Проекты

Краткое описание

Проект направлен на молодых людей с особенностями ментального развития 18-35 лет. Сложностью работы с такими людьми, с множественными нарушениями развития, где главной проблемой являются двигательные расстройства, стало причиной того, что для этой группы недостаточно проводится развивающих и развлекательных занятия. Такие люди часто не могут самостоятельно удерживать в руке кисть или карандаш, выразить словами свои мысли, донести свои чувства и эмоции, но у многих из них есть отчаянное желание творить.
Существует множество способов использования искусства в сочетании с различными видами терапии, чтобы помочь инвалидам справиться с проблемами. Мы в своем проекте планируем реализовать метод нетрадиционной арт-терапии. Через новое направление изобразительного искусства - Стринг Арт. Это полезный инструмент для работы над развитием мелкой моторики и общим эмоциональным состоянием молодых людей с особенностями ментального развития. Метод заключается в использовании нестандартного набора материалов для творчества, предусматривающее плетение удивительных композиций из гвоздей и нитей. Необычная комбинация материалов в сочетании с креативными художественными идеями, позволяет достичь потрясающего эффекта. Нити используются для заштриховки рисунка, а в качестве основы применяется деревянное панно. Изделие становится идеальным дополнением современных интерьеров, а также нестандартным вариантом подарка для ценителей красоты.
На регулярных занятиях по Стринг Арту, которые будут проходить каждую неделю, удастся добиться лучших творческих результатов, тем самым повысить самооценку и уверенность в себе всех участников. Используемые материалы окажут помощь в тонком моторном управлении, а также в тактильной защищенности. Будет проведено 45 занятий, продолжительностью 2 часа каждое занятие, в соответствии с календарно-тематическим планированием. Эти занятия будут местом, где каждый будет чувствовать себя частью общего дела, сможет участвовать в любом культурном и общественном мероприятии - это позволит избавиться от психологического барьера как людей с ментальными особенностями развития, так и лояльного общества.
Не мало важным будет и популяризация нетрадиционного направления арт-терапии Стринг Арт и развитие её навыков у преподавателей коррекционных техникумов и школ. В рамках проекта запланировано проведение 3 мастер-классов, продолжительностью 2 часа каждое занятие. В результате проведенных мастер-классов, каждый преподаватель получит представление о нетрадиционной арт-терапии и сможет применить ее на практике, в своей работе на занятиях для инвалидов с ментальными особенностями развития.
Проект “Стринг Арт. Метод нетрадиционной арт-терапии в работе с молодыми людьми с особенностями ментального развития” спровоцирует создание информационного повода, влекущего за собой появление статей и сюжетов в СМИ, поможет привлечь внимание общественности и власти к проблеме социальной изоляции людей с особенностями ментального развития.

Цель

1. Содействие реабилитации и социализации молодых людей 18-35 лет с особенностями ментального развития, посредством проведения занятий по арт-терапии

Задачи

1. Создание условий для успешной реабилитации и социализации молодых людей с особенностями ментального развития в общество.
2. Поддержание и развитие навыков успешного взаимодействия молодых людей с ментальными особенностями развития с членами коллектива и окружающей средой.
3. Привлечение внимания общественности к возможностям молодых людей с ментальными особенностями развития к открытому взаимодействию с ними на регулярных занятиях арт-терапией и других общественных и культурных мероприятиях.
4. Популяризация нетрадиционного направления арт-терапии Стринг Арт и развитие её навыков у преподавателей коррекционных техникумов и школ

Обоснование социальной значимости

В современной России вопрос социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями стоит достаточно остро, и связано это с устойчивым увеличением численности людей с физическими, умственными и ментальными отклонениями.
По данным Правительства Челябинской области и Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Челябинской области, число детей-инвалидов с ментальными нарушениями превышает 1000 человек (только с подтвержденным диагнозом аутизм около 700 человек, синдром Дауна – около 250 человек). Ежегодно около 300 детей впервые получают инвалидность в связи с ментальными нарушениями. По инвалидам старше 18 лет статистики в открытом доступе нет, однако ясно, что их не может быть меньше.
Сегодня молодые люди с особенностями ментального развития 18-35 лет относятся к наиболее социально незащищенной категории людей. Для них существенно ограничены программы реабилитации, которые необходимы таким людям постоянно. Первоочередной задачей является активная социализация молодых людей с особенностями ментального развития. Современное общество, к сожалению, пока не готово принимать таких людей на одном уровне с собой. Немаловажной задачей представляется для них и получение терапевтического эффекта от занятий (улучшение мелкой моторики, концентрации внимания, развитие пространственного восприятия, сенсорной и тактильной чувствительности, эмоциональная разгрузка и т.д.).
В настоящее время имеется большой опыт использования арт-терапии в ходе социальной адаптации лиц с ограничениями здоровья. Арт-терапия в последнее время стала довольно популярным и эффективным направлением в практике социальной терапии и психотерапии. Именно арт-терапия как социально-психологическая технология играет большую роль в решении целого комплекса задач социализации и реабилитации. Наш проект направлен на инклюзию в занятиях нетрадиционной арт-терапией, где каждый участник выражает себя при помощи нестандартных художественных материалов: гвоздей и нитей.
Реализация проекта еженедельных занятий по арт-терапии для инвалидов с ментальными особенностями развития позволит активизировать познавательную деятельность, развить пространственное воображение, получить эмоциональную разрядку, наладить каналы коммуникации.

География проекта

г. Челябинск

Целевые группы

1. Молодые люди с особенностями ментального развития 18-35 лет, заинтересованные в развитии творческих навыков