Проекты

Краткое описание

В настоящее время вопрос интеграции детей-мигрантов в социально-образовательную среду становится особенно актуальным. Школы, колледжи и вузы располагают значительными ресурсами для воспитательной работы и гражданского образования, включая профилактику ксенофобии и мигрантофобии среди молодежи, а также снижение риска межнациональной напряженности. Тем не менее, педагоги сталкиваются с нехваткой методов и технологий, необходимых для эффективной реализации профилактической работы, направленной на борьбу с травлей, ксенофобией и экстремизмом среди подростков.

Цель нашего проекта — внедрить в образовательные учреждения Челябинской области интерактивные методы и инициативы, способствующие взаимной адаптации детей-мигрантов и местных жителей, а также профилактике мигрантофобии.

Целевой аудиторией проекта станут 50 педагогов и специалистов по работе с молодежью из Челябинской области. В рамках образовательной лаборатории планируется провести стратегическую сессию и воркшопы по программе повышения квалификации "Учеба на перекрестке культур: интерактивные методы содействия адаптации детей из семей мигрантов/беженцев и профилактики мигрантофобии среди обучающихся" (24 академических часа). Завершит программу презентационная дизайн-сессия, на которой будут определены направления дальнейшей работы сообщества.

Цель

1. Содействие адаптации детей из семей мигрантов / беженцев и профилактики мигрантофобии среди обучающихся образовательных организаций Челябинской области посредством внедрения инструментов неформального образования

Задачи

1. Провести очное обучение педагогов и специалистов в рамках образовательной лаборатории по методам содействия адаптации детей мигрантов и профилактике ксенофобии в образовательных организациях Челябинской области
2. Провести итоговую презентационную дизайн-сессию с презентацией методических разработок методических команд и итогов их реализации
3. Информационная кампания проекта

Обоснование социальной значимости

Челябинская область стала лидером по числу мигрантов в Уральском регионе: 235 тыс. человек в 2022 году против 177 606 в 2021. С февраля по август 2023 года число трудовых мигрантов выросло на 25,5% (УВМ ГУ МВД по Челябинской обл.). Проблемы мигрантов усугубляются мигрантофобией – негативным отношением к ним принимающего общества, особенно со стороны сверстников. Светлана Прокопьева, автор научного исследования по адаптации детей мигрантов в г. Челябинске, отмечает, что "школа не готова к такому перенасыщению, что становится проблемой для учителей, родителей и школьников, так как школа не всегда отвечает современным условиям. Наблюдения команды проекта показывают, что Челябинской области в настоящее время педагогические работники и специалисты по работе с молодежью сталкиваются с трудностями при работе с детьми мигрантов (https://bspu.ru/news/33123). В классах, подверженных ксенофобии, хуже успеваемость и выше риски травли. Проект "Учеба на перекрестке культур" предлагает активное вовлечение учащегося, привлекает мультимедийным содержанием и подталкивает к конструктивному диалогу. Проект направлен на обеспечение педагогов методическими материалами для занятий по адаптации детей мигрантов и профилактике мигрантофобии. Занятия проводятся для всего класса без разделения по миграционному опыту. Педагоги осваивают технологии программы, развивают позитивное отношение к мигрантам и навыки конструктивного общения.

География проекта

Челябинская область, Челябинск

Целевые группы

1. Педагогические работники (педагоги-психологи, педагоги-организаторы, социальные педагоги, классные руководители), специалисты по работе с молодежью Челябинской области