Проекты

Краткое описание

Проект "Тьютор иностранного студента" был создан на базе ЮУрГУ по инициативе обучающихся и существует уже 3 года. Студенты вуза помогают новым иностранным обучающимся преодолеть барьеры общения, наладить коммуникацию с российскими и другими иностранными студентами, понять особенности и традиции разных народов, пройти адаптационный период, посредством вовлечения в культурно-массовые мероприятия, поддерживают в самореализации и самосовершенствовании, укрепить межнациональные союзы. На сегодняшний день проект требует дальнейшего развития: комплексного и профессионального подхода к обучению тьюторов, в том числе возможно применение наработанной практики в других вузах, что обеспечивает выход проекта на городской уровень. Проект подразумевает подготовку тьюторов с помощью привлечённых экспертов, тренеров, преподавателей, и затем их дальнейшее взаимодействие с иностранными студентами путем сопровождения, проведения адаптационных занятий (вливание в социальную, культурную и правовую среду), участия в мероприятиях Ассоциации иностранных студентов Южного Урала, направленных на самореализацию и адаптацию, вовлечение в социально-культурную жизнь вузов, города, России. Проект способствует повышению уровня толерантного отношения обучающихся к представителям различных национальностей, укреплению межнационального и межрелигиозного согласия. Для профессиональной подготовки тьюторов будут привлечены специалисты, тренеры и преподаватели иностранных языков. По итогу будут сформированы предложения по улучшению взаимодействия с иностранными студентами в высших учебных заведениях и направлены руководствам университетов г. Челябинска.

Цель

1. Создание инициативной группы, состоящей из 30 подготовленных человек из числа студентов вузов г. Челябинска для социокультурной адаптации 300 новых иностранных обучающихся университетов путем тьюторского сопровождения с августа по декабрь 2021года
2. Адаптирование новых иностранных студентов в правовой и кульрнорной среде
3. Адаптация иностранных студентов в социокультурной среде

Задачи

1. Создание условий взаимодействия руководства вузов г. Челябинска и командой проекта.
2. Создание образовательной программы обучения тьюторов
3. Привлечение внимания российских и иностранных студентов для работы в инициативной группе проекта
4. Помощь новым иностранным обучающимся в адаптации к российским условиям жизни
5. Создание условий для приобщения иностранных студентов к культурным и общественным, правовым нормам России, внутривузовским правилам, для межкультурного взаимодействия иностранных студентов, обучающихся в РФ, между собой и с российскими гражданами
6. Адаптация к правовому полю
7. Социокультурная адаптация
8. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

В соответствие с Указом Президента «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» должно произойти увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях с 220 тыс. человек в 2017 году до 710 тыс. в 2025 году, а количество иностранных слушателей онлайн-курсов российских образовательных организаций – с 1 млн 100 тыс. человек до 3 млн 500 тыс. человек. (О приоритетном проекте «Экспорт образования»). Таким образом, мы понимаем, что количество иностранных обучающихся будет только расти. На сегодняшний день в Южно-Уральском государственном университете обучается более 2500 иностранных студентов из 58 стран мира. Адаптироваться к новой обстановке: культурной и языковой, к условиям окружающей среды и к учебному процессу им очень сложно. Университет старается способствовать акклиматизации иностранных обучающихся, однако существующие в вузе организации и структурные подразделения в силу большой загруженности не могут охватить все вопросы, связанные с приспособлением иностранцев к различным аспектам жизни в России. Например, это:
- действия иностранного студента сразу по приезде в страну, (особенно это актуально для тех, кто не владеет русским языком);
- первые дни в чужой стране, незнание принятых в обществе норм и правил, законов для граждан других стран;
- социальная отчужденность (чувство потерянности, одиночества, страха) и др.
Эти аспекты являются обоснованием для существования проекта тьюторства. Наш проект адаптирует и интегрирует иностранных обучающихся в единое правовое и культурное поле. Он не имеет аналогов в городе.
Проект существует в ЮУрГУ 3 года, и уже накопил положительный опыт реализации. В прошлом году набор тьюторов состоял из 13 студентов, 3 из которых – иностранные (в первом наборе иностранцев не было). В соответствие с Указом Президента «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» должно произойти увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях с 220 тыс. человек в 2017 году до 710 тыс. в 2025 году, а количество иностранных слушателей онлайн-курсов российских образовательных организаций – с 1 млн 100 тыс. человек до 3 млн 500 тыс. человек. (О приоритетном проекте «Экспорт образования»).

География проекта

Российские и иностранные обучающиеся г. Челябинска

Целевые группы

1. Иностранные и русские обучающиеся вузов в г. Челябинск