Проекты

Краткое описание

Мы с командой создаем студию анимации, которая специализируется на изучении детьми этнографических материалов, сказок, фольклора, ремесел, декоративно-прикладного искусства и создании на этой основе анимационных фильмов. В течение учебного года команда проекта вместе с приглашенными педагогами, историками, мультипликаторами проведет занятия.
Первые встречи будут посвящены изучению культурных этнографических материалов, сказок, легенд Челябинской области, историй и особенностей разных национальностей, жителей области (татары, башкиры, русские, нагайбаки, казахи). Параллельно с изучением истории, поведутся занятия по рисованию, народным промыслам и ремеслам для создания артефактов для мультфильмов – лепка, рисование персонажей, создание утвари, костюмов. Далее блок занятий непосредственно с анимацией в разной технике (перекладка на станке, песочная анимация, пластилиновая, предметная). В итоге в конце учебного года каждая группа создаст свои художественные и анимационные работы, воспроизводя этнографические, культурные особенности региона.

Уникальность нашего проекта состоит в том, что мы создаем не просто анимационную студию, а специализируемся на изучении этнографических особенностей родного края, его культурного многообразия. Мы через творческий процесс в игровой форме, используя мультимедийные техники познаем историю и культуру, создаем образы, которые становятся более понятными и интересными детям и подросткам, усиливая знания полученные на уроках в школе. А затем, созданные работы будут показан в студии с помощью проектора, далее работы размещаются в сети Интернет, отправляются на фестивали, их смотрят другие дети и взрослые, также больше узнавая о нашей региональной культуре.

Планируемые занятия за время проекта:
Занятия по изучению сказок, легенд, этнографических особенностей региона - 12 занятий;
Занятия по декоративно-прикладному искусству - 12 занятий;
Занятия по анимации, создание мультфильмов - 12 занятий;
Практические дополнительные занятия для доработки мультфильмов - 8 занятий;

Ожидаемые результаты:
не менее 120 заявок на участие в проекте получено;
30 детей и подростков отобрано на основании анкет, участники изучили легенды, сказки, фольклор Южного Урала, на основе этого создали свои анимационные работы;
100 человек посетили очный показ фильмов в студии;
не менее 6 анимационных фильмов создано участниками проекта;
не менее 3000 зрителей в Сети Интернет посмотрели фильмы участников;

Результатов проект достигнет благодаря слаженной работы команды проекта, которая ранее организовывала проекты Киношкола "Ру-кино", кинофестиваль "ЗА!", Фестиваль авторского кино в г. Челябинск и профессиональным лекторам, лекторы имеют необходимое образование и опыт работы.
Также нас поддерживает благотворительный Фонд "Поможем таланту" им. И. Севостьянова, Фонд помогает организационно —участвует в создании проекта: информационно — публикует посты на своих ресурсах, помогает связаться со школами и СУЗами города Копейска

Цель

1. Вовлечение детей и подростков г. Копейска в изучении краеведения культурных традиций и ремесел родного края в Анимационной этнографической студии и создание вместе с ними 6 анимационных фильмов на основе фольклора, сказок и легенд Южного Урала до августа 2024 года

Задачи

1. Активизация интереса к изучению истории и культуры родного края среди школьников и студентов СУЗов г. Копейска
2. Создание и оснащение творческого пространства для развития интереса к изучению истории и культуры родного края среди школьников и студентов СУЗов г. Копейска
3. Формирование уважительного отношения к историко-культурному наследию родного края среди школьников и студентов СУЗов г. Копейска путем вовлечения их в обучающие курсы и мастер-классы по краеведению, рукоделию, фольклору, анимационным техникам
4. Информационное сопровождение деятельности: публикация новостей и анонсов о мероприятиях студии в сети Интернет: социальные сети, новостные порталы города и области.
5. Подсчет эффективности и освещение и обобщение результатов проекта с привлечением внимания общественности к истории и культуре родного края
6. Вовлечение детей и подростков в изучение истории и культуры родного края путем погружения в создание мультфильмов на основе этнографических материалов

Обоснование социальной значимости

Культурная идентичность – это осознание человеком и общностью людей своего реального места в природном и социальном мире, важнейший фактор развития и защиты нашего общества в сегодняшних реалиях. Согласно статье Кузьмина А.В. и Трифонова Ю.Н: любовь к «малой Родине» носит не только эмоциональный, но, прежде всего, практический характер, крайне необходимый для возрождения всей страны. От благополучия «малых Родин» зависит благополучие России» (https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-patriotizma-vozmozhnosti-gosudarstvennoy-politiki/viewer). Несмотря на важность темы и наличие в школах уроков краеведения дети и подростки мало осведомлены об истории и культуре родного края, об особенностях культуры, о наличии разных национальностей в регионе. Из опрошенных нами детей в возрасте 10-12 лет 80% не смогли назвать больше 2 национальностей проживающих на территории Южного Урала, а рассказать местную легенду или сказку не смог никто. В школе есть уроки краеведения, истории, но образовательные стандарты отстают от интересов детей и подростков, углубляться в изучение собственных традиций и обычаев большинство детей не хотят. Мы придумали такой интерактивный формат обучения в рамках которого молодое поколение будет заинтересовано в изучении краеведния, традиций и обычаев родного края. С помощью анимации и мультимедийных техник мы пойдем вглубь нашей истории и культуры, расширим школьные знания о краеведении в интерактивном игровом формате.
Согласно Г. Кирмайеру, при использовании интерактивных мультимедийных технологий в процессе обучения доля усвоенного материала выше и может составить до 75%. (научный журнал «Успехи современного естествознания» https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=8783).
Для создания мультфильмов нужно применить множество техник: это и ручная работа по созданию персонажей и интерьера и работа с видеокамерой на анимационном станке, и дальнейшая работа по «оживлению» кадра в программах на компьютере. Мы создавая анимационную этнографическую студию создаем для детей и подростков интересный досуг, вовлекая участников в творческий съемочный мультимедийный процесс. Параллельно мы вместе с ними погружаемся в исторический, культурный контекст края, через сказки, легенды, фольклор и другие этнографические материалы Южного Урала, переосмысляя значение истории и культуры родного края в своей жизни.
Полное описание находится в пункте 8.1.

География проекта

Челябинская область г. Копейск

Целевые группы

1. Школьники младших классов Дети от 8 до 13 лет г. Копейска, в том числе, те у которых в школе есть предметы краеведения
2. Школьники средних и старших классов 13-16 лет г. Копейска, нацеленные на развитие творческих компетенций для будущих поступлений на творческие или исторические специальности ВУЗов, СУЗов