Проекты

Краткое описание

Проект "Малыши познают гири: программа общей физической подготовки дошкольников и младших школьников Челябинской области" направлен на решение проблемы недостаточной физической подготовки детей 5–10 лет. Согласно исследованиям, 52,7% детей не посещают дополнительные занятия физкультурно-спортивной направленности, а 20,2% имеют низкий уровень координации и баланса. Эти показатели затрудняют их вовлечение в занятия спортом и негативно влияют на здоровье.

Цель проекта — создание доступной образовательной программы, включающей методические рекомендации, планы занятий и обучающие видеоматериалы для педагогов и родителей. Программа основана на многолетнем опыте работы тренера высшей квалификации Валентины Яковлевны Алфёровой, которая сделала гиревой спорт частью спортивной жизни Кусинского района.

Проект основан на образовательной программе, апробированной в рамках деятельности ДЮСШ "Снежинка" в Кусинском районе Челябинской области. В ходе апробации в 2023–2024 годах дети 5–10 лет показали улучшение координации, выносливости и вовлечённости в занятия спортом. Этот опыт лег в основу проекта, продемонстрировав его жизнеспособность и возможность масштабирования

Проект сочетает методику общей физической подготовки с использованием гиревого спорта, адаптированного для детей. Реализация программы охватит не менее 300 детей, а также поможет повысить квалификацию 50 педагогов, обеспечив системный подход к укреплению здоровья и развитию базовых физических навыков в раннем возрасте.

Цель

1. Разработать и внедрить образовательную программу общей физической подготовки (ОФП) для детей 5–10 лет, направленную на развитие координации, баланса и базовых физических навыков через доступные методические материалы, видеоуроки и готовые планы занятий, предназначенные для педагогов и родителей.
2. Обеспечить повышение квалификации педагогов физической культуры и воспитателей детских садов Челябинской области, предоставив доступ к методическим рекомендациям, видеоурокам и планам занятий по ОФП в онлайн-формате.
3. Вовлечь родителей дошкольников в процесс физической подготовки детей через формирование понимания её важности и предоставление методических материалов и видеоуроков на онлайн-платформе.

Задачи

1. Разработать образовательную программу ОФП, включая методические рекомендации и планы занятий для педагогов и родителей, с учётом возрастных особенностей детей, для внедрения в образовательных учреждениях региона.
2. Подготовить и провести съёмку 7 обучающих видеоуроков и разместить их на онлайн-странице с бесплатным доступом для пользователей.
3. Создать онлайн-страницу, где будут размещены видеоматериалы, методические рекомендации и планы занятий, с бесплатным доступом для пользователей в течение первого года.
4. Организовать информационную кампанию, охватывающую социальные сети (VK, Telegram), мессенджеры, родительские группы и рассылку информации в образовательные учреждения.
5. Собрать обратную связь и проанализировать эффективность: Провести опрос педагогов и родителей, подготовить итоговый отчёт и рекомендации по дальнейшему развитию программы.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблемы недостаточной физической активности и низкого уровня координации у детей в возрасте 5–10 лет.
Согласно данным Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), только 45% родителей сообщают, что их дети посещают дополнительные физкультурно-спортивные занятия, что свидетельствует о низкой вовлечённости детей в организованную физическую активность. Исследования также показывают, что около 20–27% детей относятся к категории часто и длительно болеющих, а количество детей, страдающих ожирением, возрастает на 1% ежегодно. Эти показатели указывают на системную проблему, формирующую риски для здоровья и препятствующую полноценному развитию детей.
Недостаток физической активности приводит к ослаблению иммунитета, увеличению числа заболеваний опорно-двигательного аппарата, нарушению когнитивных функций и формированию негативного отношения к спорту.
В Челябинской области функционирует многоуровневая система проведения спортивных мероприятий, однако в отдалённых населённых пунктах доступ к где доступ к квалифицированным педагогам и спортивным секциям ограничен. Дополнительным фактором является недооценка родителями значимости физической активности детей. Отсутствие знаний приводит к несбалансированным нагрузкам, из-за чего дети теряют интерес к занятиям или полностью отказываются от них.
Проект предлагает решение этих проблем через разработку и внедрение образовательной программы общей физической подготовки (ОФП), основанной на методиках гиревого спорта. Данная программа направлена на развитие координации, баланса и базовых физических навыков у детей.
Гиревой спорт выбран в качестве основы благодаря своей безопасности, доступности и эффективности.
Программа будет включать методические материалы для педагогов и родителей, что позволит использовать её как в детских садах, так и дома.
Ожидаемые социальные эффекты:
• Для детей: улучшение координации и двигательных навыков, повышение уверенности, интереса к физической активности и укрепление здоровья.
• Для педагогов: доступ к современным методическим материалам, повышение квалификации и эффективности образовательного процесса.
• Для родителей: вовлечение в процесс физического воспитания, улучшение взаимодействия с детьми.
Долгосрочный эффект: снижение заболеваемости, укрепление здоровья и формирование культуры здорового образа жизни. Проект соответствует целям национальной программы «Демография» и может быть масштабирован на другие регионы России.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Педагоги физической культуры. Специалисты, работающие в дошкольных образовательных учреждениях Челябинской области, в том числе в малых городах и сельских районах. Возраст: 25–55 лет. Педагоги играют ключевую роль в физическом воспитании детей, но часто сталкиваются с нехваткой современных методических материалов, которые учитывают возрастные особенности дошкольников. Проект предоставляет педагогам инструменты для внедрения эффективных занятий общей физической подготовкой (ОФП), что помогает развивать у детей координацию, баланс и базовые физические навыки. Повышение квалификации педагогов через участие в проекте станет основой для формирования устойчивых привычек у детей, а также улучшит качество физической подготовки в образовательных учреждениях региона.
2. Воспитатели детских садов. Сотрудники дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающие общее развитие детей, включая их физическую активность. Возраст: 25–55 лет. Воспитатели регулярно проводят занятия с детьми 3–7 лет, но часто испытывают нехватку методических материалов для интеграции ОФП в повседневные занятия. Проект поможет воспитателям внедрить современные методы физической подготовки, которые легко адаптируются к их образовательной программе. Результаты работы воспитателей напрямую влияют на формирование у дошкольников базовых физических навыков, что создаёт фундамент для их дальнейшего развития. Участие воспитателей в проекте обеспечит системный подход к укреплению здоровья детей и их готовности к спортивным нагрузкам.
3. Родители дошкольников. Семьи, проживающие в Челябинской области, преимущественно в малых городах и сельской местности. Возраст: 25–40 лет. Родители стремятся к здоровью и физическому развитию своих детей, но часто не имеют доступа к простым и понятным рекомендациям для занятий дома. Проект предоставляет родителям доступ к образовательным материалам и видеоурокам, которые помогут вовлечь детей в регулярную физическую активность. Родители смогут внедрить базовые упражнения в ежедневную рутину ребёнка, что укрепит их здоровье и создаст положительное отношение к занятиям спортом. Участие родителей в проекте улучшит их взаимодействие с детьми, повысит осведомлённость о значении физической активности и поможет сформировать у детей устойчивые привычки.
4. Дети, проживающие в Челябинской области, включая малые города и сельские районы. Возраст: 5–10 лет. Дошкольники являются бенефициарами проекта, для которых создаются занятия общей физической подготовки (ОФП). Многие дети испытывают сложности с координацией, балансом и базовыми физическими навыками, что препятствует их включению в спортивные секции. Проект направлен на улучшение этих навыков через доступные и увлекательные упражнения, которые проводятся педагогами или родителями. Результатом станут укрепление здоровья, повышение уверенности в себе и формирование у детей позитивного отношения к физической активности, что станет базой для их дальнейшего спортивного и физического развития.