http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: зарегистрирована

Расширяя горизонты

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2025 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-6-000190
  • Дата подачи 14.12.2025
  • Запрашиваемая сумма 252 000,00
  • Cофинансирование 163 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 415 000,00
  • Сроки реализации 01.04.2026 - 28.02.2027
  • Заявитель Дильдина Ирина Николаевна

Краткое описание

В Чесменском муниципальном округе с 2020 года существует детское творческое объединение юных фотографов «Горизонт» для учеников от 10 до 15 лет. За пять лет кружок воспитал более 40 юных фотографов, которые успешно пользуются навыками в жизни; один ученик выбрал профессию фотографа для обучения после школы.
Теоретическую часть искусства фотографии ученики "Горизонта" проходят в ЦОЦ и ГП «Точка роста» https://vk.com/chesma_tochkarosta?from=groups при МБОУ «Чесменская СОШ №1», а практику на улицах села. Ребята очень популярны в Чесме и округе, их постоянно приглашают снимать всевозможные мероприятия от фестивалей до рабочих встреч. И, нужно признать, в последние два года, сформировался очевидный дисбаланс:
- с одной стороны, детский фотокружок «Горизонт» стал бесплатной профессиональной службой для фотосъемки большинства мероприятий района в бюджетных и общественных организациях и их труд часто воспринимается как «услуга одаренных детей», а не как сложная работа, требующая ресурсов.
- с другой стороны, юные фотографы, вдохновленные доверием жителей села и желающие делать свою работу качественно, сталкиваются с проблемами: устаревшее б/у или дешевое оборудование, и как следствие, низкое качество фото. И, главное, отсутствие признания со стороны "заказчиков".
Ключевые преимущества фотокружка для Чесменского округа очевидны. Это создание фото-архива событий, укрепление культурной идентичности и сохранения наследия для будущего, формирование у детей важных навыков (креативность, внимание, ответственность), популяризация округа для привлечения туристов и укрепление связей внутри сел, формирование положительного имиджа округа для всех местных жителей.
Мы понимаем, что инвестиции в подобные молодежные инициативы окупаются комплексным развитием территории: культурным, социальным и экономическим.
Для решения создавшегося перекоса, мы обращаемся за поддержкой в Фонд поддержки гражданских инициатив и в организации, которые пользуются услугами фотосъемки от детей. Мы хотим дать возможность снимать детям на лучшее чем есть у них в пользовании оборудование, заключим партнерские договоры с не менее шестью организациями, в которых дети на протяжении 11 месяцев будут осуществлять съемку мероприятий (не менее 3 съемок в каждом учреждении). По итогам, организации получат качественны фотоматериал, но в свою очередь, предоставят площади для фотовыставок, организуют мероприятия по презентации фотографий авторами, расскажут на своих сайтах и страницах в соцсетях о вкладе юных фотографов в их деятельность.
Мы хотим поменять ситуацию с «дети помогают по мере сил» на «мы инвестируем в профессиональное детское творчество"!

Цель

  1. Превратить детскую инициативу в профессиональный старт и значимый социальный актив для всего Чесменского округа, путем создания системы материальной (техника) и моральной (обучение, выставки, презентации) поддержки.

Задачи

  1. Ликвидировать дисбаланс между спросом на труд юных фотографов и условиями для его качественного выполнения.
  2. Повышение уровня знаний участников проекта на теоретических занятиях и развитие практических навыков репортажной фотографии на съемках социальных мероприятий.
  3. Популяризация фотомастерства детей и признание их труда как значимого для общества.

Обоснование социальной значимости

1. Особенность работы фотографа, особенно в репортаже или в сложных условиях - это техническая зависимость: качество работы напрямую зависит от уровня техники. Семьи 11 из 15 участников проекта имеют скромное материальное положение: малообеспеченные, многодетные и неполные. 10 семей приобрели детям фотоаппараты. Это устаревшее б/у или любительское оборудование, не справляющееся со сложными условиями съемок.
2. Труд детей не получает достойного морального вознаграждения. Взрослые, порой, мимоходом просят, приди, отсними наше мероприятие, ты же фотограф, не представляя сколько усилий, стоит за каждой съемкой. Кроме «отработанного» времени, ребенок дома несколько часов проводит за обработкой фотографий (этому тоже учатся на кружке). Съемки не перерастают в желаемое признание: нет выставок, нет презентаций, и даже имена авторов остаются «за кадром».
Мы понимаем, что обучение детей фотографии - это эффективный инструмент, отвечающий ключевым современным требованиям к образованию. Оно гармонично интегрирует в себе техническую, творческую, социокультурную и воспитательную составляющие. Это и цифровая и техническая грамотность: работа с высокотехнологичным оборудованием и сложным программным обеспечением для обработки. Развитие креативности, проектного мышления и общения. Это гражданско-патриотическое и краеведческое воспитание. Работа фотографа имеет социальную значимость и практическую ориентацию.
Обучение детей фотографии является эффективной практикой, отвечающей ключевым государственным приоритетам в сфере образования и воспитания. Оно реализует принципы ФЗ «Об образовании в РФ» , такие как: гуманизм, свободное развитие личности и воспитание гражданственности через творчество и практическую деятельность. Программа фотокружка формирует метапредметные результаты, заложенные во ФГОС: умение планировать, работать с информацией и реализовывать индивидуальные проекты. Она также решает задачи, обозначенные в «Стратегии развития воспитания» и Нац.проекте «Образование», способствуя развитию творчества, формированию медиаграмотности и гражданской идентичности через изучение малой родины, а также проф. самоопределению и раскрытию талантов каждого ребенка. Таким образом, фотокружок выступает как комплексный инструмент дополнительного образования, интегрирующий технические навыки, художественное творчество и социально значимое содержание.
Проект призван укрепить положение фотосообщества в Чесменском округе, дав детям новые старты и расширить горизонты!

География проекта

Чесменский муниципальный округ

Целевые группы

  1. Учащиеся МБОУ "Чесменская СОШ им М. Е. Волошина" от 11 до 15 лет (в том числе из малообеспеченных и неполных семей)

Контактная информация