Проекты

Краткое описание

В настоящее время в 28 образовательных организациях территорий, таких как г. Волноваха и Ясиноватая, вошедших в состав Российской Федерации в 2022 году, для освоения и успешного осуществления требований ФГОС РФ учителями и обучающимися начального и основного общего образования многое придется менять в процессе обучения и воспитания школьников, начиная с внедрения в профессиональную деятельность педагогов российских методов и технологий образовательного процесса, используя учебно-методические ресурсы, учитывающие требования Федерального государственного образовательного стандарта РФ. Важным является и то, что обучающимся начального общего образования новых территорий и регионов в целом необходимо не только освоить знания с учётом требований ФГОС РФ, утверждённых в 2021 году, но и восстанавливать или заново познавать поэтическое наследие русской культуры, начиная с формирования у младших школьников "пушкинской прививки" через чтение, размышления и творчество ребят, часть из которых впервые будут знакомиться с произведениями великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Первоклассники и второклассники получат возможность рассуждать, обсуждать разные ситуации, описанные в стихах, сказочных зарисовках, рисовать и раскрашивать героев и элементов сказок в учебных тетрадях. В этой связи, целесообразно в школьные библиотеки поставить учебные ресурсы на печатной основе и оказать методическую помочь системе образования новых территорий успешно и комфортно влиться в российскую систему общего образования.

Цель

1. Сформировать и направить в школьные библиотеки для учителей, родителей и обучающихся НОО и ООО образовательных организаций новых территорий РФ, вошедших в 2022 году, комплект информационно-содержательных ресурсов, отвечающих требованиям ФГОС РФ и способствующих освоению культурного наследия российской поэзии и прозы среди младших школьников, предоставив для чтения, размышления и творчества литературные тетради по произведениям А. С. Пушкина, оказать методическую помощь педагогам для успешного и комфортного включения участников образовательного процесса в систему российского общего образования.

Задачи

1. Сформировать для учителей, родителей и обучающихся НОО и ООО комплект информационно-содержательных ресурсов, отвечающих требованиям ФГОС РФ, в школьные библиотеки образовательных организаций новых территорий, вошедших в РФ 2022 году.
2. Направить для учителей, родителей и обучающихся НОО и ООО комплект информационно-содержательных ресурсов в школьные библиотеки образовательных организаций новых территорий , вошедших в 2022 году РФ, отвечающих требованиям ФГОС РФ для успешного и комфортного включения участников образовательного процесса в систему российского просвещения.
3. Привлечь ученых, специалистов, методистов челябинского педагогического сообщества, участвующих в проведении онлайн семинаров, консультаций по вопросам внедрения и освоения требований ФГОС и функциональной грамотности в НОО и ООО для взаимодействия с учителями и родителями обучающихся территорий РФ, вошедших в 2022 году.
4. Организовывать в режиме онлайн семинары, консультационные услуги специалистов НОО и ООО челябинского педагогического сообщества для учителей и родителей по грамотному использованию информационно-содержательных ресурсов, направленных в школьные библиотеки образовательных организаций новых территорий РФ, вошедших в 2022 году.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в образовательных организациях территорий, вошедших в состав Российской Федерации в 2022, для освоения и успешного осуществления требований ФГОС РФ учителями и обучающимися начального и основного общего образования многое придется менять в процессе обучения и воспитания школьников, начиная с внедрения в профессиональную деятельность педагогов российских методов и технологий образовательного процесса, используя учебно-методические ресурсы, учитывающих требования Федерального государственного образовательного стандарта РФ. Целесообразно получить методическую помощь специалистов системы образования Челябинской области по формированию предметным, метапредметным планируемым результатам и функциональной грамотности. Важным является и то, что обучающимся начального общего образования новых территорий и регионов в целом необходимо освоить не только требования Федерального государственного образовательного стандарта РФ, утверждённого в 2021 году, но и восстановить или заново организовать познание поэтического наследия русской культуры, начиная с формирования у младших школьников "пушкинской прививки" через чтение, размышления и творчество ребят, многие из которых впервые будут знакомиться с произведениями великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Первоклассники и второклассники получат возможность освоить первые знания и умения, используя УМК по русскому языку, математике и комплексным работам, успешно демонстрировать предметные результаты и метапредметные универсальные учебные действия, выполняя задания на познавательные, регулятивные и коммуникативные УУД, а литературные тетради помогут младшим школьникам научиться рассуждать, высказывать своё мнение, обсуждать разные ситуации, описанные в стихах, сказочных зарисовках, рисовать и раскрашивать героев и элементов сказок в учебных тетрадях.

География проекта

Школьные библиотеки образовательных организаций территорий, вошедших в состав РФ в 2022 году (г. Волноваха и Ясиноватая).

Целевые группы

1. Учителя НОО и ООО новых территорий РФ, вошедших в 2022 г.
2. Родители обучающихся НОО и ООО в новых территориях РФ, вошедших в 2022 г.
3. Обучающиеся НОО и ООО в новых территориях РФ, вошедших в 2022 г.