавателями в небольших группах по 10 человек. Что позволит уделить нужный объем внимания каждому ученику, следовательно, каждый ребенок сможет максимально раскрыть свой потенциал, заниматься тем, что ему на данном его уровне максимально полезно без ограничений со стороны планов и программ.

Так же согласно опросу (http://www.1.metodlaboratoria-vcht.ru/panorama2018/otchet_po_itogam_monitoringa_udovletvorennosti-1.pdf) уровень интереса учащихся к программам дополнительного образования достаточно высок. 86,08% всегда с удовольствием посещают занятия, интерес к занятиям снижается временами у 12,66% опрошенных, но к сожалению позволить себе платные занятия могут не все.

География проекта

Челябинская область, г. Магнитогорск

Целевые группы

  1. Многодетные семьи
  2. Дети и подростки

Контактная информация

Челябинская обл, г Магнитогорск, Сиреневый проезд, д 23А