http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

ЭКО-град PRO

  • Конкурс Первый конкурс физических лиц 2021 года
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 21-2-000256
  • Дата подачи 27.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 71 391,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  71 391,00
  • Сроки реализации 01.11.2021 - 28.02.2022
  • Заявитель Бабыкин Александр Андреевич
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Образовательный курс по экологии «Эко-град PRO» позволит расширить у студентов уже имеющиеся знания по целому ряду вопросов, касающихся взаимоотношения человека и природы, грамотного потребления природных ресурсов, минимизации отходов через приобщение к культуре раздельного сбора отходов для повторной их переработки, поскольку в современном мире существует необходимость воспитывать у детей принципы гуманного отношения к природе, способность самостоятельно принимать решения и поддерживать экологический баланс в природе.

Цель

  1. Создание условий для развития научно-исследовательских компетенций, формирования экологической грамотности и культуры молодёжи

Задачи

  1. дать обучающимся знания о преимуществах и недостатках разных способов обращения с отходами
  2. научить обучающихся использовать конструктивные, развивающие возможности Интернета, что позволяет стать активными гражданами, решающими глобальные проблемы общества – в том числе и экологические проблемы
  3. научить применять на практике усвоенные знания, умения и навыки, полученные в рамках программы
  4. вдохновить обучающихся на активную деятельность по решению проблемы отходов в своем городе
  5. развивать коммуникативные способности обучающихся с учётом их индивидуальности, реализовать потребности обучающихся в содержательном и развивающем досуге
  6. развить у обучающихся потребность в практической деятельности по решению проблем окружающей среды местного значения (организация раздельного сбора отходов, разработка проектов, связанных с агитацией о пользе безотходного производства)
  7. воспитывать чувство бережного отношения к окружающему миру
  8. способствовать укреплению здоровья обучающихся, через общение с природой и участие в массовых мероприятиях на свежем воздухе
  9. способствовать формированию экологического восприятия и сознания общественной активности.

Обоснование социальной значимости

Актуальность курса обусловлена общественной потребностью в грамотных молодых людях с базовыми знаниями в сфере экологии, в которой не последнее место занимают познания в сфере безотходного производства и переработки вторсырья. Экологическое образование охватывает сферу знаний, умений и навыков, необходимых для охраны окружающей природной среды. Оно является неотъемлемой частью общей системы экологического просвещения и подготовки специалистов в самых разных отраслях деятельности. Изучение экологических способов жизнедеятельности человека в городах и сёлах, повсеместно на планете Земля, методов и технологий раздельного сбора отходов, перечня и видов продукции, полученной в результате переработки вторсырья, объёмов сохранённых в результате этого природных ресурсов (воздух, земля, вода, леса и т.д.) придаст обучающимся по программе новый импульс в выдвижении новых ценностей для них: отношение к Земле как к уникальной экосистеме, осмотрительного и бережного отношения ко всему живому. Познавая окружающий мир через технологии безотходного производства, раздельного сбора отходов и переработки вторсырья, вооружившись знаниями о том, как человечество сможет сохранить экосистему Земли, обучающиеся учатся анализировать природную среду как сложную, дифференцированную систему, различные компоненты которой находятся в динамическом равновесии, учатся рассматривать биосферу Земли как экологическую нишу человечества, в которой нет места расточительству и хищническому, безответственному потреблению ресурсов.
При изучении всех школьных естественнонаучных дисциплин, безусловно, необходим экологический подход в изложении материала обучающимся. В программе основное внимание сосредоточено на тех явлениях, которые вызывают серьезную тревогу о состоянии природной среды, в первую очередь, своей местности (город и село) и перспективах развития цивилизации в целом. К таким явлениям можно отнести глобальное потепление климата, истощение атмосферного озонового слоя, деградация лесов и их хищническая рубка, загрязнения морей и океанов, обмеление рек, уменьшение числа животных, огромные темпы роста несанкционированных свалок мусора, истощение природных ресурсов планеты и др. Занятия по данной программе дадут обучающимся всесторонне обоснованное понимание взаимоотношений человека и окружающей среды, помогут выработать способность анализировать факты и материалы, выявить причинно-следственные связи и сформировать практические умения обучающихся по анализу различных экологических ситуаций.

География проекта

г.Магнитогорск, Челябинская область

Целевые группы

  1. Молодежь 18-25 лет

Контактная информация