Проекты

Краткое описание

Основной целью проекта является поддержка конкурсов, фестивалей, форумов, дать педагогу возможность стать значимым в профессиональном сообществе через оценку данным обществом его педагогической деятельности, реализации своего профессионального «Я» в условиях состязания, повысить свой профессиональный уровень. Предлагаемый проект ориентирован именно на комплексный подход к организации и проведению конкурсов, выявлению талантливых педагогов, их поддержки и поощрения; повышению социального статуса педагогов и престижа их труда, распространению инновационного педагогического опыта.
В рамках проекта активизировать работу первичных профсоюзных организации образовательных организаций к участию отдельных педагогов, педагогических коллективов в профессиональных и социальных конкурсах, спортивных соревнованиях, творческих фестивалях, форумах, выставок, проводимых районным комитетом профсоюза работников образования, областным комитетом профсоюза работников образования, Федерацией профсоюзных организаций Челябинской области, участию в губернаторских и иных конкурсах.
Предусмотренные проектом мероприятия позволяют привлекать к организации и проведению педагогическими работниками конкурсов, выставок, фестивалей, соревнований участию в проектах школьников, воспитанников детских садов и организаций дополнительного образования, их родителей.
Целевых групп – 2: педагоги общеобразовательных организаций, дошкольных и дополнительного образования; школьники и воспитанники данных организаций.

Цель

1. Создание благоприятной мотивационной среды для профессионального развития педагогов, ыявление талантливых педагогов, их поддержка и поощрение, повышение социального статуса педагогов и престижа учительского труда.

Задачи

1. Создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей.
2. Стимулирование профессионального и педагогического творчества.
3. Включению педагогов в проектную деятельность.
4. Предоставление возможности поделиться своим творчеством.
5. Повышение социального статуса и профессионализма педагогов.

Обоснование социальной значимости

Желание участвовать в профессиональном состязании изъявляют далеко не все педагоги. Конкурс – это публичное выступление учителя перед коллегами - стрессовая, напряженная ситуация, которая может принести как успех и признание, так и неудачу. Не все образовательные организации проводят профессиональные конкурсы, педагога могут просто выдвинуть по результатам анализа открытых уроков.
Статистика участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства на муниципальном уровне в управлении образования в течение последних 5-ти такова:
«Учитель года»: 2016 -7, 2017 – 7, 2018 – 0, 2019 – 8, 2020 – 6.
«Педагогический дебют»: 2016 -8, 2018 – 0, 2020 – 5.
«Самый классный классный»: 2016 -8, 2020 – 6.
«Воспитать человека»: 2017 –4, 2019 – 8.
«Сердце отдаю детям»: 2017 –4.
«Педагог года в дошкольном образовании»: 2019 – 8, 2020 – 12.
Всего приняли участие в профессиональных конкурсах
в 2016 г. – 21 чел.,
2017 г. – 15 чел.,
2018 г. –0 чел.,
2019 г. – 23 чел.,
2020 г. – 29 чел..
Поэтому проблема целевой группы, которую планируется решить в рамках проекта – это низкая мотивация участия в профессиональных и иных конкурсах районного и регионального уровней.
В целевую группу входят все учителя(552) и все педагоги дошкольных организаций (352). Анализ участников конкурсов показал, что самый активный творческий возраст составляет от 25 до 44 лет, что составляет 440 педагогов(48 % от всех педагогов)

География проекта

Сосновский муниципальный район, все населенные пункты, в которых имеются образовательные организации: 21 - общеобразовательные, 22 -дошкольные, 3 – дополнительного образования.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Педагогические работники