Проекты

Краткое описание

Говоря о годах Великой Отечественной Войны большинство людей представляют себе бои и сражения. И абсолютно правы, победа ковалась на полях сражений нашими доблестными войнами. Но при этом не стоит забывать, что без помощи тыла фронту, техникой, амуницией, оружием, продуктами победа была бы не возможна. Да и помощь тыла заключалась не только в танках, самолетах, патронах и снарядах. Не только активное участие принимали фабрики и заводы, но деревни, села, колхозы. Именно о их роли мы и хотим поговорить в этом проекте. И перво на перво отметим, что в 2020 году Челябинску и Магнитогорску присвоены звание «Город трудовой доблести». Об этом на заседании Российского организационного комитета «Победа» заявил президент Владимир Путин. Это заслуженное звание нашего города, но опять же оно ассоциируется с заводами нашего города, а как же деревни, колхозы? Разве они ничего не делали для фронта, не заготавливали хлеб, картофель и другую сельскохозяйственную продукцию? Нет. Южноуральские сёла, колхозы, деревни трудились для Победы не меньше чем солдаты на передовой. Колхозники, работники совхозов, МТС на призыв компартии «Всё для фронта, всё для Победы!» ответили ударным трудом. На протяжении всей войны, южноуральцы самоотверженно трудились на полях. И в тяжелейших условиях к 1945 году Челябинская область - вторая во Всесоюзном социалистическом соревновании. Ей были вручены два переходящих Красных Знамени СНК СССР и премии. Многие передовики были отмечены орденами Советского Союза, медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Таким образом, мы видим, что сельское хозяйство нашей родной Челябинской области в годы войны совершило практически невозможное и выполнило свой долг перед Родиной обеспечив продовольствием армию и страну необходимой сельскохозяйственной продукцией. В нашем проекте мы покажем роль села в годы ВОВ. Для этого мы воспроизведем полномасштабные декорации сельского подворья, воссоздадим сельскохозяйственные орудия труда, а участники нашего клуба на время реализации проекта превратятся в жителей села. Мы проведем экскурсии для учащихся городов Челябинска и Коркино. Посетители экскурсий побывают в сельском доме, увидят деревенские хозяйственные постройки, узнают о том, как собирали и заготавливали сельскохозяйственную продукцию. С какими трудностями столкнулись труженики села в годы ВОВ и как их преодолевали, каких результатов достигли. На одном из этапов реализации проекта мы проведем реконструкцию проводов сельской молодежи на фронт и покажем как совсем еще недавние мальчишки становились войнами-защитниками Родины. Реконструируем фрагмент боя за одну из деревень. Таким образом, наш проект охватывает всесторонне вопрос о помощи села фронту и затрагивает не только сторону сельхоз заготовок, но и то как сражались сельские труженики на передовой, сменив трактора на танки, грабли, лопаты на винтовки.

Цель

1. Повышение исторической грамотности и патриотизма молодежи, популяризация исторического туризма родного края, через проведение экскурсий и реконструкций для целевой группы проекта. Повышение туристической привлекательности Челябинской области.

Задачи

1. Проведение реконструкции "Село и фронт"
2. Проведение экскурсий "Роль села в годы ВОВ"

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость нашего проекта заключается в том, что молодежь благодаря проекту сможет расширить свои исторические познания путём личного погружения погружения в атмосферу эпохи. Современная молодежь с большим интересом воспринимает материал "в живую" нежели прочитав о нем в книгах, учебниках. Этот же метод отражен в материале П.А. Абрамова "Живой урок" как средство развития образовательного школьного туризма. https://cyberleninka.ru/article/n/zhivoy-urok-kak-sredstvo-razvitiyaobrazovatelnogo-shkolnogo-turizma/viewer Личный опыт нашей команды также подтверждает, что усвоение информации происходит наиболее эффективно именно в такой форме. Наши посетители не сидят за партами, не читают учебники в четырех стенах классов или аудиторий. Они получают знания на свежем воздухе где подача исторических фактов сопряжена с физическими упражнениями и тактильным контактом с предметами быта представляемых исторических эпох. Тема нашего проекта "Тыл фронту" восполнить учащимся пробел в знаниях о роли села в годы ВОВ. А данный пробел существует. Мы провели собственные социологические исследования. Нами были поставлены перед школьниками следующие вопросы: "Знают ли они чем помогала Челябинская область фронту в годы Великой Отечественной Войны и помогала ли область фронту сельскохозяйственной продукцией"? Результаты нашего эксперимента оказались следующими. Среди 76 опрошенных, в возрасте от 8-16 лет, 47,37% уверенно указали, на то, что Челябинская область поставляла сельхоз. продукцию для нужд фронта и указали какую. Можно сказать, что о роли села в годы войны молодежь имеет весьма смутное представление. Но надо отметить, что знают о том, что выпускались в Челябинске танки и "Катюши". И это тоже показатель. Показатель того, что труды государственных органов и энтузиастов на освещение роли Челябинска - города Танкограда, города славящегося грозными бронированными машинами сокрушающих врага, не прошли даром. Молодежь готова к познаниям. И раз удалось раскрыть для молодежи понятие Челябинск=Танкоград, то получится раскрыть и роль сел, колхозов, деревень Челябинской области в годы Великой Отечественной Войны. Кроме того, на примере нашего проекта, мы развенчаем устойчивый миф, что Красная армия не умерла с голоду, только благодаря американской тушенке.

География проекта

Челябинск, Коркино

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 12-18 лет
2. Молодежь и студенты в возрасте от 18-30 лет
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей в возрасте от 12-18 лет