Проекты

Краткое описание

В Мастерской мультипликации города Копейска будет проведен цикл мастер-классов для 400 школьников города, а затем будет проведен отбор детей и подростков (8-16 лет), которые в ходе проекта создадут цикл коротких мультфильмов на основе сказок, легенд, пословиц, поговорок народов проживающих в Челябинской области.
Наша область славится своим этнокультурным разнообразием. Исторически сложилось, что в Челябинской области комфортно живется представителям разных народов. Пестрая этнокультурная картина поддерживается в области и сегодня, и во многом на государственном уровне. Мы считаем важным поддерживать интерес людей к своим коренным традициям и культуре и сохранять их на территории нашей области. Поэтому мы делаем упор именно на местном фольклоре, создавая мультфильмы вместе с детьми. В текущем проекте мы хотим улучшить качество мультфильмов и усложнить анимационные техники учащихся студии.

За время проекта будут проведены мастер-классы для школьников города, не менее 400 человек посетят мастер-классы на которых мы расскажем про этнокультурное разнообразие региона, народные промыслы и ремесла, а также то, как на основе народной культуры можно снять мультфильмы.
Далее мы откроем конкурс на участие в мастерской, получим не менее 100 заявок на участие, из которых выберем 40 участников проекта. Далее будет проведено 12 лекций по народной-художественной культуре (нагайбакская, башкирская, чувашская, казахская, русская, татарская). Во время лекций дети и подростки познакомятся со сказками народов и каждая группа детей выберет свою сказку для создания мультфильма.
Также во время проекта будут проведены занятия по использованию народных техник, промыслов, ремесел (плетение ковров, работа с соломой, изготовление кукол), а также мастер-классы по рисованию и лепке.
Далее по сказкам будут разработаны сценарии, созданы персонажи. После чего под руководством педагогов, на специальных мультстанках с использованием камер и компьютеров дети создадут свои мультфильмы.
Уникальность нашего проекта состоит в том, что мы хотим создать долгосрочный проект, мастерскую по созданию сказок на основе народных образов, символов, с использованием традиционных техник, ремесел, интегрируя их в современный процесс мультипликаци. Таким образом, создавая интересные детские мультфильмы, при этом специализируясь на изучении этнографических особенностей родного края, его культурного многообразия. Мы через творческий процесс в игровой форме, используя мультимедийные техники познаем историю и культуру, создаем образы, которые становятся более понятными и интересными детям и подросткам, усиливая знания полученные на уроках в школе. А затем, созданные работы будут показаны на итоговом мероприятии, для привлечения внимания детей и подростков города к работам сверстников, далее работы размещаются в сети Интернет, отправляются на фестивали, где их посмотрят другие дети и взрослые, также больше узнавая о нашей региональной культуре.

Цель

1. Вовлечение детей и подростков г. Копейска в изучении краеведения культурных традиций и фольклора родного края с помощью проведения серии мастер-классов для 400 школьников и создание цикла детских мультфильмов "Сказки Синегорья" на основе сказок, легенд, пословиц, поговорок народов Южного Урала.

Задачи

1. Активизация интереса к изучению истории и культуры родного края среди школьников и студентов СУЗов г. Копейска
2. Создание и оснащение творческого пространства для развития интереса к изучению истории и культуры родного края среди школьников и студентов СУЗов г. Копейска
3. Создание мультфильмов
4. Информационное сопровождение деятельности: публикация новостей и анонсов о мероприятиях студии в сети Интернет: социальные сети, новостные порталы города и области.
5. Подсчет эффективности и освещение и обобщение результатов проекта с привлечением внимания общественности к истории и культуре родного края

Обоснование социальной значимости

Тема этнокультунрного многообразия и краеведения важна в современном мире. Развитие патриотизма среди населения Российской Федерации является неотъемлемым фактором социально-экономического развития страны. При этом, отмечается необходимость развития патриотизма, прежде всего, на местном уровне. Согласно статье Кузьмина А.В. и Трифонова Ю.Н., «местный патриотизм выражается в привязанности, любви к родному краю, городу, деревне, улице, предприятию и так далее. Иного, безадресного патриотизма быть не может, ибо он направлен на конкретные объекты <...> любовь к «малой Родине» носит не только эмоциональный, но, прежде всего,
практический характер, крайне необходимый для возрождения всей страны. От благополучия «малых Родин» зависит благополучие России» (https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-patriotizma-vozmozhnostigosudarstvennoy-
politiki/viewer). Этот же факт отмечается и в Концепции гражданско-патриотического воспитания молодежи Челябинской области: «Успешное решение задач социально-экономического развития Челябинской области зависит в том числе от вовлечения граждан в практическую деятельность в интересах общества и государства, воспитания патриотизма и любви к своей малой родине. Дети и подростки мало самостоятельно интересуются культурой родного края.
При этом в современном информационном мире мультфильмы являются неотъемлемым элементом общества. Мультипликационный фильм, как часть культуры, формирует мировоззрение у детей и подростков. Если мы обратимся к статистике и исследованиям социологов, то по последним данным в среднем около 30% своего времени дети проводят у экранов компьютеров, планшетов, смартфонов или телевизоров, контент для детей являются основным носителем информации, представления об окружающем их мире, этических норм и взаимоотношений между окружающими, формируя картину мира у ребенка.
Для создания мультфильмов нужно применить множество техник: это и ручная работа по созданию персонажей и интерьера и работа с видеокамерой на анимационном станке, и дальнейшая работа по «оживлению» кадра в программах на компьютере. Чтобы создать анимационную работу нужно с головой погрузиться в изучаемый материал, продумать историю, внешний вид персонажей, понять их характер, а для этого нужно изучить этнографические материалы на которых будет основан мультфильм. Таким образом интерес детей к мультфильмам и творческому процессу мы направляем в нужное русло, в созидательный, позитивный, контент.

География проекта

Челябинская область город Копейск

Целевые группы

1. Дети и подростки (8-16 лет) города Копейска, увлекающиеся рисованием, лепкой, творческими направлениями
2. Дети от 8 до 16 лет г. Копейска, в том числе, те у которых в школе есть предметы краеведения
3. Школьники средних и старших классов 13-16 лет г. Копейска, нацеленные на развитие творческих компетенций для будущих поступлений на творческие или исторические специальности ВУЗов, СУЗов