Проекты

Краткое описание

Постинтернатное сопровождение выпускников детских домов. Первый шаг-онлайн - проект информационно-психологической и юридической поддержки для выпускников сиротских учреждений в возрасте 18-23 лет.
Проект направлен на оказание помощи и поддержки выпускникам сиротских учреждений, помочь и дать им возможность освоиться в новом мире, научить самостоятельно строить свою жизнь, планировать будущее, развиваться и идти вперед. Каждый выпускник, обратившийся к нам, может рассчитывать на психологическую, юридическую, педагогическую, социальную и другую поддержку. Обратившийся выпускник к нам, может рассчитывать на помощь в регистрации по месту жительства, подготовке к заселению в полученную квартиру. Например, мы расскажем, как поставить водо- и электросчетчики, поможем организовать ремонт, получить социальную поддержку, устроиться на работу или учебу, организовать свое свободное время и летний отдых, решим юридические проблемы. Окажем мы и психологическую помощь, научим выстраивать взаимоотношения с окружающими людьми. Так как это программа онлайн к нам могут обратиться с любой точки нашего региона и каждый получит квалифицированную, дистанционную, информационно-консультативную помощь. Координированную консультацию выполняют настоящие профессионала с большим опытом, а также руководитель проекта, кураторы и волонтеры – выпускники детского дома, которые столкнулись со всеми проблемами на личном опыте и положительно их преодолев, смогли успешно адаптироваться в современном обществе. Мы постоянно находимся в общении с выпускниками сиротских учреждений разных возрастов по всей стране и с директорами детских домов и интернатов.
Проект рассчитан на 4-месячное сопровождение выпускников детских домов и интернатов. Результаты по проекту будут зафиксированы в виде дневниковых записей, в которых будет отражено качество адаптации каждого выпускника в течение 4 месяцев. Благодаря чему будет дана эффективность и выгода проекта для общества.

Цель

1. Социализация и адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации, выпускников детских домов и интернатов, проживающих в Челябинской области.

Задачи

1. Проинформировать общественность о начале, ходе, результатах обучения, привлечь внимание к проблеме в нашем регионе Челябинская область.
2. Организовать сопроводительные дистанционные юридические и психологические консультации с выпускникам детских домов и реабилитационных центров.
3. Формирование социально-правовой грамотности выпускников интернатных учреждений, направленных на социальную адаптацию, развитие коммуникативных навыков, способности к самостоятельному выбору, организация постинтернатного сопровождения.

Обоснование социальной значимости

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, относятся к незащищенным группам граждан. Условия детского учреждения не позволяют выработать у них социальные навыки, сформировать морально-волевые качества, способность к выбору, у детей формируется иждивенческое поведение. Зачастую, после выпуска из детского дома они попадают под негативное влияние или ведут асоциальный образ жизни. Государство уделяет большое внимание этой проблеме, создает условия в детских домах, приближенные к семейным, создаются группы квартирного типа. Однако эти условия созданы искусственно и не охватывают во всей полноте семейную жизнь. Актуальность работы обусловлена неутешительной статистикой тех, кто вырастает и покидает детские дома и интернаты. Ежегодно десятки тысяч сирот выходят из сиротских учреждений в самостоятельную жизнь, большинство из них плохо адаптируются к такой жизни. В результате чего безработица, нищета, преступность, становятся алкоголиками или наркоманами, кончают жизнь самоубийством. И только 10% удаётся адаптироваться в обществе.
Вместе с тем, 90% детей-сирот, имеют негативное психическое состояние (депривация). Эмоциональные связи со значимыми людьми являются источником жизненных сил для ребенка. Отвергаемые дети неблагополучны эмоционально и это гасит их интеллектуальную и познавательную активность, что вызывает проблемы со здоровьем и отставание в физическом и психическом развитии, сложность в установлении эмоционального контакта, потребительское отношение, отсутствие личного мнения и личной ответственности и многие другие проблемы. Адаптация детей-сирот является острейшей проблемой современного общества. Эта проблема существовала всегда, ввиду постоянного роста правонарушений и преступлений среди выпускников детских домов.
В детских домах для детей-сирот много времени уделяется на содержание, воспитание и образование детей. Социализация, сопровождение детей-сирот и выпускников детских домов не является приоритетной для детских учреждений. По этой причине существует высокая потребность в проекте постинтернатного сопровождения выпускников детских домов. Одна из основных задач нашего проекта – помочь выпускникам сиротских учреждений успешно влиться в общество и самостоятельно строить свою достойную жизнь. Решить психологические трудности: непроработанные травмы, страхи, неумение выстраивать взаимоотношения с социумом (коллегами, соседями и т.д.), решить извечную проблему с нехваткой денежных средств из-за того, что ребята не могут правильно распределять их. Не всегда получается у них и устроиться на работу или удержаться на ней.
Специалисты нашего фонда по программе «Постинтернатное сопровождение выпускников детских домов. Первый шаг-онлайн» будут курировать и помогать выпускникам решать любые проблемы, с которыми они могут столкнуться в самостоятельной жизни. Так как наша программа онлайн к нам могут обратиться с любой точки нашего региона, и каждый выпускник сможет получить квалифицированную дистанционную информационно-консультативную помощь.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Выпускники сиротских учреждений в возрасте 18 до 23 лет