http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Особенный класс "Мода без рамок и границ"

  • Конкурс Второй конкурс для НКО 2022 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 2022-5-000119
  • Дата подачи 19.09.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 798 927,00
  • Cофинансирование 1 890 828,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 689 755,00
  • Сроки реализации 15.11.2022 - 15.08.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ЗООТЕРАПИИ "ЛАПА НАДЕЖДЫ"
  • ИНН 7453339683
  • ОГРН 1217400007494

Краткое описание

Это инклюзивный проект, где ребята, имеющие ограниченные возможности здоровья ,такие как: расстройство аутистического спектра ,Синдром Дауна ,ТМНР выйдут на общую сцену с одной из ведущих кинопродюсерских организаций г.Челябинска с нормотипичными детьми и представят инклюзивные мюзиклы . Подавляющее большинство семей с детьми инвалидами хотят вести активную социальную жизнь. Инклюзивных проектов в Челябинской области для детей ОВЗ не так много,поэтому создание особенных классов для группы детей с ОВЗ очень актуально. АНО РЦЗ "Лапа Надежды" создаст два класса в Челябинске и селе Еманжелинке в совокупности не менее 40 детей с ОВЗ.Ранее мы успешно реализовали проект, поддержанный президентским фондом культурных инициатив, "Мода без рамок и границ" и хотим развиваться в данном направлении. Наш проект направлен на детей и подростков от 5 до 18 лет .К проекту будут привлечены специалисты разных профилей,работающие как с внутренними состояниями, так и с внешностью в целом.За все время проекта дети будут работать с командой педагогов : хореограф,педагог по вокалу и актерскому мастерству,так же дети примут участие в мюзикле и интерактивной фотовыставке живых картин.В рамках проекта особого класса дети научатся ставить актерские постановки,отработают походку,покажут свои вокальные данные ,будут на равне с нормомотипичными детьми участвовать в сценках и постановках. Проект рассчитан на 9 месяцев непрерывной работы. Работа психолога поможет с формированием здорового самовосприятия и будет способствовать улучшению самооценки и самопозиционирования себя в обществе .Курс психологической подготовки поможет детям быть спокойными,уверенными в себе. С преподавателем вокала дети пройдут обучение вокальной технике, постановке голоса, подготовке к выступлениям и конкурсам. При занятии хореографией юные модели с ОВЗ разовьют свои танцевальные навыки и повысят эстетическое восприятие окружающего мира. Также хореография разовьет чувство ритма, музыкальность, грациозность, и самое главное-улучшит здоровье. Один из самых полезных предметов -это актерское мастерство, ведь для актера важно умение передать образ и характер, создать настроение, импровизировать, все эти качества необходимо развивать нашим воспитанникам.Над мюзиклами будут трудиться режиссеры - постановщики,операторы,сценаристы,звукорежиссеры имеющие опыт работы с детьми ОВЗ .
В рамках проекта будет два инклюзивных мюзикла ,интерактивная выставка, где в роли моделей выступят дети с ОВЗ . Все этапы работы будут освещаться в социальных сетях.

Цель

  1. Интеграция детей и подростков с инвалидностью в социум через самовыражение и проведение творческих мероприятий в сфере искусства

Задачи

  1. Развитие необходимых навыков посредством обучения для участников с инвалидностью и погружения в совместный творческий процесс с представителями искусства
  2. Привлечение внимания общественности в инклюзивные мероприятия, в которых дети с ОВЗ продемонстрируют свои достижения, полученные на занятиях комплексной абилитации, через постановку и участие в инклюзивных мюзиклах
  3. Улучшение физического и эмоционального состояния семей с ОВЗ через проведение комплекса занятий и интеграции участников проекта в общество

Обоснование социальной значимости

В первую очередь- это социальная адаптацию детей и подростков с инвалидностью, через творчество.В Челябинской области, по нашей информации, действует только одна инклюзивная театральная студия - это студия клуба «Наше место». В регионе не развита социализация людей с ОВЗ в инклюзивной творческой среде. При этом мы наблюдаем большой интерес нашей аудитории (семьи, воспитывающие детей и подростков с ОВЗ) к примерам инклюзивного творчества ,как средство реабилитации Родители отмечают ряд положительных изменений https://vk.com/topic-157217715_48860604. Общество также демонстрирует готовность увидеть примеры инклюзивного творчества. В области проводили опрос 1000 человек: 83,9% хотели бы посмотреть инклюзивные спектакли; 49,3 % отметили, что не видели примеры инклюзивного творчества Опрос жителей Челябинска и области https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eu4M0ctsdRFZEZl74J5MrbM-_boTXmgOlzu3wgjqIDc/edit#gid=1271701834
Конкурс уникален для нашей области так как,нет инклюзивных или особенных классов в городе,а в одиночку достаточно сложно адаптироваться в обществе .Ранее мы реализовали грант от фонда культурных инициатив "Мода без рамок и границ ",где по итогу наши дети попали на развороты общественного журнала .Был проведен опрос в группе с целевой аудиторией ,где приняли участие родители особых детей (https://vk.com/canistherapysytina74?w=wall-157217715_214%2Fall). Проект направлен на укрепление психоэмоционального состояния , а также способствует , выработке толерантного отношения к людям с ОВЗ т к это достаточно распространенная проблема в отношении людей с ОВЗ. Мы хотим помочь влиться в общество, расширить их кругозор творчески реализоваться и получить навыки, которые смогут в будущем приносить им доход.Ученые отмечают, что мода выполняет множество функций в современном мире. По мнению американского социолога и социального психолога Г. Блумер , мода способствует адаптации общества, групп, индивидов к изменяющимся условиям их существования, как внутренним, так и внешним http://vneshnii-oblik.ru/soziologiya/gofman-moda.html . Она задает образцы поведения, разносторонне развивает, улучшает физически и создает уверенность, что позволяет улучшить психо-эмоциональное состояние не только подростку с ОВЗ, но и его семье.https://ampgirl.su/2018/09/07/krasota-v-invalidnom-kresle/. Особенности психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, описаны в исследованиях Ю. А. Блинкова, Т. Г. Опыт зарубежных стран http://nest.moscow/family/relations/143-inspiration/881-agency https://iknigi.net/avtor-kollektiv-avtorov/43041-specialnaya-semeynaya-pedagogika-semeynoe-vospitanie-detey-sotkloneniyami-v-razvitii-uchebnoe-posobie-kollektiv-avtorov/read/page-3.html. В январе журнал «Домашний Очаг» опубликовал фэшн-съемку с бывшими жителями психоневрологических интернатов — подопечными благотворительного фонда «Жизненный путь» в городе Москве . https://philanthropy.ru/heroes/2021/01/25/97511/. Те издания, что пишут о моде, об искусстве, первыми считывают тренды в обществе и первыми этот новый, свежий взгляд на мир продают. Они ищут эксклюзивность, а инклюзия сегодня это и есть новая эксклюзивность,чего мы и пытались достичь ранее,реализуя проект"Мода без рамок и границ"отзывы о нем можно почитать здесь https://vk.com/topic-157217715_48860604 . "Мода без рамок и границ"- это усовершенствованный проект от Лапы Надежды над которым будет работать огромная команда.

География проекта

г.Челябинск ,село Еманжелинка(Коркино,Еткуль)

Целевые группы

  1. Дети с ограниченными возможностями здоровья от 5 до 18 лет

Контактная информация

Челябинская обл, г Челябинск, Курчатовский р-н, ул Хариса Юсупова, д 58, кв 6