Статус проекта: проект не получил поддержку
Soft skills современной жизни для социализации и адаптации детей, оставшихся без попечения родителей
- Конкурс Второй конкурс физических лиц 2022 года
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 2022-6-000150
- Дата подачи 11.12.2022
- Сроки реализации 01.03.2023 - 31.05.2023
- Заявитель Мордовина Наталья Владимировна
- ИНН
- ОГРН
Краткое описание
Самая главная задача нашего государства - поддержка и защита детей и в этом направлении делается многое. Но есть другая сторона детства - дети, оставшиеся без попечения родителей. Это наиболее уязвимый слой общества, который нуждается в постоянной поддержке, защите как в материальном, так и в моральном плане. Делать вид, что проблемы детских домов и приютов не существует, это значит вычеркнуть таких детей из нашей жизни. Но они часто подвергаются критическому осуждению со стороны окружающих. Ответной реакцией таких детей является деструктивное поведение - нежелание учиться, работать, занимая при этом позицию иждивенца. Идея проекта заключается в том, чтобы дети из детского дома научились принимать себя как уверенных, самодостаточных и успешных людей. Запланированные мероприятия направлены на практическую совместную деятельность вместе с учениками-волонтерами, что также привлечет внимание общественности к данной проблеме. Именно общение со сверстниками из другой среды поможет сделать первые шаги в понимании жизненно важных вопросов. Целевой аудиторией являются воспитанники детского дома "Солнечный" г. Челябинска в количестве 18 чел. Выявлены проблемы, которые нужно решать формированием умений и навыков в разных видах деятельности. Воспитанники не замотивированы на учебу, не понимают зачем им нужно образование и как следствие в будущем они могут пополнить ряды безработных людей. Проблемы нужно решать комплексно, для этого разработана программа по формированию и развитию soft skills , которая включает несколько направлений - обучение учению, финансовая, компьютерная грамотность, профориентация. В бытовом плане эти дети зачастую являются "вечными иждивенцами", т.к. привычка получать готовую пищу, чистую выглаженную одежду и постельные принадлежности, необходимые бытовые предметы у них вырабатывалась годами. Они с большим трудом адаптируются в обществе, где нужно ежедневно приобретать продукты питания и готовить пищу, самостоятельно следить за своим внешним видом и заниматься уборкой своего жилища, работать либо учиться без надзора воспитателей и педагогов. В решении подобных проблем принимают участие не только государственные органы, но и неравнодушные люди, чья помощь может стать гораздо эффективнее. И взрослый наставник и ровесник может повлиять на жизнь подростка – не деньгами и подарками, а просто общаясь с ним и веря в него. В рамках реализации проекта осуществляются мероприятия, направленные на развитие социальных и бытовых навыков к самостоятельной жизни, на повышение уровня знаний по преодолению жизненных и финансовых трудностей, на развитие умений выстраивать отношения с социумом, принимать решения, ответственное отношение к своей жизни. Ожидаемые результаты: 1. Мотивировать себя на выполнение учебных задач.2. Научатся работать с необходимыми для учебы цифровыми сервисами. 3. Будут иметь представление о востребованных профессиях на рынке труда. 4. Научатся выполнять простые финансовые операции в моделированных ситуациях и играх.Цель
- Цель - социализация воспитанников детского дома через практическое формирование знаний, умений и навыков, направленных на решение жизненных ситуаций. 18 человек детского дома "Солнечный" в течение 3 месяцев (март-май 2023 г.) будут вовлечены в теоретическо-практический материал.
Задачи
- Подготовка материалов программы для проведения практико-ориентированных занятий.
- Изучение теоретического и практического материала финансовой, компьютерной, мотивационной и профориентационной направленности.
- Представление итогового проекта участниками программы, согласно выбранному приоритетному направлению.
- Подведение итогов практических занятий с участниками программы.
- Подведение итогов реализации программы.
Обоснование социальной значимости
В Челябинской обл. согласно официальным данным в 2021 г. насчитывалось 11802 чел., причем из года в год эта цифра растет https://rosstat.gov.ru/folder/13807 Целевой аудиторией проекта являются воспитанники детского дома "Солнечный" г. Челябинска, в количестве 18 чел. от 10 до 15 лет. На сегодняшний день здесь находится 46 детей от 3 до 18 лет. Детский дом "Солнечный" существует с 1985 г., но до сих пор не налажена работа по формированию и развитию умений и навыков, которые необходимы для социализации и адаптации в обществе. В современном мире необходимость soft skills важна и актуальна как никогда прежде. Несмотря на это, занятий, курсов для решения данной проблемы до сих пор нет. Школа снимает с себя ответственность за подготовку этих детей, воспитатели также не имеют возможности для подобной работы. Таким образом, воспитанники слабо подготовлены ко взрослой жизни, что подтверждают ответы самих детей (см.п. 8.1). С детьми была проведена встреча знакомство, где в непринужденной и игровой обстановке были выявлены и зафиксированы ответы на проблемы - отсутствие знаний по компьютерной, финансовой грамотности, нежелание хорошо учиться. Также полное отсутствие понимания выбора будущей профессии. Для решения этих вопросов и разработана программа по формированию и развитию soft skills, которая состоит из 4-х направлений (курсов) – «"Учись учиться", "Цифровой мир современности", "Финансовая грамотность", "Профессии современного мира" (см. п. 8.1).Все эти дети педагогически запущены, имея аттестат с низкими отметками и практически нулевыми знаниями они не могут поступить учиться на профессии более высокого социального статуса - врач, бухгалтер, менеджер, при этом выбирают только одну профессию повара. Вместе с руководством детского дома определены наиболее болевые проблемы, началом решения которых станет реализация проекта. Мы живем в эпоху цифровизации и люди должны с практической легкостью уметь работать с компьютером, гаджетом, в социальной сети. Воспитанники детского дома не умеют работать с современными устройствами. Отсутствие данного soft skill автоматически не дает возможности успешного трудоустройства. Еще одна проблема -неумение распоряжаться деньгами когда уходят из детского дома. Выбор профессии - самая острая проблема, так как не знают из чего выбирать и как готовить себя к профессии. Понимание того, что для всего этого нужно учиться, причем учеба не заканчивается школой, отсутствует полностью.География проекта
Муниципальное бюджетное учреждение г. Челябинска "Центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей "Солнечный"Целевые группы
- Целевая группа - воспитанники Муниципального бюджетного учреждения г. Челябинска "Центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей "Солнечный". Возраст детей от 10 лет до 15 лет.
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}