Проекты

Краткое описание

Проект «Инклюзивная мастерская "Добрые друзья"» направлен на социальную адаптацию и творческую самореализацию подростков с ментальными нарушениями через освоение практических навыков в различных видах творчества: шитье, столярно-слесарном деле и живописи. Основная цель - создание открытого пространства дружбы и поддержки, где особенные ребята смогут раскрыть свой потенциал, развить моторику, творческое мышление и уверенность в себе, создавая своими руками настоящие произведения искусства. В рамках проекта участники 15 подростков с ментальными нарушениями (при поддержке опытных наставников, психологов и волонтёров) пройдут полноценный курс по трем направлениям. Каждое направление включает цикл из 8 практических занятий, где ребята в атмосфере сотрудничества освоят азы ремесла и создадут собственные работы: от сшитых своими руками текстильных изделий и деревянных игрушек до картин и предметов интерьера. Направление живопись позволит участникам освоить различные художественные техники (акрил, гуашь), научиться работать с цветом и композицией, создавать как самостоятельные произведения, так и декорировать изделия, сделанные в нашей мастерской (расписывать деревянные предметы). Занятия будут проходить в специально оборудованной мастерской, где под руководством мастеров и педагогов участники научатся работать с разными материалами - тканью, деревом, красками. Каждый подросток будет вовлечён в процесс: от разработки эскиза и обучения работе на оборудовании до финальной отделки своего изделия. Кульминацией проекта станет итоговая выставка созданных работ, открытая для широкой публики.
Это событие станет важным шагом для участников -возможностью публично представить результаты своего труда, повысить самооценку и получить признание. Но на этом история мастерской "Добрые друзья" не закончится. Все приобретённое в рамках проекта оборудование (слесарные станки и инструменты, заготовки и материалы для живописи) станет основой для продолжения работы мастерской на постоянной основе. Это позволит увеличить количество участников, расширить список направлений и создать устойчивый, дружелюбный центр притяжения для подростков с особыми потребностями, их семей и всех, кто верит в силу созидательного труда и взаимной поддержки.
Проект «Инклюзивная мастерская "Добрые друзья"» решает сразу несколько задач:
-способствует социальной и трудовой адаптации подростков с ментальными нарушениями через дружескую атмосферу сотрудничества;
- развивает практические навыки, моторику, ответственность и умение работать в команде;
- создаёт устойчивую инфраструктуру для долгосрочной работы инклюзивной мастерской;
- меняет отношение общества к возможностям особенных людей через публичную демонстрацию их талантов и трудолюбия;
-предоставляет разнообразные возможности для творческого самовыражения через три различных направления искусства.
Мы верим, что творчество, ручной труд и дружба - это универсальные ценности, которые объединяют людей.

Цель

1. Создать инклюзивную мастерскую для 15 подростков с ментальными нарушениями, где они освоят 3 направления (шитье, столярно-слесарное дело, живопись) через проведение 8 занятий по каждому направлению в период с апреля 2026 по октябрь 2026 года.

Задачи

1. Организовать регулярную работу инклюзивной мастерской по трем направлениям для 15 подростков с ментальными нарушениями.
2. Обеспечить освоение участниками практических профессионально-прикладных навыков
3. Сформировать инклюзивную среду для социальной адаптации.
4. Продемонстрировать достижения участников и обеспечить устойчивость проекта

Обоснование социальной значимости

Проект «Инклюзивная мастерская "Добрые друзья"» направлен на решение проблемы социальной изоляции и отсутствия возможностей для социально-трудовой адаптации подростков 12–18 лет с ментальными нарушениями. После выпуска из начальных учебных заведений они часто оказываются без поддержки, теряя перспективы развития.

Актуальность подтверждается данными: лишь 15% профильных НКО предлагают адаптированные программы для этой возрастной группы. Это ведёт к «обрыву траектории развития» и росту изоляции. Исследования (Институт коррекционной педагогики РАО, ЦЛП) показывают, что занятия прикладными ремёслами (шитьё, столярное дело, живопись) в подростковом возрасте критически важны — они развивают моторику, коммуникацию, снижают тревожность и формируют предпосылки для будущего трудоустройства. Более 75% семей отмечают отсутствие доступных программ досуга и профориентации.

Проект восполняет этот пробел, создавая инклюзивное пространство для творческой и трудовой реабилитации. В отличие от разовых или узкоспециализированных инициатив, он:
- сфокусирован на подростковой аудитории с учётом её потребностей;
- предлагает комплексный подход: трудовая терапия, творчество, социальная интеграция;
- нацелен на устойчивость — оборудование останется для долгосрочной работы;
- вовлекает разные группы (волонтёры, родители, мастера), формируя инклюзивное сообщество;
- сочетает терапевтический и профориентационный компоненты.

Проект соответствует приоритетам госполитики в сфере инклюзии, добровольчества и поддержки семей с детьми-инвалидами. Это не просто мастерская, а социальная инициатива, строящая общество, в котором есть место каждому, особенно в самый уязвимый переходный период.

Реализация проекта предусматривает системную работу с 15 подростками в Челябинске. В рамках еженедельных занятий участники освоят практические навыки по трем направлениям, получат психологическую поддержку и возможность публично представить свои работы на итоговой выставке. Это позволит не только развить их творческий потенциал, но и сформировать социально значимые компетенции: умение работать в команде, доводить дело до конца, нести ответственность за результат.

Долгосрочный эффект проекта заключается в создании устойчивой инклюзивной среды, которая продолжит работу после завершения основного этапа. Закупленное оборудование, наработанные методики и установленные партнёрские связи станут основой для расширения деятельности, вовлечения новых участников и развития дополнительных направлений.

География проекта

Челябинская область, г. Челябинск

Целевые группы

1. Подростки с ментальными нарушениями от 12-18 лет, проживающие в г.Челябинске