Проекты

Краткое описание

Проект "ИНЫЕ" ставит своей целью трансляцию успешного опыта взаимодействия и работы с подростками со специфическими видами проблематик для сотрудников организаций, работающих с детьми и подростками.
В течение полугода проект соберёт не менее 20-ти участников из числа сотрудников, работающих с детьми и подростками. Ведущие, совместно с руководителем, проведут не менее 5-ти двухдневных встреч длительностью не менее 4-х часов. Каждая из двухдневных встреч будет посвящена определённой тематике из числа специфическим проблематик, с которыми могут сталкиваться подростки.
К тематика относятся (по блокам):
1. Подростки с ВИЧ-инфекцией;
2. Подростки с высоким уровнем тревоги;
3. Подростки с суицидальным поведением;
4. Подростки с зависимым поведением;
5. Подростки, добровольно (или по иным причинам) отказавшиеся от активного социального взаимодействия.
Помимо прочего, последним блоком будет проводиться двухдневная группа по специфике работы с родителями таких подростков. На этом отдельном блоке специалист с богатым опытом работы с семейными системами расскажет о трудностях и их преодолении при работе с родителями подростков со специфическими проблемами.
Ведущие проекта будут обучать специалистов особенностям работы с перечисленными выше проблематиками. На обучающих занятиях специалисты получат не только теоретические аспекты выявленных проблематик (включая причины и риски), но и практические навыки и техники, которые помогут им наиболее эффективно работать с подростками. В своей работе команда проекта использует техники и методы контекстуально-поведенческой терапии, а также навыки DBT (диалектическая поведенческая терапия), ACT (терапия принятия и ответственности), КПТ (когнитивно-поведенческая терапия) - перечисленные подходы зарекомендовали себя как наиболее эффективные и практически-доступные подходы в работе с подростками и поведенческими особенностями.
Весь ход проекта будет транслироваться на информационных ресурсах организации.
В межсессионный период участники образовательных групп будут получать домашнее задание на платформе содружественной организации (https://academy.botanika.garden/), которое позволит им отработать навыки в период между занятиями.
Также по итогам обучения каждый специалист получит электронные памятки, которые содержат основную актуальную информацию по работе с каждой из перечисленных проблематик.
При успешной реализации проекта планируется дальнейшая трансляция опыта на Челябинскую область.

Цель

1. Повышение теоретических и практических компетенций у специалистов, работающих с детьми и подростками по вопросам работы со специфическими проблематиками, с которыми сталкиваются подростки

Задачи

1. Создание необходимых условий для реализации проекта
2. Набор участников для обучение современным методам работы со специфическими проблематиками, с которыми сталкиваются подростки
3. Проведение практических двухдневных обучающих занятий
4. Организация информационного сопровождения проекта
5. Проведение оценки и мониторинга проекта

Обоснование социальной значимости

На данный момент специалисты Челябинска и области (как и России в целом), работающие с детьми и подростками, сталкиваются со специфическими видами проблематик подросткового возраста, об особенностях работы с которыми зачастую не хватает данных или компетенции. Речь здесь идёт не о "типичных подростковых проблемах" (пубертатный период, перестройка психики и т.д.), а о более специфичных:

1. ВИЧ-инфекция. В данный момент на территории Челябинской области около 1% всех жителей имеют ВИЧ-инфекцию, в том числе и из числа подростков (https://chel.mk.ru/social/2024/10/23/yuzhnouralskie-vrachi-vstrevozheny-sluchayami-zarazheniya-podrostkov-vichinfekciey.html). ЧГОО НИЦ "Есть мнение" и вся команда специалистов несколько лет успешно реализует субсидию Министерства социальных отношений Челябинской области, создавая группы для детей, живущих с ВИЧ-инфекцией и в этом году уже запустила третий поток группы (https://vk.com/hivche?w=wall-115541706_2479).
2. Повышенный уровень тревоги. Тенденция повышения уровня тревоги среди населения Российской Федерации берёт своё начало в пост-ковидный период и в последние годы только повышается (https://cyberleninka.ru/article/n/podrostkovaya-trevozhnost-v-svete-globalnyh-sobytiy-obzor-issledovaniy-za-period-s-1990-po-2025-gody/viewer). Команда проекта с этого года реализует грантовый проект по работе с подростками с высоким уровнем тревоги - https://academy.botanika.garden/programmy-obucheniya/kurs_13.html.
3. Суицидальное поведение. В последние годы статистика по подростковым самоубийствам не публикуется, но имеющиеся последние данный говорят о стабильном уровне наличия подростковых самоубийств в Челябинской области (https://74.ru/text/incidents/2023/02/01/72021878/). Команда проекта (и отдельно взятые её участники) в своём профессиональном пути имеют большое количество успешных кейсов по работе с суицидальным поведением у подростков.
4. Зависимое поведение. Распространение наркотизации в Челябинске в последние года остаётся на одном уровне (в сравнении с предыдущими годами), что напрямую говорит о том, что проблема зависимого поведения среди подростков остаётся на высоком уровне. (https://pravmin.gov74.ru/files/upload/pravmin/Комиссии%20и%20советы/Доклад%20о%20наркоситуации%20за%202024%20год.pdf). Руководитель проекта и его команда имеют внушительный опыт по работе с зависимым поведением у взрослого населения и подростков.
5. Добровольная (или иная) социальная изоляция. Новая проблема для России, которая берёт своё начало из ковидного и пост-ковидного периодов. В данный момент большое количество подростков добровольно изолируются от очного социального взаимодействия и всё больше уходят в онлайн-пространство. (https://www.kommersant.ru/doc/5734536).

Все эти проблематики в последнее время встречаются всё чаще и специалисты, которые работают с детьми и подростками, должны уметь с ними взаимодействовать.
Наш проект ставит своей целью трансляцию эффективного опыта взаимодействия с перечисленными проблематиками. Команда проекта (в целом и по отдельности) имеет успешный опыт и компетенции по вопросам работы с каждой из проблематик.
Ключевая проблема сотрудников организаций Челябинска, работающих с детьми и подростками заключается в критическом дефиците системных знаний и, главное, практических техник для эффективной работы с перечисленными специфическими проблематиками. Существующие программы высшего образования и курсы повышения квалификации дают лишь обзорные теоретические сведения, но не вооружают специалистов алгоритмами действий в ситуациях раскрытия ВИЧ-статуса, острого приступа тревоги, обнаружения явного суицидального поведения, первичного консультирования при зависимостях и восстановления социальных связей у подростка-затворника. Недостаток практико-ориентированной подготовки приводит к тому, что взаимодействие с описанными проблематиками происходит не на должном профессиональном уровне.
Особо остро стоит вопрос взаимодействия с родителями этих подростков. Семейная система в подобных случаях часто оказывается глубоко травмированной или находится в ситуации отсутствия ресурсов для обеспечения безопасности подростка. Наш проект даёт возможность специалистам получить знания и навыки по вопросам работы с родителями подростков со специфической проблематикой.

География проекта

Челябинска область

Целевые группы

1. Сотрудники организаций, работающие с детьми и подростками (сотрудники образовательных организаций, дополнительного образования, сотрудники СРЦ, социально ориентированных организаций и т.д.)