Проекты

Краткое описание

Проект «Мастерская ремесел «Семейные традиции» - это первая мастерская в городе Магнитогорске, которая
действует на постоянной основе и предусматривает совместную творческую деятельность детей и родителей в
русле народного декоративно-прикладного искусства. Родители и дети имеют возможность провести время вместе
в ином формате, чем в повседневной жизни, созидая, наполненные смыслом, реальные, «осязаемые», а не
виртуальные предметы русского быта. В ходе этих занятий семьи получили смысловые воспитательные установки
и принципы в духе русского менталитета, бережного отношения к русской культуре и институту семьи. Данный
проект реализован за счёт грантовых средств. За время существования проекта были созданы студия столярного
дела «Отцы и дети», студия традиционного творчества «Горница», проведены образовательно-досуговые
мероприятия в русле русских традиций, более 12 семьи с детьми приобрели комфортное пространство для
совместного творчества. Данный проект оказался востребованным среди семей с детьми, количество участников
желающих участвовать в данное проекте возрастает, в связи с этим возникает потребность в расширении
существующей базы инструментов и оборудования для студий «Отцы и дети» и «Горница», а так же создание
новых студии шитья «Шкатулка», студия иконописи "Образ" .
В ходе проекта будет реализовано:
1. Расширение возможности существующих студии столярного дела «Отцы и дети» и студии традиционного творчества
«Горница». Будут закуплены дополнительные станки, инструменты и инвентарь.
2. Создание студии шитья «Шкатулка». В рамках проекта будет приобретены оборудование, инструменты и материалы.
3. Создание студии иконописи "Образ".
4. В рамках проекта будет приобретены оборудование, инструменты и материалы.
5. Проведение мастер-классов. Мастер-классы будут проходить в четырёх студиях мастерской: студия столярного дела «Отцы и
дети», студия традиционного творчества «Горница», студия шитья «Шкатулка», студия иконописи "Образ".
6. Для семей участников будет организовано 6 экскурсий (3 в г. Магнитогорске и 3 в ближайших городах и селах) для того чтобы они еще больше окунулись в народную культуру, прикоснулись к истории, прониклись смыслами традиционного ремесляного творчества.
7. Информирование о проекте в социальных сетях и СМИ. За время реализации проекта не менее 28 семей получат
возможность развить свои творческие способности, укрепить внутрисемейные отношения, сформировать
понимание о ремеслах и ручном труде, дети из этих семей получат качественный досуг, развитие в духе бережного
отношения к русской культуре.

Цель

1. Создание устойчивого пространства совместной творческой и культурно-просветительской деятельности семей с детьми 8–14 лет, направленного на укрепление детско-родительских отношений, формирование семейных традиций и приобщение участников к русской культуре и ручному труду через занятия в мастерских ремёсел и участие в экскурсионных программах.

Задачи

1. 1. Создать условия для совместного творчества детей и родителей.
2. 2. Организовать цикл мастер-классов по декоративно-прикладному творчеству для семей-участников.
3. 3. Организовать и провести программу экскурсий для ознакомления целевой группы с традиционными ремесленными, мастерами и культурным наследием.
4. 4. Осветить мероприятия проекта в СМИ и социальных сетях.
5. 5. Осуществить обратную связь с целевыми группами проекта, оценка достижений количественных и качественных показателей проекта.

Обоснование социальной значимости

1. Целевую группу проекта составляют семьи с детьми в возрасте от 8 до 14 лет, участвующие в жизни воскресной школы при храме. В настоящее время в деятельность воскресной школы вовлечено около 14 семей, воспитывающих детей (по данным воскресной школы).
2. Основной проблемой целевой группы является дефицит совместной семейной деятельности, в которой родители и дети могли бы быть вовлечены одновременно и на равных. Большая часть времени детей и взрослых проходит раздельно: обучение, работа, дополнительные занятия и цифровая среда вытесняют живое общение и совместный досуг.
В результате ослабевают семейные традиции, снижается качество детско-родительского общения, а у детей формируется ограниченный опыт совместного труда, ответственности и созидательной деятельности.
Причинами данной проблемы являются:
-высокая занятость родителей; отсутствие доступных форм регулярного семейного досуга; ограниченное количество пространств, где семья может быть участником, а не потребителем услуги; преобладание цифровых форм свободного времени у детей.
3.По наблюдениям педагогов воскресной школы и результатам опросов родителей, большинство семей выражают потребность в совместных занятиях, где родители и дети могут быть вместе в общем деле. Особый интерес вызывают занятия, связанные с ручным трудом, творчеством и культурно-просветительскими экскурсиями.
Российские исследования в области педагогики и социологии семьи подтверждают, что регулярная совместная деятельность родителей и детей способствует укреплению внутрисемейных связей, развитию эмоциональной устойчивости ребёнка и формированию ценностных установок (Л.С. Выготский, А.Г. Асмолов, Д.И. Фельдштейн, И.В. Павлюткин).
Данные взяты из открытых источников и официальных документов
4. В «Основах государственной семейной политики Российской Федерации до 2030 года» подчёркивается необходимость развития форм совместного семейного досуга, поддержки родительской вовлечённости и укрепления межпоколенческих связей. Российские социологи отмечают рост доли семей, в которых совместный досуг носит эпизодический характер, а значительная часть свободного времени детей проходит в цифровой среде, что усиливает запрос на на альтернативные, ценностно ориентированные формы семейного участия.
Таким образом, семьи с детьми 8–14 лет нуждаются в доступных и регулярных форматах совместной деятельности, которые помогают укреплять детско-родительские отношения, формировать семейные традиции и создавать общее пространство ценностей.

География проекта

г. Магнитогорск Челябинской области

Целевые группы

1. Семьи с детьми в возрасте от 8 до 14 лет (учащиеся воскресной школы при храме и их родители), проживающие на территории реализации проекта, заинтересованные в совместной творческой, образовательной и культурной деятельности, направленной на укрепление семейных традиций.