Проекты

Краткое описание

Твирлинг- новое танцевально-спортивное направление в России. В основе направления - элементы хореографии, гимнастики, акробатики, жонглирования, танца и спортивная состязательность. Основные реквизиты для твирлинга - "батон"( палочка с двумя наконечниками), которым спортсмен активно работает в процессе выступления: крутит, кидает, вращает вокруг разных частей тела.Таким образом происходит постоянный контакт пальцев и ладоней рук с предметом, т.н. мелкая моторика. Одновременны выполняются разнообразные танцевальные движения, т.е. крупная моторика. Многочисленными исследованиями доказано, что мелкая и крупная моторика- основа адаптивного твирлинга- благотворно влияет на мозг ребенка, активирует его речевые и мыслительные функции. Федерацией ФБТМ разработаны методические рекомендации по данному направлению, созданы два онлайн-курса для обучения преподавателей, работающих с разными нозологическими группами детей с ОВЗ. Проект был поддержан Фондом Президентских грантов и реализован в 8 регионах России. В 2024 г. проект стал победителем Всероссийского конкурса спортивных проектов "Ты в игре" в номинации "Дети в спорте",что свидетельствует о высокой оценке экспертами данного направления. В 2025 г. Федерация ФБТМ планирует продолжить развитие Адаптивного твирлинга в новых регинах РФ, в том числе и в Челябинской области, где у ФБТМ есть свой представитель.
Проект включает: 1. Подготовку преподавателей по адаптивному твирлингу 2) Очные мастер-классы для тренеров-педагогов по методике преподавания адаптивного твирлинга для детей с ОВЗ 3) Онлайн консультации для педагогов по организации работы по адаптивному твирлингу с детьми с ОВЗ. 4) Организация физкультурно-спортивных фестивалей по адаптивному твирлингу для детей с ОВЗ в Челябинсклм регионе..

Цель

1. Создание условий и возможностей для педагогов , работающих с детьми с ОВЗ , в получении знаний и навыков по новому направлению - адаптивный твирлинг , вовлечение педагогов и детей с ОВЗ в дальнейшее развитие этого направления в своем регионе для реабилитации и социализации "особенных детей".

Задачи

1. Создание условий для обучения педагогов основам адаптивного твирлинга
2. Создание условия для соревновательного процесса детей с ОВЗ по адаптивному твирлингу
3. Популяризация Адаптивного твирлинга в регионах реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В проекте задействованы две целевые группы: педагоги инклюзивных учреждений регионов реализации проекта и дети с ОВЗ ( возраст 6-17 лет, нозологические группы: РАС,ЗПР, особенности слуха, зрения и речи). На территории реализации проекта ( в Челябинской области) в системе общего образования учатся более 9600 детей с ОВЗ . С "особенными детьми" работают более 2000 специалистов- педагогов. Но в основном -это педагоги - дефектологи, логопеды,психологи, социальные педагоги. В коррекционных школах и центрах для детей с ОВЗ хронически не хватает учителей по адаптивной физической культуре. Этим занимаются воспитатели, музыкальные работники, педагоги дополнительного образования. Естественно они нуждаются в получении новой информации по этому направлению. Обучение педагогов адаптивному твирлингу в работе с детьми с ОВЗ дает новые возможности для педагогов специализированных учебных заведений, расширяет их знания в области адаптивной физкультуры и спорта. Работа с "особенными детьми" требует постоянного обучения , поиска новых методов и применение новых прогрессивных технологий.
Адаптивный твирлинг- это разнообразные движения под музыкальное сопровождение плюс мелкая и крупная моторика. У детей с ОВЗ занятия адаптивным твирлингом развивают физические качества, вырабатывают правильную осанку, посадку головы, походку, силу, ловкость, координацию движений, устраняют физические недостатки. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализует темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. Обучение педагогов адаптивному твирлингу поможет им применять свои знания в работе с детьми с ОВЗ. В свою очередь занятие детей ОВЗ твирлингом развивает мозг ребенка, а следовательно способствует его скорейшей реабилитации .
Челябинская область в 2023 г.участвовала в проекте по развитию Адаптивного твирлинга в регионах России, который реализовывала наша Федерация при поддержке Фонда Президентских грантов. Было обучено 4 педагога, которые сегодня успешно применяют полученные знания на практике. В 2025 году мы планируем расширить количество участников проекта в области (как педагогов, так и детей с ОВЗ), а результатом проекта будет организация фестиваля по Адаптивному твирлингу , где педагоги покажут свою компетентность, а дети свои достижения.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте 6-17 лет, учащиеся коррекционных школ , интернатов и инклюзивных учебных заведений с нозологией:РАС,ЗПР, особенности слуха, зрения и речи
2. Педагоги коррекционных школ , интернатов и инклюзивных учебных заведений, работающие с детьми нозологий: РАС,ЗПР, особенности слуха, зрения и речи