Проекты

Краткое описание

Создание ретроспективы отдельных страниц истории Магнитогорска советского времени с включением видео архивных фрагментов. Ретроспектива сама по себе может обладать ценностью, быть частью другого произведения или выступать в роли учебного пособия, участвовать в формировании нового пространства для неформального общения.

Цель

1. Создание ретроспективы отдельных страниц истории Магнитогорска советского времени, на основе архивных видеофильмов создание нового контента с включением видеозаписи встреч с ветеранами. Вчера, сегодня, завтра - ретроспектива сама по себе может обладать ценностью, быть частью видеолектория или выступать в роли учебного пособия, участвовать в формировании нового пространства для неформального общения ветеранов с подрастающим поколением.
2. Создание сайта "Связь времен" для публикации видеоконтента с графическим дополнением, размещение текстовой информации по теме проекта, обратная связь с партнерами, целевыми группами, подписчиками

Задачи

1. Оцифровка архивных видеоматериалов.
2. Подготовка методических рекомендаций по применению видеоконтента. Текстовое сопровождение видеоконтента.
3. Видеозапись новых встреч с ветеранами: участники войны, труженики тыла, дети войны.
4. Монтаж в едином формате на цифровых носителях тематического видеоконтента для разных аудиторий.
5. Создание сайта «Связь времен» для продвижения проекта Видеоархив+ и его дальнейшего развития.

Обоснование социальной значимости

Больше 30 лет прошло, как распался Советский Союз. Полноценная преемственности поколений была нарушена. С распадом СССР из социума ушла советская идеология, положительным моментом которой была именно связь поколений: агитпоезда, встречи комсомола с ветеранами войны, Героями Советского Союза.
В конце 90-х, начале нулевых такая связь времен была прервана, для многих людей эти годы были не совсем понятными: куда страна движется, к чему придет. Многие, особенно ветераны, пребывали в растерянности. Спасались кто как мог, а для молодых история началась примерно с 2008 года – вот такое большое белое пятно в истории. К тому же встречи ветеранов с молодежью прекратились в период пандемии, необходимо возобновить практику такого общения, сопровождая встречи видеоконтентом из архивных материалов и видеосъемками этих встреч, записью интервью с ветеранами.
События последних лет подтвердили, что социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на сознание молодого поколения. Стала более заметной постепенная утрата обществом патриотического сознания.
Опросы людей на улицах показали, что в памяти народной есть весьма существенные пробелы. Мало кто помнит даже тех, чьими именами сегодня названы улицы. Но есть возможность и сегодня организовывать встречи героев прошлых лет с потомками, используя видеоархивы, ликвидируя таким образом белые пятна истории, восстанавливая прерванные связи между поколениями. Теперь уже многих нет в живых, но мы можем видеть их, слушать их рассказы о событиях, участниками которых они были.
О важных вещах есть потребность беседовать «глаза в глаза» с возможностью обратной связи. Поэтому я решила из архивных видеоматериалов создавать видеоконтент соответствующий современным требованиям информационно-просветительской деятельности для дальнейшей работы с ним в интерактивном режиме.
Внедрение цифровых технологий в сферу образования и культуры открывает новые перспективы в работе культурно-просветительных и образовательных учреждений. Появилась возможность вместе и посмотреть, и вспомнить, и обсудить материал. Видеоконтент может встраиваться в самые разные форматы: сопровождать видео трансляции онлайн, дополнять встречи с ветеранами к памятным датам в библиотеках, музеях, обогащать видеорядом школьные классные часы «Разговоры о важном». Думаю, именно так нужно восстанавливать связь поколений – записывая и бережно сохраняя воспоминания людей разных поколений.

География проекта

г. Магнитогорск

Целевые группы

1. Ветераны: участники Великой Отечественной войны, труженики тыла, дети войны
2. школьники, учащиеся 8-10 классов
3. учителя истории, классные руководители