Статус: победитель конкурса
Тхэквондо - искусство самодисциплины
- Конкурс Первый конкурс физических лиц 2024 года
- Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 24-2-000702
- Дата подачи 15.01.2025
- Сроки реализации 01.04.2025 - 30.11.2025
- Заявитель Аюпов Александр Шамилевич
- ИНН
- ОГРН
Краткое описание
Проект направлен на популяризацию спорта, здорового образа жизни с помощью занятий тхэквондо и разбору гибких навыков личности под девизом "лучший бой, это бой который не состоялся", для несовершеннолетних граждан в возрасте от 5 до 17, находящихся в социально-опасном положении, трудной жизненной ситуации. Основная аудитория проекта это воспитанники муниципального учреждения социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» и муниципального бюджетного учреждения "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей". В процессе тренировочного процесса решается ряд психологических ,терапевтических ,воспитательных задач и происходит процесс социализации личности. Тхэквондо - это не просто боевое искусство, это философия жизни и отношения к себе и окружающим. Занятия по тхэквондо укрепляют здоровье, закаляют дух, развивают дисциплину, формируют здоровый образ жизни. (https://cyberleninka.ru/article/n/thekvondo-kak-sredstvo-fizicheskogo-vospitaniya-podrastayuschego-pokoleniya/view).Во время проекта состоятся тренировки и занятия по 3 направлениям:
1. Тхэквондо и общефизическое развитие, гибкость. Навыки самообороны, уход от захватов ,срыв захватов ,защита от ударов ногами, руками (выплеск негативных эмоций посредством физической нагрузки, наработка навыков самоконтроля)
2. Когнитивное развитие: ассимитричная гимнастика пальцев, работа с теннисными мячами (развитие и укрепление межполушарных связей)
3. Развитие мягких навыков. (Коммуникация, донесение совей точки зрения, альтернативные методы решения конфликта)
Уникальность проекта в методике преподавания и выстраивании доверительных отношений с учениками, создании благоприятного эмоционального фона, для создания дружеских отношений среди участников коллектива ,направлении потребности в соревновании на самого себя, акцент внимания учеников на процессе, а не на результате, индивидуальный подход к физической нагрузке, совмещении принципов тхэквондо и гибких навыков личности в жизни.
В результате занятий участники укрепят системы организма (мышечной, костной ,иммунитета), повысится гибкость , укрепится позитивное отношение к активному образу жизни ,повысится самооценка, улучшатся навыки коммуникации. Также вместе с участниками после 3 месяцев тренировок мы проведем мастер-классы для жителей, для демонстрации искусства тхэквондо, отработки навыков и социализации.
Количество детей и подростков участвующих в проекте не менее 25 человек
Длительность проекта 8 месяцев
Длительность 1 тренировки не менее 90 минут
Длительность занятий по гибким навыкам не менее 60 минут
Проведено:
Не менее 60 тренировок по тхэквондо, общефизическому развитию, когнитивному развитию
Не менее 16 занятий по развитию мягких навыков
Не менее 5 мастер-классов для жителей г. Копейска вместе с участниками проекта
Спортивные тренировки будет проводить тренер -- Аюпов Александр Шамилевич (Тренерский стаж 13 лет, черный пояс 1ДАН, выпускник УралГУФК, по направлению физическая культура).
Цель
- Повышение качества жизни детей и подростков, г. Копейска, оставшихся без попечения родителей, повышение их уровня социализации, коммуникации, улучшения физического здоровья, самодисциплины, путем проведения занятий по тхэкводно и общефизическому развитию.
Задачи
- Вовлечение целевой аудитории проекта в занятия тхэквондо, общефизическое развитие, занятия по развитию гибких навыков
- Организация пространства для занятий с целевой группой проекта
- Формирование у целевой аудитории проекта гибких навыков, развитие общефизическое, формирование культуры тхэквондо
- Популяризация классического тхэквондо и здорового образа жизни в г. Копейске
Обоснование социальной значимости
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие на территории г. Копейска являются целевой группой проекта. Исследования особенностей психического развития детей без родителей традиционно основываются на идее психической депривации, являющейся следствием отрыва ребенка от матери, что препятствует полноценному психическому и физическому развитию. Ранимая неустойчивая детская психика оказывается перегруженной, это проявляется в агрессивности их поведения, либо в апатии. Основными причинами проявления: защита от внешнего мира, стремление привлечь к себе внимание взрослых и сверстников, стремление быть главным, желание ущемить достоинство другого с целью подчеркнуть своё превосходство, стремление выйти из-под опеки социального окружения, месть, равнодушие.Причины такого поведения: недостаточное развитие интеллекта и коммуникативных навыков вследствие социальной и психологической депривации, сниженный уровень саморегуляции, непонимание своего места, отсутствие примера, отсутствие навыков.
Способом преодолеть данные проблемы является физическое воспитание, которое воздействует и на внутренний мир, на сознание и поведение человека.
Занятия физкультурой могут быть использованы в формировании положительных черт личности, интеллекта, а психологическая атмосфера занятий способствует подавлению эгоизма, лицемерия, нечестности и т.п. При этом необходимо акцентировать внимание воспитанников на своих индивидуальных особенностях и возможностях. Это способствует активизации процессов самопознания и самоуправления деятельностью детей, а также развитию быстроты восприятия информации, принятию решения.
Социализация посредством занятий спортом учитывает знания, адаптируя людей к сложным системам ценностей, признанным стандартам и нормам окружающей социально-политической среды. (Статья АПНИ Значимость занятий физической культуры в социализации личности https://apni.ru/article/1922-znachimost-zanyatij-fizicheskoj-kulturi)
Мой проект направлен на решение проблем физического развития, социализации, коммуникации детей и подростков путем приобщения их к занятиям и принципам тхэквондо (вид восточного единоборства, оказывающий комплексное, разностороннее воздействие, сочетающий в себе единство духовных и телесных практик). Воспитание личности тхэквондиста заключается также в формировании его мировоззрения, социальной и гражданской ответственности (статья "Воспитательная функция тхэквондо" https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/29789/1/apsmkoy_).
География проекта
Челябинская область г. КопейскЦелевые группы
- несовершеннолетние граждане в возрасте от 5 до 17, находящихся в социально-опасном положении, трудной жизненной ситуации, воспитанники муниципального учреждения социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» и муниципального бюджетного учреждения "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей".
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}