Статус: зарегистрирована
"ГеоКод: музей инноваций в школе"
- Конкурс Первый конкурс физических лиц 2026 года
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-2-000249
- Дата подачи 29.05.2026
- Сроки реализации 01.09.2026 - 31.08.2027
- Заявитель Потапов Архип Сергеевич
Краткое описание
Целевая группа и территория реализации:Проект направлен на учащихся 8-11 классов МОУ «Межозерная СОШ».
Существующая проблема:
Критическая ситуация на рынке труда поселка, свзанная с острой нехваткой молодых специалистов в горнодобывающей отрасли. Предприятия испытывают
дефицит квалифицированных кадров, что негативно влияет на экономическое развитие территории.
Основные мероприятия проекта:
• Создание современного образовательного пространства в виде интерактивного геологического музея
• Приобретение необходимого оборудования (3D-сканеры, планшеты, микроскопы)
• Разработка образовательных программ
• Организация профориентационных мероприятий
• Формирование базы минералов
• Проведение экскурсий и мастер-классов
Конкретные шаги реализации:
1. Подготовительный этап: разработка документации, приобретение
оборудования
2. Основной этап: создание образовательных программ, формирование базы минералов, организация профориентационных мероприятий
3. Заключительный этап: презентация результатов работы цифрового музея
Ожидаемые результаты:
• Повышение качества знаний по геологии среди школьников
• Привлечение обучающихся в геологическую отрасль
• Развитие научного потенциала учащихся
• Создание современного образовательного пространства
• Формирование уникальной цифровой коллекции минералов
• Повышение информированности школьников о перспективах работы в горнодобывающей отрасли
Социальный эффект:
Проект поможет решить проблему дефицита кадров в горнодобывающей отрасли поселка, повысит интерес молодежи к техническим специальностям и обеспечит подготовку квалифицированных специалистов для местных предприятий.
Цель
- Создать условия для профессионального самоопределения и ориентации учащихся 8-11 классов МОУ «Межозерная СОШ» через формирование у них целостного представления о геологии и горном деле.
Задачи
- Создание современного образовательного пространства для практического изучения геологии путем оснащения школы интерактивным оборудованием и формирования цифровой коллекции минералов.
- Разработка и внедрение образовательных программ по геологии с использованием современных технологий, включая 3D-моделирование и цифровую визуализацию образцов.
- Организация систематической профориентационной работы с учащимися 8-11 классов через проведение встреч с представителями профильных предприятий и учебных заведений.
- Формирование профессиональных компетенций у школьников в области горного дела посредством практических занятий и исследовательской деятельности.
- Создание интерактивной базы данных геологических образцов с возможностью удаленного доступа для проведения виртуальных экскурсий и образовательных мероприятий.
- Организация партнерского взаимодействия с предприятиями горнодобывающей отрасли и профильными учебными заведениями для обеспечения практико-ориентированного обучения.
Обоснование социальной значимости
Основная целевая группа — учащиеся 8-11 классов МОУ «Межозерная СОШ» (около 200 человек) и молодые специалисты поселка Межозерный.
Ключевые проблемы целевой группы:
Дефицит профессиональной ориентации. Школьники не обладают достаточной информацией о востребованных профессиях в горнодобывающей отрасли (геологи, маркшейдеры, горные инженеры).
Отсутствие практического подхода. В образовательном процессе преобладает теоретическая подготовка без возможности практического изучения геологических дисциплин.
Отток кадров. Наблюдается массовый отъезд молодых специалистов в другие регионы из-за отсутствия современных условий для профессионального развития.
Информационный вакуум. Учащиеся не осведомлены о перспективах карьерного роста в местной горнодобывающей отрасли.
Результаты исследований
Анализ ситуации:
По данным школьного мониторинга, только 21% учащихся выбирают физико-математическое направление, 24% — социально-экономическое, 51% — химико-биологическое, а 4% — информатику и физику.
80% трудоспособного населения поселка занято на горнодобывающих предприятиях, однако наблюдается острая нехватка молодых специалистов.
Среди востребованных профессий выделяются:
Рабочие специальности (проходчики, машинисты буровых установок)
Инженерно-технический персонал.
Специалисты по автоматизации.
Специалисты по безопасности.
Официальная статистика и подтверждения.
Документальные подтверждения проблемы:
Согласно анализу рынка труда, предприятия поселка испытывают критическую нехватку молодых специалистов в горнодобывающей отрасли.
Отток квалифицированных кадров в другие регионы составляет значительную часть трудового потенциала поселка.
Устаревшие методы обучения не соответствуют современным требованиям подготовки специалистов для горнодобывающей отрасли.
Выводы:
Реализация проекта позволит:
Создать современную систему профориентации.
Повысить информированность школьников о перспективах работы в отрасли.
Снизить отток молодых специалистов.
Обеспечить предприятия квалифицированными кадрами.
Улучшить качество подготовки будущих специалистов.
География проекта
457677 Челябинская область, Верхнеуральский муниципальный округ, рп. Межозерный, ул. Ленина 5аЦелевые группы
- Учащиеся 8-11 классов МОУ «Межозерная СОШ», проживающие в поселке Межозерный, заинтересованные в получении профессионального образования в сфере геологии и горного дела, испытывающие потребность в углубленном изучении геологических дисциплин и профессиональной ориентации.
- Педагоги школы
- Родители
- Предприятия
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}