Проекты

Краткое описание

Проект «Студия эффективной психологии для учителей и учеников «Синергия» направлен на создание безопасного и поддерживающего пространства, где учителя и подростки могут обучаться эффективным стратегиям взаимодействия, развивать эмоциональный интеллект, получать консультации психологов о психологических типах участников и возможности через их знание легко и эффективно обучаться. Проект способствует улучшению психологического здоровья участников, улучшению взаимоотношений между учителями и учениками, повышению качества образования и успеваемости, повышению психоэмоциональной устойчивости, формирует здоровую и продуктивную образовательную среду.
Курс «Студии» состоит из девяти тем в 10 занятий, из них два совместных занятия учителей с учениками и на двух практических занятий будем использованить технологии ИИ. Проект включает в себя: развитие эмоционального интеллекта и навыков управления эмоциями; типологии личности и восприятия мира, использование особенностей внимания, памяти и мышления для легкого обучения; социальные навыки и коммуникации; проблемы адаптации и стрессоустойчивость; творческое самовыражение, психологии успешности. Занятия будут проходить в форматах практикумов, мастер-классов, тренингов, диспутов с учетом возрастной психологии. Кроме того, курс «Студии» включает в себя проведение индивидуальных консультаций с учащимися и педагогами в каждом общеобразовательном учреждении.
Проект, в общей сложности, охватит 175 школьников 7-10 классов и 100 педагогов. Всего будет проведено 130 занятий квалифицированными психологами, а также 40 индивидуальных консультаций.

Цель

1. Улучшить психологическое здоровье участников, взаимоотношения между учителями и учениками, повысить психоэмоциональную устойчивость и успеваемость, сформировать здоровую и продуктивную образовательную среду в школах Еманжелинского и Чебаркульского районов через проведение проекта Студия эффективной психологии для учителей и учеников. «Синергия».

Задачи

1. Организация курса практической психологии для учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений Еманжелинского и Чебаркульского районов Челябинской области.
2. Проведение мероприятий курса психологии для учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений Еманжелинского и Чебаркульского районов Челябинской области.

Обоснование социальной значимости

Проект «Студия эффективной психологии для учителей и учеников «Синергия» создан на основе двухлетней работы в школах муниципалитетов Челябинской области. За 2022-2024 года нашей командой психологов реализовывались проекты «Школа психологии»- два проекта проводимые при поддержке Фонда гражданских инициатив ЮУ и два проекта «Курс профилактики выгорания и повышения стрессоустойчивости» проводимых при поддержке Фонда Президентских грантов и Фонда гражданских инициатив ЮУ. В результате тесного сотрудничества со школами и знания проблем со стороны учителей и со стороны учеников, подтвержденные тестированием и проведенными психологическими исследованиями у нашей команды психологов родился новый социально важный проект «Студия эффективной психологии для учителей и учеников. «Синергия».
Проект направлен на создание безопасного и поддерживающего пространства, способствует улучшению психологического здоровья участников, улучшению взаимоотношений между учителями и учениками, повышению качества образования и успеваемости, повышению психоэмоциональной устойчивости, формирует здоровую и продуктивную образовательную среду.
В проекте с учениками и учителями муниципальных школ будет работать команда психологов с 20-30 летним стажем работы в психологии, каждый психолог имеет свою уникальную специализацию и является автором собственных программ и разработок, реализуемых на семинарах по всей территории России. Опыт и знания психологов нашей команды позволяют ученикам и учителям школ получить заложенный в проекте результат от работы легкими в усвоении, игровыми техниками. Результативность наших программ отражена в проведенных исследованиях и отчетах, а так же в благодарностях от школ Аргаяшского, Еманжелинского районов, ЮУГТК.
По ходу программы и после окончания работы мы дополнительно работаем с психологом школы и дарим психологу школы материалы по которым работали для дальнейшего использования в работе. К сожалению, в нашей области не во всех школах есть психологи, так, например, в Аргаяшском районе на весь район сейчас 3 психолога, которые принимают только в самом Аргаяше. В Еманжелинском районе ставка психолога есть в школах, но по факту хорошо квалифицированных психологов мало. Работа психолога в школе заключается в проведении тестирования, выявления детей с ОВЗ, склонных к суициду, наркотикам и т.д. и работе с детьми с ОВЗ, экстренному решению конфликтов. Работой с пед.персоналом и учениками «не вызывающими тревогу» не занимаются. Но проблемы общения, взаимодействия, повышения успеваемости, психоэмоциональной устойчивости, развития и эффективного обучения есть и ими нужно заниматься профессионально. В результате нашей программы вниманием будут охвачены педагоги и учащиеся, улучшаться взаимоотношения между учителями и учениками. У педагогов понизится уровень тревожности и профессионального выгорания. Учащиеся научатся грамотно выражать свои эмоции и управлять ими, повысят успеваемость за счет правильного применения своих индивидуальных особенностей мышления, восприятия и внимания, будут более стрессоустойчивы в сложных ситуациях. В школе сформируется здоровая и продуктивная образовательную среда.

География проекта

Еманжелинский (2 общеобразовательных учреждения) и Чебаркульский районы (3 общеобразовательных учреждений) Челябинской области

Целевые группы

1. • Учащиеся 7-10 классов общеобразовательных учреждений в Еманжелинском и Чебаркульском районах Челябинской области. • Педагоги общеобразовательных учреждений в Еманжелинском и Чебаркульском районах Челябинской области.