Проекты

Краткое описание

Основной целью проекта является психологическая поддержка семей города Челябинска в эпидемиологический и пост-эпидемиологический период на территории Челябинской области. Для достижения поставленной цели планируется проведение комплексного курса гуманной педагогики для родителей детей до 8 лет города Челябинска, для детей до 8 лет города Челябинска и преподавателей младших классов общеобразовательных учреждений города Челябинска. Курс будет проводиться квалифицированными специалистами с Уральского Федерального округа.
В рамках проекта запланирован курс для родителей детей до 8 лет города Челябинска и преподавателей младших классов общеобразовательных учреждений города Челябинска, состоящий из пяти лекционных занятий и пяти практических занятий с закрепляющим эффектом. Занятия будут проводиться по следующим тематикам: интерактивные игры с детьми, психологические тренинги по снятию стресса, методы гуманного воспитания. Занятия проводятся квалифицированным специалистом.
Также в рамках проекта запланирован курс для детей до 8 лет города Челябинска. Курс распределен на две возрастные категории, с учетом возрастной специфики: дети 2-5 лет и дети 6-8 лет. Всего будет проведено по 10 занятий для каждой возрастной группы, также с привлечением специалистов.
В рамках проекта курс психологической поддержки по принципам гуманной педагогики пройдет 10 преподавателей младших классов общеобразовательных учреждений города Челябинска, 20 родителей детей до 8 лет города Челябинска, 12 детей до 8 лет города Челябинска.

Цель

1. Психологическая поддержка семей города Челябинска по принципам гуманной педагогики в эпидемиологический и пост-эпидемиологический период

Задачи

1. Психологическая поддержка родителей города Челябинска по принципам гуманной педагогики в период эпидемиологической и пост-эпидемиологической ситуации
2. Психологическая поддержка детей города Челябинска по принципам гуманной педагогики в период эпидемиологической и пост-эпидемиологической ситуации

Обоснование социальной значимости

С начала 2020 года на территории города Челябинска действует режима повышенной готовности вследствие распространения коронавирусной инфекции. Режим самоизоляции, карантинные меры, угроза заболевания коронавирусной инфекцией — все это факторы, серьезно и негативно влияющие на психологическое состояние населения города Челябинска. Особенно стрессовым эпидемиологический и пост-эпидемиологический период оказывается для родителей и их детей. В настоящее время психологическая поддержка населению, в связи с введением на территории города Челябинска режима повышенной готовности вследствие распространения коронавирусной инфекции, оказывается Комитетом социальной политики города Челябинска, Кризисным центром города Челябинска а также платными психологами. Отмечено, что из-за коронавируса жители города Челябинска стали обращаться за поддержкой к психологам в три раза чаще, чем обычно (https://www.kp.ru/online/news/4074977/).
Дополнительная психологическая поддержка населению города Челябинска, в частности родителям и детям, особенно на безвозмездной основе, является в настоящее время крайне актуальной. Уникальный индивидуально-ориентированный комплексный подход психологической поддержки родителей и детей города Челябинска, по принципам гуманной педагогики, поспособствует снятию стресса и напряжения из-за коронавирусной инфекции, инфекционных заболеваний в принципе, а также карантинного режима, поспособствует профилактике семейных конфликтов, а также предоставит родителям и детям комплекс психологических упражнений, игр и тренингов, которые они смогут самостоятельно применять в повседневности.
Значительным фактором также является и образовательный процесс, особенно в эпидемиологический период. Для поддержания комплексной психологической поддержки семей города Челябинска, необходимо учитывать и влияние на родителей и детей учебного процесса, вклада школьных преподавателей, в том числе вклада школьных преподавателей в воспитание ребенка, формирование его личности.
Гуманная педагогика строится, прежде всего, на уважении к учителю и к ребенку, внимании к потенциалу и талантам каждой маленькой личности, доверии между участниками учебного процесса, умении добротой и искренностью устанавливать контакт, мотивировать ребенка на любопытство и исследование окружающего мира (https://yandex.ru/turbo/detki.guru/s/obrazovanie/pravila-gumannoy-pedagogiki.html).
Школа родительского успеха на основе принципов гуманной педагогики является для города Челябинска уникальным и инновационным проектом. Положительный результат от внедрения принципов гуманной педагогики в воспитательный и учебный процесс уже отмечен самими родителями и преподавателями, с которыми на постоянной основе взаимодействует АНО ДСЦ «Живое пространство», а также Благотворительным движением «Искорка Фонд», Физико-математическим лицеем №31 города Челябинска, Южно-Уральским государственным гуманитарно-педагогическим университетом, АНО «Союз родителей».
Таким образом, реализация проекта поспособствует снижению стресса, профилактике семейных конфликтов, простимулирует интерес к методам гуманного воспитания и обучения детей среди населения города Челябинска в эпидемиологический и пост-эпидемиологический период.

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

1. Родители детей до 8 лет города Челябинска
2. Дети 2-5 лет города Челябинска
3. Дети 6-8 лет города Челябинска
4. Преподаватели младших классов общеобразовательных учреждений города Челябинска