Статус проекта: проект не получил поддержку
Творческое мастерская "Сделай Сам"
- Конкурс Второй конкурс физических лиц 2022 года
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 2022-6-000918
- Дата подачи 12.12.2022
- Сроки реализации 15.02.2023 - 15.08.2023
- Заявитель Ахраменко Анастасия Евгеньевна
- ИНН
- ОГРН
Краткое описание
Проект творческой мастерской «Сделай Сам» для детей воспитывающихся в неполных семьях. Проект призван оказать содействие матерям, воспитывающим сыновей без мужчин в семье, в овладении мальчиками практических навыков ручного труда и работы с инструментами. Построен на самостоятельной работе детей с наставником на столярных мастер-классах, а также работе родителей с психологом. Самостоятельные занятия предполагают приобретение навыков работы со станками и инструментами, дети смогут научиться пилить, сверлить, строгать, шлифовать. Занятия родителей(мам) с психологом направлены на укрепление института семьи и семейных ценностей, расширение представления мамы и сына о роли каждого в семье, гармонизацию детско-родительских отношений.Также проект поможет решить проблему нехватки форм бесплатного семейного времяпровождения.
Проект состоит из двух равнозначных компонентов:
1. Комплексный многоуровневый столярный курс для мальчиков 7-16 лет из неполных семей. 24 часа (12 еженедельных занятий по 2 часа) для 10 групп по 4 человек в каждой группе. Каждая поделка направлена на изучение и освоение отдельной группы инструментов. Каждый ребенок мастерит изделие из дерева, которое по окончании занятия забирает с собой. Основные занятия проводят мужчины, имеющие педагогический опыт и опыт работы по профилю проекта. За проект планируем провести «столярный курс» среди 40 детей из неполных семей.
2. Мероприятия для мам. Будут проходить параллельно с курсом для мальчиков с психологом. Выбор занятия на каждую следующую неделю будет основан на мнении участниц в зависимости от актуальных проблем, стоящих перед женщинами. 4 занятий по 1-2 ч.
Организация таких мероприятий в столярной мастерской приведет к популяризации ручного труда, обучит детей необходимым трудовым навыкам, будет способствовать развитию «мужских качеств».
Предусмотренные групповые психолого-педагогические консультации откроют еще одну грань возможностей для самих родителей– обмениваться опытом, получать друг от друга профессиональную помощь, создавать межсемейные и социальные проекты, приходить на выручку друг другу.
Для проекта собрана команда профессионалов - практикующий психолог, организаторы и ведущие мероприятий и мастер-классов, которые имеют большой педагогический и столярный опыт, а руководитель имеет опыт реализации социально-значимых проектов.
В мастерской «Сделай сам» дети бесплатно получат навыки технического творчества. Проведение занятий планируется в групповом формате, где каждый мальчик сможет освоить основные инструменты и общие принципы работы с деревом всего за 12 занятий.
Проект «Сделай Сам» - уникальная программа для Челябинска. Мы впервые предприняли попытку гармонизации отношений между мальчиком и мамой через столярные мастер-классы и через работу с психологом. Мы хотим чтобы в таких семьях мама и сын поняли свои социальные роли. Сейчас в городе нет эффективного пространства, способствующего укреплению детско-родительских отношений в неполных семьях.
Цель
- Поддержка и укрепление института семьи и детско-родительских отношений в неполных семьях с детьми в возрасте от 7 до 16 лет в городе Челябинске, где мамы воспитывают мальчиков. Гармонизация детско-родительских отношений посредством формирования полезных для жизни практических трудовых навыков на столярных занятиях и определение социальных ролей через работу с психологом.
Задачи
- 1. Обеспечить информационное сопровождение проекта и вовлечение целевой группы к участию в проекте
- 2. Поиск сотрудника и оснащение мастерской инструментами и расходными материалами, которые необходимы для старта и реализации проекта
- 3. Разработка и реализация многоуровневой программы столярного курса для мальчиков 7-16 лет из неполных семей
- 4. Разработка и организация мероприятий для комплексной работы семейного психолога с неполной семьёй
- 5. Завершение проекта. Подведение итогов.
Обоснование социальной значимости
По данным Федеральной службы государственной статистики в России (https://rosstat.gov.ru/folder/13807) 5087048 неполных семей, где дети воспитываются матерью. Это почти 30% от общего количества семей в России. В Челябинской области 129690 неполных семей, где дети воспитываются мамой и это 43,7% от общего количества семей.Мы провели свой опрос ЦА, который состоял из 10 вопросов. В опросе поучаствовали 75человек. Рез-ты по ссылке https://disk.yandex.ru/d/ZDSmzXCv22xrpg
Опрос ЦА показал: 94,7% считают, что есть проблема в воспитании в мальчиках "мужского характера" в неполных семьях, где мальчики живут с мамами, так как Мальчикам необходим мужской пример (авторитет). 90,7% опрошенных считают, что занятия по столярному делу необходимы мальчикам, которые воспитываются в неполных семьях без отца. 92% считают, что работа под руководством мужчины-наставника будет способствовать становлению "мужского характера".85,3% уверены, что работа с инструментами и деревом способствуют развитию "мужских качеств" у ребенка. 94,7% хотелось бы, чтобы ребенок освоил навыки ручного труда и научился работать инструментами. 66,7% ответивших считают, что в Челябинске недостаточное количество бесплатных площадок для организации досуга детей. Почти 82% опрошенных думают, что их детям будет интересно посещать столярные мастер-классы.
В подтверждении социальной проблемы приводим список статей и публикаций в пункте 12. В представленных статьях авторы отмечают, что для мальчика очень важен выбор идеала. Ребенок при отсутствии отца будет обязательно искать пример для подражания в других мужчинах. Также рассматриваются вопросы детско-родительских отношений, вопросы формирования личности ребенка из неполной семьи.
Своим мнением также поделился с нами психолог проекта - https://disk.yandex.ru/d/t7B5JmzQJHKI6g
Проблема еще состоит и в том, что утрачивается взаимосвязь между матерью и ребенком и заканчивается самовоспитанием последнего, а в другом - развивается чувство гиперопеки над ребенком. Сегодня эта проблема особенно остра, если речь идет о мальчике. Оба варианта могут перерасти в то, что мальчик, вырастая, может оставаться инфантильным, не сможет стать главой семьи.
И этим семьям хочется помочь, помочь их детям понять свои социальные роли, быть добропорядочными и действительно полюбить свою маму и свою семью. Важно раскрыть психологическую составляющую их взаимоотношений и помочь перевести внимание с материальных проблем семьи.
География проекта
город ЧелябинскЦелевые группы
- Неполные семьи города Челябинска с детьми в возрасте от 7 до 16 лет, где мальчики воспитываются мамами
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}