Проекты

Краткое описание

Реализация проекта «Первые в безопасности» подразумевает проведение комплекса интерактивных образовательных мероприятий по различным темам личной безопасности с будущими первоклассниками. Дети, которые находились под пристальным присмотром в детском саду или у родителей, придя в школу, попадают в новую для них среду, в которой у них больше свободы действий и передвижения. Однако опыта поведения в потенциально опасных ситуациях у детей нет. Подавляющее большинство детей привыкли воспринимать возможных преступников очень стереотипно (подозрительный человек, угрожающая наружность, черная одежда-маска); считают, что они должны быть «воспитанными» и вежливыми со всеми взрослыми, особенно с пожилыми людьми и женщинами; стесняются отказать взрослому или ребенку ста
В рамках проекта его командой предусмотрен комплекс мероприятий по теме личной безопасности для детей, родителей и педагогов через:
- тренинги в интерактивной форме, чтобы полученные навыки отрабатывались на практике и закреплялись
- семинары для родителей и педагогов начальной школы по вопросам доверительного общения с ребенком, уловках мошенников и методах, как правильно выстроить разговор с ребенком по теме безопасности
- разработку методического пособия и распространения среди участников проекта
- проведение олимпиаду по безопасности на основании информации разработанного методического пособия, среди первоклассников Советского района города Челябинска
- проведение городского фестиваля "Первые в безопасности" в форме квеста для закрепления полученных знаний и привлечение внимания общественности к важности грамотной проработки тем безопасного поведения детей. Также на фестивале пройдёт награждение победителей олимпиады, педагогов, родителей и образовательных организаций.
По итогу проекта каждый участники получат сертификат о прохождении обучения, а так же у детей будут сформированы представления о том как отличить преступника, как ведут себя мошенники, к кому и как необходимо обратиться за помощью, как общаться с незнакомцами, какие места являются опасными, а какие безопасными. Уроки безопасности будут проведены для не менее 1500 первоклассников Ленинского района Челябинской области. Не менее 200 взрослых освоят педагогические технологии обучения детей безопасному поведению.

Цель

1. Организовать комплекс интерактивных мероприятий для не менее 1500 детей, первоклассников Ленинского района города Челябинска, их родителей и педагогов по формированию навыков безопасного поведения в критических ситуациях в условиях современного мира.

Задачи

1. 1. Провести комплекс интерактивных образовательных мероприятий по различным темам личной безопасности с первоклассниками Ленинского района города Челябинска;
2. 2. Провести семинары для родителей и учителей первоклассников с целью эффективного системного воспитания у детей навыков безопасного поведения (инициирование семейного/внутриклассного обсуждения важности правильного поведения в экстренной ситуации и других сопряженных тем безопасности);
3. 3. Разработать наглядные печатные и электронные материалы по темам безопасности для детей, педагогов и родителей;
4. 4. Провести олимпиаду по безопасности среди первоклассников Ленинского района города Челябинска (2 этапа);
5. 5. Провести фестиваль "Первые в безопасности" для привлечения внимания общественности к важности грамотной проработки тем безопасного поведения детей. Также на фестивале пройдёт награждение победителей олимпиады, педагогов и родителей

Обоснование социальной значимости

Современные средства коммуникации, предполагающие повсеместное использование телефонов и гаджетов, как любое явление, быстро меняющее нашу жизнь, создают ряд проблем для детей, которые только пошли в первый класс. Дети, которые приходят в школу впервые в 6-7 лет легко используют приложения, смартфоны и компьютеры для игр, однако такие дети менее адаптированы к неожиданным ситуациям, если вдруг они окажутся одни или без гаджета.
Дети, которые находились под пристальным присмотром в детском саду или у родителей, придя в школу, попадают в новую для них среду, в которой у них больше свободы действий и передвижения. Однако опыта поведения в потенциально опасных ситуациях у детей нет. Дети, потерявшись на улице или в магазине, не знают к кому обратиться, а к кому, наоборот, обращаться не следует. Т
Чаще всего пропавших без вести объявляют в розыск в Москве: 2387 человек в 2022 году. На втором месте — Московская область: 1850 человек. На третьем — Чечня: 1601 человек. Челябинской области в 2022 году было в розыске 914 человек. (https://journal.tinkoff.ru/stat-missing/).
В Отчете начальника ГУ МВД России по Челябинской области М.И. Скокова «Об итогах работы ГУ МВД России по Челябинской области по охране общественного порядка и обеспечению безопасности на территории Челябинской области в 2022 году» на заседании Законодательного Собрания Челябинской области сказано: «Не оценимую помощь оказывают нам и специализированные волонтерские организации, такие как «Лиза Алерт», «Легион Спас» и другие. С их помощью удалось установить местонахождение более девятисот человек, треть (328) из них дети...» (https://74.мвд.рф/document/37265309)
Также в российских школах планируется ввести уроки информационной безопасности и цифровой грамотности. Это предусмотрено Концепцией информационной безопасности, которую 28.04.2023 года утвердил Председатель Правительства М.В. Мишустин.
Для формирования безопасных стереотипов поведения у детей необходимо проработать вопрос комплексно со всеми заинтересованными сторонами: школой, родителями и детьми. Президент Российской Федерации Владимир Путин, говоря про безопасность детей в Интернете для учащихся Всероссийского детского центра «Океан», сказал: «обеспечивать их [детей] безопасность должны не только власти, но также общество и бизнес» (https://www.bfm.ru/news/480400).
Проект «Первые в безопасности» предполагает комплекс мероприятий, включающий различные формы работы.

География проекта

Ленинский район города Челябинска

Целевые группы

1. Первоклассники школ Ленинского района
2. Родители первоклассников
3. Педагоги первых классов школ Ленинского района