http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Soft skills современной жизни для социализации и адаптации детей, оставшихся без попечения родителей

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2022 года
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 2022-6-000150
  • Дата подачи 11.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 335 162,54
  • Cофинансирование 251 237,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  586 399,54
  • Сроки реализации 01.03.2023 - 31.05.2023
  • Заявитель Мордовина Наталья Владимировна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Самая главная задача нашего государства - поддержка и защита детей и в этом направлении делается многое. Но есть другая сторона детства - дети, оставшиеся без попечения родителей. Это наиболее уязвимый слой общества, который нуждается в постоянной поддержке, защите как в материальном, так и в моральном плане. Делать вид, что проблемы детских домов и приютов не существует, это значит вычеркнуть таких детей из нашей жизни. Но они часто подвергаются критическому осуждению со стороны окружающих. Ответной реакцией таких детей является деструктивное поведение - нежелание учиться, работать, занимая при этом позицию иждивенца. Идея проекта заключается в том, чтобы дети из детского дома научились принимать себя как уверенных, самодостаточных и успешных людей. Запланированные мероприятия направлены на практическую совместную деятельность вместе с учениками-волонтерами, что также привлечет внимание общественности к данной проблеме. Именно общение со сверстниками из другой среды поможет сделать первые шаги в понимании жизненно важных вопросов. Целевой аудиторией являются воспитанники детского дома "Солнечный" г. Челябинска в количестве 18 чел. Выявлены проблемы, которые нужно решать формированием умений и навыков в разных видах деятельности. Воспитанники не замотивированы на учебу, не понимают зачем им нужно образование и как следствие в будущем они могут пополнить ряды безработных людей. Проблемы нужно решать комплексно, для этого разработана программа по формированию и развитию soft skills , которая включает несколько направлений - обучение учению, финансовая, компьютерная грамотность, профориентация. В бытовом плане эти дети зачастую являются "вечными иждивенцами", т.к. привычка получать готовую пищу, чистую выглаженную одежду и постельные принадлежности, необходимые бытовые предметы у них вырабатывалась годами. Они с большим трудом адаптируются в обществе, где нужно ежедневно приобретать продукты питания и готовить пищу, самостоятельно следить за своим внешним видом и заниматься уборкой своего жилища, работать либо учиться без надзора воспитателей и педагогов. В решении подобных проблем принимают участие не только государственные органы, но и неравнодушные люди, чья помощь может стать гораздо эффективнее. И взрослый наставник и ровесник может повлиять на жизнь подростка – не деньгами и подарками, а просто общаясь с ним и веря в него. В рамках реализации проекта осуществляются мероприятия, направленные на развитие социальных и бытовых навыков к самостоятельной жизни, на повышение уровня знаний по преодолению жизненных и финансовых трудностей, на развитие умений выстраивать отношения с социумом, принимать решения, ответственное отношение к своей жизни. Ожидаемые результаты: 1. Мотивировать себя на выполнение учебных задач.2. Научатся работать с необходимыми для учебы цифровыми сервисами. 3. Будут иметь представление о востребованных профессиях на рынке труда. 4. Научатся выполнять простые финансовые операции в моделированных ситуациях и играх.

Цель

  1. Цель - социализация воспитанников детского дома через практическое формирование знаний, умений и навыков, направленных на решение жизненных ситуаций. 18 человек детского дома "Солнечный" в течение 3 месяцев (март-май 2023 г.) будут вовлечены в теоретическо-практический материал.

Задачи

  1. Подготовка материалов программы для проведения практико-ориентированных занятий.
  2. Изучение теоретического и практического материала финансовой, компьютерной, мотивационной и профориентационной направленности.
  3. Представление итогового проекта участниками программы, согласно выбранному приоритетному направлению.
  4. Подведение итогов практических занятий с участниками программы.
  5. Подведение итогов реализации программы.

Обоснование социальной значимости

В Челябинской обл. согласно официальным данным в 2021 г. насчитывалось 11802 чел., причем из года в год эта цифра растет https://rosstat.gov.ru/folder/13807 Целевой аудиторией проекта являются воспитанники детского дома "Солнечный" г. Челябинска, в количестве 18 чел. от 10 до 15 лет. На сегодняшний день здесь находится 46 детей от 3 до 18 лет. Детский дом "Солнечный" существует с 1985 г., но до сих пор не налажена работа по формированию и развитию умений и навыков, которые необходимы для социализации и адаптации в обществе. В современном мире необходимость soft skills важна и актуальна как никогда прежде. Несмотря на это, занятий, курсов для решения данной проблемы до сих пор нет. Школа снимает с себя ответственность за подготовку этих детей, воспитатели также не имеют возможности для подобной работы. Таким образом, воспитанники слабо подготовлены ко взрослой жизни, что подтверждают ответы самих детей (см.п. 8.1). С детьми была проведена встреча знакомство, где в непринужденной и игровой обстановке были выявлены и зафиксированы ответы на проблемы - отсутствие знаний по компьютерной, финансовой грамотности, нежелание хорошо учиться. Также полное отсутствие понимания выбора будущей профессии. Для решения этих вопросов и разработана программа по формированию и развитию soft skills, которая состоит из 4-х направлений (курсов) – «"Учись учиться", "Цифровой мир современности", "Финансовая грамотность", "Профессии современного мира" (см. п. 8.1).Все эти дети педагогически запущены, имея аттестат с низкими отметками и практически нулевыми знаниями они не могут поступить учиться на профессии более высокого социального статуса - врач, бухгалтер, менеджер, при этом выбирают только одну профессию повара. Вместе с руководством детского дома определены наиболее болевые проблемы, началом решения которых станет реализация проекта. Мы живем в эпоху цифровизации и люди должны с практической легкостью уметь работать с компьютером, гаджетом, в социальной сети. Воспитанники детского дома не умеют работать с современными устройствами. Отсутствие данного soft skill автоматически не дает возможности успешного трудоустройства. Еще одна проблема -неумение распоряжаться деньгами когда уходят из детского дома. Выбор профессии - самая острая проблема, так как не знают из чего выбирать и как готовить себя к профессии. Понимание того, что для всего этого нужно учиться, причем учеба не заканчивается школой, отсутствует полностью.

География проекта

Муниципальное бюджетное учреждение г. Челябинска "Центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей "Солнечный"

Целевые группы

  1. Целевая группа - воспитанники Муниципального бюджетного учреждения г. Челябинска "Центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей "Солнечный". Возраст детей от 10 лет до 15 лет.

Контактная информация