http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Система учебно-коррекционной деятельности при работе с учащимися с ОВЗ, обучающимися инклюзивно

  • Конкурс Первый конкурс физических лиц 2021 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-000594
  • Дата подачи 06.09.2021
  • Запрашиваемая сумма 218 391,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  218 391,00
  • Сроки реализации 10.10.2021 - 25.05.2022
  • Заявитель Ивченко Александр Александрович
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Данный проект позволит удовлетворить потребности общества в инклюзивном образовании путем включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду общеобразовательной школы. В результате реализации проекта педагоги школы освоят технологию обучения детей с особыми образовательными потребностями. Законные представители ребенка получат возможность обучения своих детей в общеобразовательной школе по индивидуальной траектории обучения, успешной их социализации. Учащиеся школы получат социальный опыт толерантного поведения, гуманного отношения к личности.
Проект будет реализован через вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в систему индивидуальной помощи, коррекционных занятий, специальных, оздоровительных мероприятий, участия в общественной жизни школы, с использованием психолого- педагогического сопровождения обучающихся. Реализовывать проект будет инициативная группа педагогов школы, в состав которой войдут администрация школы, педагог-психолог, учителя-предметники, классные руководители.
Длительность проекта определяется медицинскими показаниями учащихся, индивидуальной траекторией обучения.

Цель

  1. Создание модели инклюзивного образования детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) в МКОУ "Брединская СОШ №4"

Задачи

  1. Создание комфортных условий для детей с ОВЗ и детей-инвалидов для успешной социализации и включения их в учебную, досуговую, общественную трудовую деятельность.
  2. Вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный и воспитательный процесс, развитие гармоничной личности.
  3. Разработка индивидуальных программ (Образовательных маршрутов) для детей с ОВЗ.
  4. Изменение отношения общества (учителей, детей, родительской общественности) к людям с ОВЗ через вовлечение детей-инвалидов в организацию общешкольных мероприятий.
  5. Развитие социального партнерства с организациями и учреждениями, защищающими права детей с ОВЗ и принимающими активное участие в продвижении инклюзивного образования в Брединском районе, Челябинской области.
  6. Разработка системы мероприятий по формированию индивидуальной траектории обучения учащихся с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Дети и подростки с ОВЗ, обучающиеся в МКОУ "Брединская СОШ №4" в количестве 20 человек. Проблема заключается в том, что в настоящее время в нашей школе увеличивается с каждым годом количество детей, которые относятся к категории детей с ОВЗ, и нуждаются в специальном образовании, отвечающем их особым образовательным потребностям. По результатам собственных исследований количество детей с ОВЗ по сравнению с прошлым учебным годом увеличилось на 5 человек.

География проекта

Брединский муниципальный район, поселок Маяк

Целевые группы

  1. Дети и подростки в возрасте от 9 до 15 лет с ограниченными возможностями здоровья , проживающие на территории поселка Маяк, Брединского района, Челябинской области

Контактная информация