Проекты

Краткое описание

Уникальный проект вызывающий интерес у подрастающего поколения к самым актуальным вопросам психологии через произведения искусства. Проект объединяет изучение основ психологии с анализом произведений искусства — картин, скульптур, фотографий. Он поможет подросткам 10-14 лет лучше понять себя и окружающих, развить эмоциональный интеллект и критическое мышление. Новым интересным направлением проекта станет использование произведений искусства как визуальных и эмоциональных «подсказок» для изучения психологии. Проект пройдет в форме занятий и закончится 2х дневным Фестивалем с мастер - классами от высококлассных психологов и искусствоведов, лекциями, практикумами, выставками, АРТ пространствами, творческими лабораториями, конкурсами. В Фестивале примут участие сборные группы подростков 10-14 лет школ г. Чебаркуля, Чебаркульского и Еманжелинского муниципальных округов Челябинской области, всего 80 чел. Такой формат поможет привлечь внимание подростков к искусству и психологии, заинтересовать их, развить у ребят эмоциональную грамотность и понимание психологии через творчество и активное участие, навыки аналитического мышления и эмпатии, создать пространство для самовыражения и психологической поддержки, снизить тревожность и повысить психологическую устойчивость.
В результате ожидается повышение интереса к искусству, что особенно актуально в связи с выигрышем Челябинском номинации "Культурной столицы России" в 2027г, а также нового взгляда на психологию, улучшение эмоционального интеллекта и навыков саморефлексии, формирование у школьников понимания психологических аспектов через творческое восприятие, развитие и поддержку творчества среди подростков.
Проведение Фестиваля для школьников, объединяющего психологию и искусство, — отличная идея для развития коммуникаций, самопознания, эмоционального интеллекта и творческого потенциала у подростков, а также возможность проявить каждому участнику свой личный потенциал и умение командной работы.
Этот проект поможет подросткам увидеть связь между внутренним миром человека и его выражением через искусство, развить критическое мышление, расширить свои знания в области психологии. В творческой части Фестиваля примут активное участие волонтеры выпускных классов детской школы искусств №4, которые будут помогать участникам проекта в осуществлении их творческих задумок, а также делиться интересными фактами их курса "история искусств".

Цель

1. Повысить уровень знаний подростков 10-14 лет в области эмоциональной сферы психологии, используя произведения искусства как средство для понимания человеческих эмоций, поведения и психологических закономерностей.

Задачи

1. Провести занятия по психологии, используя произведения искусства как средство для понимания человеческих эмоций, поведения и психологических закономерностей.
2. Провести Фестиваль, развивающий у участников эмоциональную грамотность и понимание психологии через творчество, эмпатию, создание пространства для самовыражения и психологической поддержки.

Обоснование социальной значимости

Проект проводится для 80 подростков 10-14 лет, проживающих в населенных пунктах области и не имеющих постоянного доступа к музеям, театрам, выставочным залам и школам искусств. Как у любых подростков в 10-14 лет начинается период эмоциональных всплесков, конфликтов и в то же время это период социальной значимости, где дети строят отношения в коллективе, возникают новые отношения в социуме. Все меньше подростки прислушиваются к мнению взрослых и вырабатывают свою стратегию и тактику поведения. В этот период очень важно сформировать у подростка правильное отношение к себе, окружающим, эмпатию, коммуникабельность, развить эмоциональный интеллект и критическое мышление, научить поведению в конфликтных ситуациях. Подростки 10-14 лет очень много времени проводят в интернете, особенно с развлекательным контентом. Дети привыкли к ярким картинкам и визуализации. В нашем проекте мы для лучшего восприятия, интереса и запоминания информации объединяем 2 важнейших направления - психологию и искусство. Через произведения искусства под руководством высококвалифицированных психологов и искусствоведа участники увидят как художники разных времен передавали эмоции, отношения, чувства, которые через времена тревожат ныне живущих, в том числе участники проекта испытывают схожие чувства и эмоции, попадают в похожие ситуации. С психологами разберем современные техники позволяющие быть спокойными, уравновешенными, экологично выражать эмоции, техники общения, выхода из конфликтных ситуаций. Таким образом, через соединение в проекте искусства и психологии у подростков возникнут не только знания и важные жизненные навыки- понимание человеческих эмоций, поведения и психологических закономерностей, но и интерес к дальнейшему изучению психологии и произведений искусств.
Команда проекта имеет 30 летний опыт работы в педагогике и психологии, многие работали по грантам Губернатора и Президента с детьми и педагогами в школах "Школа психологии", "Социальная мастерская", "Как научить ребенка учиться", "Повышение психоэмоциональной устойчивости". Постоянно видят актуальность давать знания психологии для подростков. Визуализацию через произведения искусства, общение с искусствоведом, волонтерами художественных учебных заведений считаем интересным, актуальным и новым направлением в психологии и обучении детей, особенно у школьников малых населенных пунктов.

География проекта

Чебаркульский и Еманжелинский муниципальные округа Челябинской области, г Чебаркуль

Целевые группы

1. Подростки 10-14 лет Чебаркульского и Еманжелинского муниципальных округов Челябинской области, г Чебаркуля.