Проекты

Краткое описание

Суть проекта заключается в том, что в эпоху цифровых технологий школьникам интереснее получать новые знания посредством интерактивного подхода. Используя новый интерактивный метод через создание мультипликационных работ: сценарий, съёмка, просмотр, школьники познакомятся с Челябинской областью. На занятия приглашены дети с ОВЗ с целью повышения их социальной адаптивности.
Темы занятий: голубое зеркало Семигора – легенда о появлении озера Чебаркуль, солнечная пиала – легенда о появлении озера Касарги, тайна озера Зюраткуль – легенда о появлении озера Зюраткуль, Таганай – подставка луны – легенда о появлении горы Таганай, история города Миасс, история города Златоуст, история города Магнитогорск, история города Сатка, город Челябинск, академик Игорь Курчатов – биография и достижения, шахматист Анатолий Карпов – биография и достижения, маршал Борис Шапошников – биография и достижения.
В процессе реализации проекта дети получат технические навыки создание мультипликации, видеомонтажа, а так же узнают историю родного края.
По окончанию проекта будет создано 12 общеразвивающих анимационных работ и один общий видео альманах «Наш Южный Урал». Для закрепления материала будут созданы с детьми информационные лэпбуки по каждому мультфильму. Альманах можно использовать как видео-визитную карточку области. Видео альманах будет разослан таким организациям как: ОГБУК центр развития туризма Челябинской области, министерство культуры Челябинской области, сайт правительства Челябинской области.

Целевая группа:
Школьники от 9 до 14 лет (4-8 классы), дети ОВЗ

Наиболее значимые ожидаемые результаты:
Создание серии мультипликационных работ о Южном Урале и их продвижение;
Изготовление с детьми буклетов к каждому мультфильму;
Создание видео альманаха "Наш Южный Урал" и его продвижение;
Создание творческого информационного лэпбука "Наш Южный Урал" (по мотивам видео-альманаха);
Знакомство детей с техниками покадровой и компьютерной мультипликации, основами видеомонтажа мультфильмов;
Знакомство детей с родным краем, его городами историей, знаменитыми людьми.

Цель

1. Повышение уровня знаний о родном крае посредством проведения интерактивных занятий у школьников 3-5 классов от 9 до 14 лет (4-8 классы). и детей с расстройством аутического спектра - 5-10 детей (9-15 лет)
2. Знакомство школьников с покадровой и компьютерной техниками мультипликации, основами видеомонтажа
3. Создание 12 мультфильмов о нашей области с сопроводительными информационными лэпбуками
4. Создание анимационного видео альманаха "Наш Южный Урал" с сопроводительным информационным лэпбуком

Задачи

1. Создать условия для успешной реализации проекта.
2. Подготовка к проведению мастер-классов. Разобрать сценарий по командам. Подготовка вводной части. Обзвон участников, настройка оборудования и подбор канцелярии.
3. Провести цикл мастер-классов для участников проекта о родном крае.
4. Доработка мультфильма самостоятельно. Обработка кадров, видеомонтаж. Продвижение мультфильма по тематическим группам. Размещение на сайте и в соц. сети Вконтакте в группе проекта.
5. Подведение итогов проекта. Создание анимационного альманаха "Наш Южный Урал". Продвижение его в соц. сетях на бесплатных площадках с подведением итогов.
6. Проведение конкурса рисунков "Наш Южный Урал".

Обоснование социальной значимости

В настоящее время мы столкнулись с проблемой: школьники не знают историю родного края. Не могут назвать города нашей области, знаменитых людей. Классическая подача знаний в школе по краеведению не усваиваются современными детьми. (https://asn24.ru/news/society/32703/). Создание мультфильма по определённой теме - новый интерактивный метод. Каждый этап создания мультипликационной работы, начиная от разбора сценария, записи озвучки и заканчивая просмотром готового мультфильма заставляет ребёнка вновь и вновь перечитывать и заучивать информацию о родном крае. Для большего усвоения знаний - на каждом занятии дети создадут своими руками информационный лэпбук (пример: https://ok.ru/video/2311781222928) к мультфильму со всеми необходимыми знаниями по теме. Для детей с ОВЗ проект станет площадкой равных возможностей. Мы провели опрос среди родителей школьников (опрос: https://vk.com/wall-208732682_3) и родителей детей с ОВЗ (опрос: https://vk.com/wall-208732682_2) и пришли к выводу, что проект для них актуален! Наибольшее число родители это подтвердили! Также некоторые родители, детей ОВЗ в поддержку проекта написали письма поддержки (в разделе 12.1)!
Результат работы - 12 мультфильмов, а так же видео-альманах "Наш Южный Урал", с сопроводительными информационными лэпбуками. Эти видеоролики, лэпбуки можно использовать на туристических маршрутах, в музеях города.
Важно понимать, что дети также получат технические знания по созданию мультипликационных работ и смогут дома продолжать работу уже над своими проектами.
Проект уже проводился на волонтёрских началах и собрал массу положительных отзывов: https://cloud.mail.ru/public/HiM2/KTsVQVd7j.

География проекта

Город Челябинск

Целевые группы

1. Школьники от 9 до 14 лет (4-8 классы). Одна группа 20-25 человек * 12 мастер-классов=240-300 школьников города Челябинска. В составе группы присутствуют дети с расстройством аутичного спектра - 5-10 детей (9-15 лет)