Проекты

Краткое описание

Наша практика по комплексной поддержке многодетных семей и семей в трудно жизненной ситуации, их опросы, позволили сделать вывод, что удачнее всего получаются мероприятия, где семьи, в том числе многодетные, объединены решением какой-либо одной задачи. За последние несколько лет нами выделено несколько категорий семей, которые испытывают особенную потребность в проведении совместных досуговых мероприятий, и которым необходима социальная поддержка, и, в первую очередь, общение. Одна из таких категорий-это семьи, имеющие в своем составе особенных детей с ментальными нарушениями. Опросы, проводившиеся среди родителей особых детей, участвовавших в мероприятиях нашей организации, подтвердили необходимость реализации проекта, направленного на организацию клубной деятельности как профилактики психо-эмоционального выгорания родителей, гармонизации атмосферы в семье. Занятия в таком клубе помогут привлечь семьи с особыми детьми, вывести их из социальной изоляции, создать условия для формирования социальных контактов, раскрепоститься и найти новых знакомых для общения. Клубная деятельность как одна из форм социально-психологической помощи особенным детям может оказать влияние на благополучие семей, качество их жизни. Это своеобразное профилактическое средство для изменения личностной установки, утверждения оптимистических позиций, удовлетворения социокультурных потребностей и получения психологической поддержки.
В рамках клубной деятельности на основе учета особенностей, интересов, потребностей данной категории семей будут реализованы такие направления, как: вовлечение родителей в работу клуба,
информационная поддержка и обмен опытом,
восстановление социальных функций и развитие возможностей,
обучение и развитие навыков саморелаксации,
арт-терапия,
управление временем,
помощь в организации досуга, самообслуживание.
Кроме того, на базе группы Вконтакте будет создана закрытая площадка по обмену опытом и организации досуговой деятельности. Оценка эффективности проекта будет произведена посредством анкетирования, регулярного анализа потребностей родителей целевой группы. а также адаптации мероприятий проекта в зависимости от запросов участников.

Цель

1. Организация клубной деятельности как безопасного пространства для родителей с особенными детьми, где они могут делиться своими переживаниями и получать поддержку.

Задачи

1. Информационная поддержка членов семей целевой группы
2. Обучение и развитие навыков: проведение занятий по самопрезентации себя в обществе, осознанию своего предназначения и миссии
3. Обучение взаимодействию: проведение мероприятий (образовательных, культурных, развлекательных и др. ), направленных на гармонизацию взаимодействия между членами семьи.
4. Социальная поддержка членов семей целевой группы

Обоснование социальной значимости

Болезнь ребенка — катастрофическое событие для родителей, она вызывает у его родителей потрясение, типичное для критических ситуаций. Хотя ребенок не умирает, происходит потеря воображаемого ребенка, его здорового образа, мечтаний, надежд, связанных с будущим его взрослением. Переживания родителей, имеющих ребенка с ментальными нарушениями, во многом похожи на переживания всех родителей, воспитывающих детей с особенностями развития, но при этом имеют свою специфику. Родители ребенка с особенностями ментального развития находятся в состоянии стресса, который сначала носит острый характер, затем переходит в хронический. Самый тяжелый этап - приспособление ребенка и родителей к новым реалиям жизни. Родители детей с особенностями ментального развития испытывают трудности и проблемы, связанные с дефицитом эмоциональной поддержки, позитивных контактов и общения с людьми, которые в состоянии понять проблемы семьи. Большинство программ, предлагаемых семьям, детей с ментальными расстройствами, направлено на реабилитацию детей. Родители выступают как помощники по реабилитации, их проблемы не решаются по причине отсутствия времени, хронической усталости и многих других причин. Для таких семей характерны: негативные переживания (беспокойство, нервное напряжение, тревога, отчаяние и т.д.) вследствие отсутствия перспектив в отношении будущего своего ребенка; деструкция семейных отношений из-за конфликтов, связанных с воспитанием особенного ребенка, включающих отношения родителей с сиблингами; ограниченность контактов с окружающими границами собственной семьи; склонность родителей ребенка с особенностями развития к формированию агрессивных форм поведения из-за постоянного стресса; нехватка ресурсов у родителей на помощь себе и сиблингам детей с особенностями развития. ( Ткаченко В.В., Белопольская Н.Л.) Согласно другим исследованиям выделяют следующий перечень проблем, с которыми сталкиваются родители целевой группы: Необходимость постоянного ухода за особыми детьми. Ухудшение отношений супругов. Боязнь родителей, что дети могут навредить окружающей среде. Осуждение и неправильное восприятие детей обществом. Невозможность получить качественное образование. Отсутствие полной поддержки со стороны близких. Невозможность встречать гостей. Невозможность идти в гости. Нехватка пособий, выделенных государством.

География проекта

Челябинский городской округ, Верхнеуфалейский городской округ, Копейский городской округ

Целевые группы

1. Родители, воспитывающие детей с ментальными особенностями в развитии
2. Семьи, воспитывающие детей с ментальными особенностями в развитии