Проекты

Краткое описание

Проект «Семейное образование детей с ОВЗ. Помогаем обучая» нацелен на поддержку и помощь родителям детей с ОВЗ на основе их просвещения и обучения методам и приемам работы с собственными детьми. Для достижения поставленной цели мы планируем при тесном сотрудничестве с организациями - партнерами обеспечить широкое информирование родителей о возможности такого обучения, организацию изучения запросов родителей при помощи он-лайн анкетирования через сайты организации (АНО и партнеров), выявление на этой основе индивидуальных образовательных потребностей каждой семьи, формирование и (или) разработку пакета методических материалов для просвещения родителей и организацию активных форм для освоения ими способов и приемов работы с собственным ребёнком. Сайт организации обеспечивает интерактивную связь с благополучателями. Планируемое количество благополучателей в период реализации проекта– 150 человек.
Проект рассчитан на аудиторию родителей детей дошкольного возраста с ОВЗ (от 3до 7 лет), обеспечивающих семейные формы образования, проживающих в Калининском районе города Челябинска и ожидающих места для ребенка в группах компенсирующей направленности.
Цель проекта: обучение родителей детей, проживающих в Калининском районе города Челябинска, с подтвержденным статусом ОВЗ и ожидающим места в ДОО, методам и приемам воспитания, обучения и развития ребенка.
Задачи:
1. Изучение образовательных потребностей родителей детей дошкольного возраста с ОВЗ (от 3до 7 лет), проживающих в Калининском районе г. Челябинска и ожидающих получения рекомендованных ПМПК образовательных услуг в условиях ДОО
2. Создание пакета информационных, консультационных, методических и дидактических материалов для участников целевой группы проекта по общим и индивидуальным проблемам в воспитании, обучении и развитии ребенка с ОВЗ.
3. Обеспечение овладения родителями специальными методами и приемами развития собственного ребенка с ОВЗ.
4. Организация и проведение мониторинга качества предоставленных услуг целевой аудитории.
Особую актуальность проект приобретает в сложных социальных условиях пандемии и учитывает возможности нового поколения родителей, выросших в эпоху интерактивных коммуникаций. Предусматривает использование возможностей современных средств информационных и коммуникационных технологий.
В результате реализации проекта 150 родителей детей с ОВЗ, проживающих в Калининском районе города Челябинска и осуществляющие семейные формы образования, научатся способам и приемам обучения и развития собственного особого ребенка. Для них будут подготовлены 10 аудиороликов (для размещения на сайте организации, YouTube, мессенджерах), 5 видеороликов с обучающими занятиями по актуальным проблемам воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста с ОВЗ

Цель

1. Обучение родителей детей, проживающих в Калининском районе города Челябинска, с подтвержденным статусом ОВЗ и ожидающим места в ДОО, методам и приемам воспитания, обучения и развития ребенка

Задачи

1. 1. Изучение образовательных потребностей родителей детей дошкольного возраста с ОВЗ (от 3до 7 лет), проживающих в Калининском районе г. Челябинска и ожидающих получения рекомендованных ПМПК образовательных услуг в условиях ДОО 2. Соз
2. 2. Создание пакета информационных, консультационных, методических и дидактических материалов для участников целевой группы проекта по общим и индивидуальным проблемам в воспитании, обучении и развитии ребенка с ОВЗ
3. 3. Обеспечение овладения родителями специальными методами и приемами развития собственного ребенка с ОВЗ
4. 4. Организация и проведение мониторинга качества предоставленных услуг целевой аудитории

Обоснование социальной значимости

В законе «Об образовании в РФ» сказано, что родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами и обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Однако далеко не каждый родитель знает, как это сделать. Особую сложность реализация этой нормы закона представляет для родителей детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Существующая практика подтверждения статуса ребенка с ОВЗ предполагает обследование его в ПМПК с выдачей соответствующего протокола, в котором указываются рекомендации к образовательной программе и направлениям коррекции. Но не каждый родитель после ПМПК имеет возможность привести ребенка в ДОУ компенсирующей или комбинированной направленности в силу имеющейся очередности в такие дошкольные образовательные организации.
Но возникающие проблемы в деле воспитания ребенка требуется разрешать быстро, здесь и сейчас. Поэтому некоторые родители опираются на советы из Интернета (достоинством которого является общедоступность и мобильность), задают вопросы на разных форумах, получают ответы, иногда очень спорные и от сомнительных «авторитетных» людей. Большая часть родителей, понимая важность систематических коррекционных занятий для ребёнка с ОВЗ, испытывает потребность и желание обучаться приемам и способам воспитания и развития особенного ребенка, но осознает нехватку педагогических и специальных знаний.
Проведенное на базе ПМПК Калининского района г. Челябинска исследование показало, что 94 ребенка со статусом ОВЗ (что составляет 10% от общего числа прошедших обследование) на 1 сентября 2020 года не получили коррекционную педагогическую помощь в дошкольной образовательной организации, так как не были зачислены в ДОО.
Собственное исследование, проведенное в рамках проекта Лекотека на базе МАДОУ «Детский сад № 473 г. Челябинска», реализуемого с 2015 года, выявило существующую потребность родителей детей с ОВЗ, не посещающих ДОО (35 человек), в освоении методов и приемов коррекционной помощи собственному ребенку.
Все родители отмечают, что организаций, осуществляющих работу по их обучению способам и приемам работы с собственным особенным ребёнком, попросту нет.
Команда АНО ДПО «Спектр образования для детей и взрослых» имеет опыт сопровождения прикладных проектов на базе ДОО Челябинской области. В ходе наблюдений и опросов родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих дошкольные организации, членами команды выявлен ряд противоречий, которые лежат в основе проблемы, существующей для данной категории родителей:
- между желанием развивать своего ребенка собственными силами в условиях семейного образования и отсутствием специальных знаний для этого,
- между желанием научиться специальным методам и способам развития своего особенного ребенка и отсутствием возможности пройти такое обучение.
Родители отмечают, что организаций, осуществляющих работу по их обучению способам и приемам работы с собственным особенным ребёнком мало, а в некоторых территориях попросту нет

География проекта

Калининский район города Челябинска

Целевые группы

1. родители детей дошкольного возраста с ОВЗ (от 3 до 7 лет), обеспечивающие семейные формы образования, проживающие в Калининском районе города Челябинска и ожидающие места для ребенка в группах компенсирующей направленности