Проекты

Краткое описание

В настоящее время в 8% субъектов (из 85) Российской Федерации существует проблема низкого уровня просвещения физических лиц о формах и способах самореализации посредством развития интеллектуального творчества, развития проектного мышления, а также информированности о методах поддержки государства молодежных инициатив. А доля вовлеченных граждан в молодежную общественную деятельность не обладает достаточными Soft-skills компетенциями для осуществления проектной деятельности и реализации событий для молодежи в регионах.
Проведение образовательной онлайн-школы на территории Челябинской области с привлечением не менее 100 человек для развития интеллектуального творчества молодых людей посредством наращивания и повышения Soft-skills компетенций станет решением данной проблемы.
Программа онлайн-школы включает в себя 10 видеоуроков на отдельно созданной платформе в формате лекций, мастер-классов, воркшопов, сессий по следующим направлениям: социальное проектирование, ораторское мастерство, event-менеджмент, управление командой, тайм-менеджмент, информационное продвижение, кейсы по антикризисным планам реализации проектов мероприятий.
Итогом школа станет встреча представителей молодежи и некоммерческого сектора и знакомство с направлениями работы НКО в регионе.
Результатом деятельности всего проекта станет развитие интеллектуального творчества молодежи посредством наращивания и повышения Soft-skills компетенций, что повысит ценность компетентной молодежи на рынке труда, а также - трудоустройство их в дальнейшем в некоммерческие организации Челябинской области, обеспечив НКО молодыми специалистами.

Цель

1. Создание, организация и проведение онлайн-школы Soft Slills компетенций на территории Челябинской области с привлечением не менее 100 человек в возрасте от 18 до 30 лет для развития интеллектуального творчества молодых людей посредством наращивания и повышения Soft-skills компетенций в рамках обучения (10 видеоуроков и очной встрече с НКО) на протяжении 5 месяцев в период с 1 февраля по 30 июня 2021 года.

Задачи

1. Организовать работу всех подготовительных процессов, касающихся организации и проведения образовательных мероприятий рамках онлайн-школы
2. Провести мониторинг источников информирования на всех этапах реализации проекта и привлечь целевую аудиторию
3. Познакомить молодых людей Челябинской области с формами и способами реализации социальных инициатив, развить их гибкие навыки и управленческие способности в рамках образовательной программы онлайн-школы
4. Создать условия для включения и трудоустройства молодежи в деятельность некоммерческого сектора Челябинской области
5. Провести аналитическую работу по оценке эффективности деятельности в рамках реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в 7 субъектах из 85 (8 % от общего числа субъектов) РФ существует проблема низкого уровня просвещения физических лиц о формах и способах самореализации посредством развития интеллектуального творчества, развития проектного мышления для решения социально-значимых проблем территорий, а также информированности о методах поддержки государства молодежных инициатив. А доля вовлеченных граждан в молодежную общественную деятельность не обладает достаточными объемом Soft-skills компетенций для осуществления проектной деятельности и реализации событий для молодежи и работы в общественных организациях. (https://drive.google.com/drive/folders/1ovleX_fHlEdUFIOKKiAbsaYBcMxaLF_V)
Данные исследования компании НН.ru, проанализировавших более 204 384 объявлений о вакансиях от российских компаний, говорят о необходимости формирования топ-10 гибких навыков, на которые ориентированы работодатели в 2020 году. Это: активное обучение, координация, умение вести переговоры, информационная грамотность, клиентоориентированность, устная коммуникация, операционная грамотность, тайм-менеджмент. (https://perm.hse.ru/news/243254110.html)
По данным проведенного социального опроса среди студентов образовательных организаций в Челябинской области, участниками которого стали более 3000 чел., 62% опрошенных подтверждают появление у себя гибких навыков при организации мероприятий, реализации собственных проектов, участия в обучающих программах в сфере неформального образования, интерактивных форматов взаимодействия.
Одной из основных задач Стратегии развития молодежи РФ на период до 2025 года, Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, Прогноза социально-экономического развития РФ до 2030 года, является развитие надпрофессиональных компетенций: инновационность, креативность, предприимчивость, коммуникативность, что подтверждает актуальность и необходимость развития данного направления дестельности в регионах РФ. (https://fadm.gov.ru/mediafiles/documents/document/98/ae/98aeadb5-7771-4e5b-a8ee-6e732c5d5e84.pdf)
В Национальном проекте «Образование» 2019-2024 г. определены ключевые задачи, связанные с развитием молодежи, такие как: формирование эффективной системы поддержки и развития способностей и талантов у молодёжи, внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ, что говорит об актуальности развития гибких навыков у молодежи РФ. (https://strategy24.ru/rf/education/projects/natsionalnyy-proekt-obrazovanie)

География проекта

Российская Федерация, Уральский Федеральный округ, Челябинская область (43 муниципальных образования)

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья