Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание в образовательной организации арт-терапевтической студии, для занятий творчеством с целью создания развивающей среды, способствующей коррекции, формированию и развитию у обучающихся МБОУ «СОШ№6» детей с ОВЗ и эмоционально-личностных и поведенческих компетенций.
Модель студии предполагает различные формы работы и психологические занятия для детей с ОВЗ, и детей испытывающих проблемы в эмоционально-волевом и поведенческом развитии.
Арт-студия будет функционировать со стабильным расписанием, в котором учтены заранее потребности индивидуальной и групповой работы. Она должна быть оснащена набором необходимым для работы материалов и сопутствующим инструментарием.
Также для осуществления некоторых видов работ будет использоваться интерактивная доска, компьютерная техника, фото- и видеоаппаратура. В качестве дополнительных средств необходимо также музыкальное оборудование. Участники арт-студии, посредством использования различных арт-терапевтических техник, будут овладевать приемами и методами работы с материалами и через собственный опыт. Результатом погружения в творчество являются различные способы самовыражения, символические образы, отраженные в изобразительном продукте. Это не только рисунки, живопись, но и композиции из различных природных и поделочных материалов, коллажи, инсталляции, анимации, продукты литературного творчества, музыка, пение, театральная постановка, танец, и т.д.

Цель

1. Коррекции отклонений и нарушений личностного развития, в использовании внутренних ресурсов детей с ОВЗ, механизмов саморегуляции и самоисцеления посредством создания арт-терапевтической студии

Задачи

1. Сформировать мотивацию и интерес учеников к участию в деятельности арт-терапевтической студии
2. Разработать программу деятельности арт-терапевтической студии
3. Организовать деятельность арт-терапевтической студии, как инновационной формы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

Обоснование социальной значимости

В условиях формирования современного общества перед педагогами стоит задача создания адекватных условий воспитания и обучения каждому ребенку. Дети ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) являются особой категорией, в работе с которыми очень важно использовать гибкие формы психотерапевтической работы. Одной из таких форм является приемы арт-терапии. В нашем ОО обучаются 42 ребенка с ОВЗ 2-9 классов.
Результаты стартовой диагностики детей с ОВЗ позволяют сделать вывод о высокой тревожности и низкой мотивации к обучению.
Для успешной организации комплексной помощи детям «группы риска», с целью их оптимального развития, а так же исходя из положительного опыта работы в данном направлении возникает необходимость создания арт-терапевтической студии. На протяжении долгого времени арт-терапия (буквально «терапия искусством») успешно используется в медицине, педагогике, психологии, в том числе и специальной. Проект «Создание арт-терапевтической студии с использованием интерактивных технологий, как одна из форм психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ» направлен на обеспечение коррекции недостатков психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья, оказание помощи детям этой категории в освоении адаптированной программы, укрепление собственного «Я», развитие чувства самоценности, способности эмоциональной саморегуляции, коррекцию и профилактику поведенческих отклонений.
В последнее время появляется все больше детей с эмоцонально-поведенческими нарушениями, что в свою очередь затрудняет общение ребенка с окружающими, отрицательно влияет на формирование познавательной деятельности, служит препятствием при овладении школьной программе.

География проекта

Челябинская область, город Верхний Уфалей, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6»

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ и дети, испытывающих проблемы в эмоционально-волевом и поведенческом развитии МБОУ «СОШ№6»