Проекты

Краткое описание

Проект предполагает проведение цикла выездных обучающих мастер-классов для сотрудников модельных библиотек, волонтеров-библиотекарей, логопедов, дефектологов по обучению изготовлению тактильных рукодельных книг с тифлокомментариями для организации инклюзивных мероприятий в Челябинской области. Тактильные рукодельные книги – это первое издание, с помощью которого незрячие дети знакомятся с окружающим их миром, они помогают правильному формированию образа мира, помогают ребенку визуально представить себе очень крупные и очень мелкие объекты, с которыми в реальной жизни он познакомиться не может. Эти книги являются первой ступенью в освоении в дальнейшем алфавита и технике чтения с помощью метода Брайля.
Целевой группой проекта станут сотрудники модельных библиотек, педагоги, работающие с незрячими и слабовидящими детьми, а также волонтеры, осознающие, что читателем любой библиотеки может быть ребенок с нарушением зрения и остро нуждающийся в особых изданиях, позволяющих ему познакомиться с образом окружающего мира. Благодаря проведению выездных мастер-классов и обучению сотрудников библиотек и педагогов на местах технологии изготовления тактильных рукодельных книг есть возможность пополнить фонды библиотек уникальными изданиями, адресованными слепым и слабовидящим детям. Кроме того, все участники мастер-класса, получат рекомендации по изготовлению тактильных рукодельных книг, смогут обучать других специалистов и самостоятельно расширять фонды и обеспечивать детей с нарушениями зрениями уникальными, новыми и интересными изданиями.
Уникальность проекта состоит в том, что на основе передового опыта исследований физиологии и психологии детей с нарушениями зрения были выявлены и отражены в рекомендациях будут отражены особенности восприятия окружающего мира детьми с нарушениями зрения и описаны ключевые принципы создания для них тактильных рукодельных книг.
В процессе реализации проекта планируется посещение не менее 5 модельных библиотек Челябинской области с целью проведения для их сотрудников мастер-классов. На мастер-классах для сотрудников модельных библиотек, волонтеров-библиотекарей, логопедов, дефектологов будут обсуждаться:
- проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья;
- роль тактильно-рукодельных книг в социализации и правильном формировании образа окружающего мира ребенка с нарушением зрения; - ключевые принципы
изготовления тактильно-рукодельных книг;
- принципы подготовки тифлокомментариев к книгам.
Подготовка учебно-методического пособия "Формирование инклюзивной социокультурной среды в учреждениях культуры", адресованного студентам вузов культуры.
За время работы проекта планируется создание не менее 20 тактильно-рукодельных книг для формирования фондов модельных библиотек. Ожидаемое количество участников мастер-классов из целевой группы – не менее 150 человек.

Цель

1. Обучение педагогов, сотрудников модельных библиотек, волонтеров, работающих с детьми с нарушениями зрения, технологии самостоятельного изготовления тактильных книг с тифлокомментариями за счет проведения мастер-классов по изготовлению тактильных рукодельных книг с тифлокомментариями в модельных библиотеках Челябинской области, обсуждение вопросов эффективного формирования инклюзивной социокультурной среды в учреждениях культуры

Задачи

1. - информирование целевой группы и информационное сопровождение проекта
2. - обучение не менее 150 представителей целевой группы ключевым принципам и способам изготовления тактильных рукодельных книг с тифлокоментариями и необходимости их включения в воспитательный процесс незрячего ребенка как важнейшего дидактического материала
3. - подготовка учебно-методического пособия "Формирование инклюзивной социокультурной среды в учреждениях культуры"

Обоснование социальной значимости

Ежегодно растет количество инклюзивных мероприятий в сфере образования и культуры, окружающая среда становится все более доступной для комфортного проживания. Особые сложности в жизни и ориентации в окружающей среде, в социализации испытывают дети с ограниченными возможностями здоровья. Особое значение для повышения качества проведения инклюзивных мероприятий, особенно в работе с незрячими и слабовидящими детьми имеют учебные пособия, технологии и средства. Тактильные рукодельные книги – первые помощники при знакомстве незрячих детей с миром. Работа с этим видом учебных пособий позволяет детям правильно формировать образ окружающего мира. В модельных библиотеках существуют особые требования к наполнения и работе с фондом, все фонды библиотек являются общедоступными, особое внимание сегодня уделяется включению в фонд литературы, пользующейся спросом у разных целевых групп читателей. Модельные библиотеки области не имеют своих фондов книг, предназначенных для слепых и слабовидящих детей, хотя эта целевая группа также
является читателями библиотеки. Согласно анализу анкет, которые рассылались библиотекарям Челябинской области (2021 год), существует потребность наличия в фондах библиотек таких книг (Мониторинг доступности доступен на сайте ЧОСБС: https://www.chosbss.ru/biblioteki-bez-barerov/monitoring-dostupnosti/). Однако на
сегодняшний день фонды таких книг очень малочисленны – в муниципальных библиотеках Челябинской области таких книг нет. Поэтому перед библиотекарями встает задача поиска новых стратегий актуализации образовательного процесса для слепых и слабовидящих детей, учитывая ограниченные ресурсы таких библиотек.

География проекта

Челябинск и Челябинская область

Целевые группы

1. педагоги, сотрудники модельных библиотек, волонтеры, работающие с детьми с нарушениями зрения, студенты, магистранты и аспиранты направления подготовки "Библиотечно-информационная деятельность"